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時(shí)光橋
2017
發(fā)布于 2021-03-06 
現(xiàn)在太難，等會(huì)寫了再說吧，確實(shí)不錯(cuò)的一套書。
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推薦閱讀

11歲
16歲
想法
邊畫邊聽 Who Was Leonardo da Vinci? Reading Explorer 2: Student Book with On…
小寶兒談條件，不想完成RAZ的Y，想繼續(xù)聽Who was系列，二聽了，她說邊聽邊畫畫是最幸福的時(shí)刻，隨她好了。

周末最頭疼項(xiàng)目；三上校內(nèi)英語開始單詞聽寫。要求：英+中文翻譯，三遍英，一遍中，尤其中文翻譯不能錯(cuò)一個(gè)字。雖被娃吐槽寫中文翻譯，但還得硬著頭皮寫。原版娃極其不適應(yīng)，可又有何辦法。
8歲
想法
告別raz 今天raz W和true book都讀完了
之前re也做完了三本

我說 之后應(yīng)該不會(huì)再讀raz了
pink說舍不得

3歲開始自讀raz，從一開始的興趣盎然到中高階的幾個(gè)字母的卡停瓶頸期再到G4最后一個(gè)字母W的絲滑，1000多個(gè)日日夜夜的英語閱讀沒有停止過RAZ W Reading Explorer 2: Student Book with On… Gravity

雖然告別了raz，但英語進(jìn)階學(xué)習(xí)還在路上～
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11歲
16歲
想法
2022暑假總結(jié) 大寶：
七升八，重點(diǎn)班，4年級(jí)暑假開始走原版路線，沒報(bào)任何輔導(dǎo)班，小學(xué)畢業(yè)前PET，通關(guān)RAZ，目前校內(nèi)英語數(shù)一數(shù)二，成為優(yōu)勢學(xué)科；語文完全是大量閱讀提供了助力，后勁足；數(shù)學(xué)緊跟校內(nèi)，六年級(jí)一年曾自學(xué)完小學(xué)奧數(shù)。目前年級(jí)前十。

假期里：
預(yù)習(xí)八年級(jí)數(shù)學(xué)物理，每周一單元，做題，做卷子；
背默七、八年級(jí)語文書上的古詩和文言文；
看了一套科幻題材小說，一套魔幻題材小說，十幾本初高中建議的名著；
每天兩篇myon保溫英語；
每天練字一頁（字...
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8歲
想法
感覺三歲識(shí)字有點(diǎn)早，還是邊讀繪本偶爾識(shí)字比較好，不適合上教材，娃小，還是繪本的色彩和故事類別更合適，建議不要著急，享受親子閱讀時(shí)光，陶冶情操，情感培養(yǎng)，色彩刺激。等到四歲多再使用教材，做專項(xiàng)識(shí)字。我們用的學(xué)前六百和四五快讀，加上平時(shí)的繪本閱讀，兩套書差不多，都不錯(cuò)。三歲多，不建議用電子產(chǎn)品識(shí)字，還是那句話，慢慢來，不要把美好時(shí)光都用在死磕識(shí)字上。
8歲
想法
五歲已經(jīng)不算早了，個(gè)人認(rèn)為四歲半到五歲開始是最合適的年紀(jì)，有的小朋友三歲識(shí)字，太早，正是應(yīng)該看圖各種想象的時(shí)候，不應(yīng)該大部分精力放到機(jī)械識(shí)字上，如果學(xué)習(xí)識(shí)字，需要花費(fèi)很多時(shí)間，而且肯定會(huì)影響讀圖，三歲的年紀(jì)，應(yīng)該親子閱讀。五歲，正合適的年紀(jì)，學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)，上手快，而且已經(jīng)有自己的認(rèn)識(shí)和想法，識(shí)字后，可以自主選擇書籍，自己閱讀和思考，同時(shí)也為幼升小打好基礎(chǔ)。
8歲
想法
低級(jí)別快速刷，如果有其他讀物，可以配合一起刷，低級(jí)別每天十本以上，如果不抵觸，盡量多刷。而且，低級(jí)別單詞和句式都很簡單，如果能輔助簡單的對(duì)話，效果會(huì)更好。如果一路刷下去，至少兩套讀物并行的話，到了raz高級(jí)別，可以輔助quiz，但有時(shí)候語言能理解，但是科普和認(rèn)知也要跟上才行，建議加入同類型科普讀物，中英文都可以。
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Reading Explorer 2: Student Book with Online Workbook (Reading Explorer, Second Edition)
作者:Paul MacIntyre
出版社:National Geographic
出版時(shí)間:2014-03
時(shí)光橋
時(shí)光橋
2017