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給點(diǎn)信心吧!三年級(jí)才走原版閱讀,還來(lái)得及么?
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若若小竹子
2016
發(fā)布于 2025-08-11
跟你一樣,8歲啟蒙,一樣忐忑,只要娃配合,多堆點(diǎn)時(shí)間,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。
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雯訫
8歲
16歲
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給點(diǎn)信心吧!三年級(jí)才走原版閱讀,還來(lái)得及么?
老經(jīng)驗(yàn)又來(lái)新分享了
三年級(jí)晚嗎?我們五年級(jí)寒假才開(kāi)始原版啊,一樣可以實(shí)現(xiàn)聽(tīng)說(shuō)自由
11歲大童啟蒙這樣做到聽(tīng)力先行
甚至順道學(xué)習(xí)寫(xiě)作
我家的原版寫(xiě)作學(xué)習(xí)路線
高中也可以保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)
大齡原版娃走過(guò)的初高中
主要還是選對(duì)路線和材料,以興趣激發(fā)熱情,英語(yǔ)前置的好處還是很多的,在我看來(lái)三年級(jí)完全不算晚,連蓋兆泉書(shū)上也有8歲起點(diǎn)的路線圖呢。
#聽(tīng)力先行#
#原版娃成長(zhǎng)#
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上弦明月半
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給點(diǎn)信心吧!三年級(jí)才走原版閱讀,還來(lái)得及么?
三年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知能力非小童可比,如果對(duì)閱讀和英語(yǔ)都有興趣,走原版路線的進(jìn)度是很快的,只要家長(zhǎng)提供了充足的資源和真誠(chéng)的鼓勵(lì),每天都能看見(jiàn)進(jìn)步。
如果原版路線能走穩(wěn)的話,新概念倒是沒(méi)有必要急著上,正式考試前再突擊即可。
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評(píng)論
五月云紛飛
11歲
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給點(diǎn)信心吧!三年級(jí)才走原版閱讀,還來(lái)得及么?
走高考路線的話,三年級(jí)沒(méi)有必要再花時(shí)間上原版。
原版要靠量堆。
上原版性時(shí)間上面價(jià)比不高
國(guó)際路線除外
特別想培養(yǎng)英語(yǔ)特長(zhǎng)除外
把校內(nèi)中高考搞好,比較有效率。
多余的時(shí)間可以拿去搞語(yǔ)文數(shù)學(xué)物理化學(xué)
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評(píng)論
大蘿貝
13歲
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給點(diǎn)信心吧!三年級(jí)才走原版閱讀,還來(lái)得及么?
要不要試試采取“半原版”的策略
意志力堅(jiān)定,肯花大量時(shí)間堆,原版閱讀什么時(shí)候都不晚。
但是畢竟具體情況可以具體分析。我這里提供另外一個(gè)思路哈。
我認(rèn)為大童學(xué)原版的最大問(wèn)題是,認(rèn)知和閱讀水平不匹配,孩子已經(jīng)能讀普通的中文小說(shuō),但是英文水平又只能看簡(jiǎn)單繪本,覺(jué)得幼稚枯燥,故而沒(méi)辦法堅(jiān)持。
了解過(guò)一些外語(yǔ)特色學(xué)校,面對(duì)這種情況,一般是采取英文閱讀+新概念雙線進(jìn)行。供參考:
1.主線課:大部分以看聽(tīng)學(xué)、新概念或者劍橋英語(yǔ)為課本教學(xué)。也有用SBS。
2.閱讀課:每周安排閱讀課,精讀一些課外雙語(yǔ)材料。常用的材料有黑布林...
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評(píng)論
米斯唐
16歲
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給點(diǎn)信心吧!三年級(jí)才走原版閱讀,還來(lái)得及么?
搞啊,沒(méi)啥不好的。
我家就是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)的,走的是原版和高考結(jié)合的路子。使用的學(xué)習(xí)材料是原版材料,但是學(xué)習(xí)時(shí)間不多,差不多每天30分鐘左右吧。所以英語(yǔ)肯定學(xué)的不怎么樣,尤其是聽(tīng)說(shuō)能力。但是由于讀的英文書(shū)多,對(duì)于英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)也是有一定好處的,這個(gè)好處我觀察到需要到高中才能發(fā)揮出來(lái)。我家孩子初中英語(yǔ)還不太強(qiáng),但是到了高中反而變強(qiáng)了。我覺(jué)得就是和以前看的英文書(shū)數(shù)量多有關(guān)。
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評(píng)論
映雪英語(yǔ)
8歲
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給點(diǎn)信心吧!三年級(jí)才走原版閱讀,還來(lái)得及么?
初中如何打造高考英語(yǔ)高分路徑?有效原版閱讀解析 | 映雪英語(yǔ)
直接引用我們同名公眾號(hào)的文章部分內(nèi)容回答這位家長(zhǎng)的問(wèn)題哈。
中高考英語(yǔ)是選拔性質(zhì)的。下面是2023年的上海高考英語(yǔ)的閱讀文章,我們來(lái)看一看它和英語(yǔ)四六級(jí),大托??荚嚕琑eading Explorer 高級(jí)別的難度比較。
如果橫向比較上面這一篇閱讀的難度:
1. 和四六級(jí)英語(yǔ)比較,這一篇高考閱讀文章全面更難。
2. 和大托福比較: 這一篇高考閱讀文章在詞匯量,句子結(jié)構(gòu)上僅僅比大托??荚嚿赃d一籌,在專業(yè)術(shù)語(yǔ)的密度和難度,話題深度上都是勝出的。
3. 和Reading E...
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評(píng)論
小王子?????
16歲
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給點(diǎn)信心吧!三年級(jí)才走原版閱讀,還來(lái)得及么?
我家娃也是三年級(jí)開(kāi)始原版閱讀的,倆年讀了很多書(shū)。讀了六個(gè)字母的RAZ,進(jìn)步很大。到六年級(jí)就沒(méi)讀了。上初中作業(yè)多,也沒(méi)有要求讀。寒暑假都沒(méi)有讀,因?yàn)樗辉敢庾xRaz。四個(gè)暑假?zèng)]有讀英語(yǔ)。最近要把RAZ送人才讀一讀。不少小孩學(xué)不好英語(yǔ),上高中了英語(yǔ)拖后腿。我家多虧了小學(xué)的原版閱讀培養(yǎng)了語(yǔ)感,考試成績(jī)還可以。如果一直堅(jiān)持讀會(huì)更好。應(yīng)該逼他堅(jiān)持的。
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評(píng)論
匿名花友
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給點(diǎn)信心吧!三年級(jí)才走原版閱讀,還來(lái)得及么?
有執(zhí)行力有毅力的話,網(wǎng)絡(luò)上多的是一年進(jìn)中高章的例子,可以參考下,一天5、6個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)時(shí)間花下去,總有成效。
普通娃普通家長(zhǎng)時(shí)間又不多,準(zhǔn)備走高考的話,還是選擇更高效的應(yīng)試路線更好一些。
大童就不要追求無(wú)痛了。
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評(píng)論
康康愛(ài)閱讀
5歲
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給點(diǎn)信心吧!三年級(jí)才走原版閱讀,還來(lái)得及么?
沒(méi)什么問(wèn)題啊,我們小時(shí)候上初中才學(xué)英文呢,而且大齡童的認(rèn)知和耐心更好,事半功倍,語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程,更重要的是讓孩子有興趣,有了興趣才有有內(nèi)驅(qū)力,學(xué)習(xí)事半功倍。當(dāng)然應(yīng)試和學(xué)好是兩件事,有關(guān)聯(lián),但未必能殊途同歸,想清楚讓孩子走哪條路,怎么學(xué),在最開(kāi)始的時(shí)候做好規(guī)劃比較重要。
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1
評(píng)論
倩如Christy?
11歲
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給點(diǎn)信心吧!三年級(jí)才走原版閱讀,還來(lái)得及么?
三年級(jí)的已經(jīng)不僅是怎么學(xué)英語(yǔ)的問(wèn)題,語(yǔ)文數(shù)學(xué)校內(nèi)各種作業(yè)考試占用的時(shí)間比例會(huì)非常多,想要靠泡原版分級(jí)搞聽(tīng)說(shuō)先行那一套太慢而且效果不好,尤其是前期沒(méi)有啟蒙沒(méi)有語(yǔ)感的前提下,一定要找好教材和老師(并不是校內(nèi)同步或者提前學(xué)),好好走一條適合自己孩子的路
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若若小竹子
2016
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堅(jiān)持了三年分級(jí)閱讀的娃,詞匯量有多少?
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