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真豆
2012
發(fā)布于 2019-08-05 
孩子從的3歲開(kāi)始上英語(yǔ)課。那時(shí)還不流行網(wǎng)課，但真心沒(méi)有對(duì)英語(yǔ)的極端熱愛(ài)，幾乎快厭學(xué)了。6歲左右改線上。試了很多家，但娃愛(ài)熱鬧。不喜歡一對(duì)一的。報(bào)了一對(duì)四。沒(méi)見(jiàn)多有長(zhǎng)進(jìn)。但起碼不煩了，而且發(fā)音還行，聽(tīng)力也不錯(cuò)。但近期有擔(dān)心網(wǎng)課對(duì)眼睛不好。改回了線下。開(kāi)學(xué)才開(kāi)始上課。不知結(jié)果如何。
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可以自雞

英語(yǔ)特簡(jiǎn)單，和學(xué)中文一樣

英文學(xué)習(xí) 聽(tīng)~~說(shuō)~~讀~~寫(xiě) 這是一個(gè)正確順序。 如何在家學(xué)習(xí)？ 低幼就聽(tīng) simple song super the mother goose ?

這其實(shí)是一個(gè)方法問(wèn)題 想孩子說(shuō)出口，需要肚子里有足夠的存貨，以支撐他脫口而出，

方法:?

1.每天大聲朗讀(模仿原音) ?

2.經(jīng)典繪本/段落背誦 ?

3.定期適當(dāng)自己編故事，講出來(lái)(沒(méi)學(xué)一個(gè)級(jí)別就檢測(cè)一下)

4.大量閱讀?

5.每天聽(tīng)力打卡大量聽(tīng)適合自己水平的音頻，背誦經(jīng)...
7歲
15歲
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我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題沒(méi)法給出肯定答案吧！因人而異，具體情況具體看??！我家選的是線上，因?yàn)槲覀兊靥幨司€小縣城，各種線下機(jī)構(gòu)的水平一言難盡，又因?yàn)槎ゼ彝?，線上課免去了接送工作！如果我們這里有學(xué)而思這類水平的線下機(jī)構(gòu)，我會(huì)考慮線下啊，接送也值得！畢竟自己自雞能力有限，很多東西想交給老師，可惜沒(méi)有這樣的線下機(jī)構(gòu)可選！
到底是線上好還是線下好呢？下面我來(lái)分別說(shuō)說(shuō)他們的優(yōu)劣勢(shì)，給糾結(jié)的家長(zhǎng)們一些參考吧。

一：線下：

優(yōu)點(diǎn)：

1、班級(jí)里孩子多，有學(xué)習(xí)氛圍不適用電子產(chǎn)品上課，孩子遠(yuǎn)離屏幕。

2、孩子和老師面對(duì)面交流，更直接。

3、互動(dòng)性更強(qiáng)，課堂氛圍好。

缺點(diǎn)：

1、接送問(wèn)題，需要花費(fèi)家長(zhǎng)和孩子大量時(shí)間和精力。

2、多數(shù)以中教授課為主，雖然有外教，但質(zhì)量參差不齊，流動(dòng)性大。

3、一周上1-2節(jié)課，學(xué)習(xí)頻率不夠。

4、教室設(shè)施成本等問(wèn)題，學(xué)習(xí)費(fèi)用貴，平均一節(jié)課在200元以上。

...
11歲
想法
大量閱讀其實(shí)也能達(dá)到你興趣班學(xué)的那些了，而且是自然習(xí)得的，更好。如果不考慮經(jīng)濟(jì)和其他因素，顯然線下的好，有互動(dòng)，容易引起孩子的興趣。但是我覺(jué)得小童，最初的啟蒙真沒(méi)必要報(bào)班，進(jìn)度特別慢。半年的時(shí)間或許在家也是學(xué)到那么多字母，可是可以讀了大量的書(shū)了。

蒲公英·英語(yǔ)拼讀王
8歲
想法
我覺(jué)得還是在家雞娃比較好。

1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又不是天天去，習(xí)慣不容易養(yǎng)成，去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的路上都可以學(xué)不少東西了。在家不受外界因素打擾，可以對(duì)孩子的情況胸有成竹，并有針對(duì)性地在某些方面加強(qiáng)。

2.自己雞娃對(duì)自己也是個(gè)提升，把自己之前可能丟了的內(nèi)容再重拾起來(lái)，把空白的地方在充實(shí)起來(lái)，使自己更加優(yōu)秀。這同時(shí)也是對(duì)孩子的一個(gè)無(wú)形的鼓舞。當(dāng)然這確實(shí)很難，只要你做到了，孩子接受的比你快！

3.當(dāng)然最主要的還是省錢(qián)。自己雞娃投入主要就是買(mǎi)書(shū)或借書(shū)卡，一年下來(lái)2000差不多吧，英語(yǔ)啟蒙課程培...
12歲
想法
無(wú)論線上還是線下，我的看法是自己??娃，無(wú)論是孩子喜歡哪種方式，都需要家長(zhǎng)及時(shí)復(fù)習(xí)才會(huì)有效果，所以對(duì)于有時(shí)間的家長(zhǎng)，我還是認(rèn)為家長(zhǎng)要及時(shí)跟進(jìn)孩子的進(jìn)度！線上有時(shí)時(shí)間太長(zhǎng)孩子坐不住，線下有時(shí)機(jī)構(gòu)魚(yú)龍混雜！總之都要擦亮眼睛，家長(zhǎng)也可以兩種都試一試！
13歲
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啟蒙階段不需要糾結(jié)，樓主線下半年，學(xué)幾個(gè)字母和單詞，其實(shí)是很慢的，學(xué)到的這些是能看到的東西，恰恰這些是可以忽略的東西，小童英語(yǔ)機(jī)構(gòu)里的啟蒙的目的是提升興趣，提供環(huán)境，這點(diǎn)來(lái)看，線下課絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

單從學(xué)習(xí)來(lái)講，自己讀書(shū)，多讀多聽(tīng)才是正道。
9歲
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我感覺(jué)還是停下機(jī)構(gòu)吧，我娃三歲時(shí)，你知道他怎么認(rèn)識(shí)26個(gè)字母的嗎？就是蘇斯博士的《Dr.seuss'sABC》和《chicka chicka boom boom》，他自己聽(tīng) ，讀，看，唱，我都沒(méi)有教他，就是所謂得自然習(xí)得，他自己就會(huì)了，連小寫(xiě)字母也認(rèn)識(shí)了 。而且用時(shí)很短，就是某一陣子。

Chicka Chicka Boom Boom Dr. Seuss's ABC
10歲
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花友們推薦的自雞是最有效最省錢(qián)的方法。但是，對(duì)家長(zhǎng)各方面要求比較高。

所以對(duì)于我，肯定是要找外援的——培訓(xùn)班。

一般來(lái)說(shuō)地面機(jī)構(gòu)上課進(jìn)度比較慢，價(jià)格高。但是現(xiàn)場(chǎng)的氛圍比較容易感染孩子，也不管出于什么目的總是對(duì)課堂紀(jì)律有要求的。

所以我覺(jué)得考慮線上還是線下除了要考慮課程設(shè)置、價(jià)格等因素，還要考慮孩子。如果孩子年紀(jì)比較小，還是地面機(jī)構(gòu)更合適。因?yàn)樾『⒆幼⒁饬σ话銢](méi)有大孩子集中，地面機(jī)構(gòu)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍更容易吸引孩子注意，而且在線對(duì)孩子的視力不友好。

如果孩子上課專注力不成問(wèn)題，...
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我們家是通過(guò)線上媽媽學(xué)會(huì)兩個(gè)方法，然后每天陪娃堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，走到今天185天，實(shí)現(xiàn)了從完全零基礎(chǔ)讀到牛津閱讀樹(shù)5最后四本啦。若想孩子進(jìn)步快，不能指望線下一周一兩節(jié)課。有句話叫媽媽好好學(xué)習(xí)，孩子天天進(jìn)步，只要用對(duì)方法，堅(jiān)持下來(lái)，肯定會(huì)有很大的收獲。
真豆
真豆
2012