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擇生
2013
發(fā)布于 2019-02-18 
無論線上還是線下，我的看法是自己娃，無論是孩子喜歡哪種方式，都需要家長及時復習才會有效果，所以對于有時間的家長，我還是認為家長要及時跟進孩子的進度！線上有時時間太長孩子坐不住，線下有時機構(gòu)魚龍混雜！總之都要擦亮眼睛，家長也可以兩種都試一試！
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15歲
想法
可以自雞

英語特簡單，和學中文一樣

英文學習 聽~~說~~讀~~寫 這是一個正確順序。 如何在家學習？ 低幼就聽 simple song super the mother goose ?

這其實是一個方法問題 想孩子說出口，需要肚子里有足夠的存貨，以支撐他脫口而出，

方法:?

1.每天大聲朗讀(模仿原音) ?

2.經(jīng)典繪本/段落背誦 ?

3.定期適當自己編故事，講出來(沒學一個級別就檢測一下)

4.大量閱讀?

5.每天聽力打卡大量聽適合自己水平的音頻，背誦經(jīng)...
7歲
15歲
想法
我覺得這個問題沒法給出肯定答案吧！因人而異，具體情況具體看??！我家選的是線上，因為我們地處十八線小縣城，各種線下機構(gòu)的水平一言難盡，又因為二胎家庭，線上課免去了接送工作！如果我們這里有學而思這類水平的線下機構(gòu)，我會考慮線下啊，接送也值得！畢竟自己自雞能力有限，很多東西想交給老師，可惜沒有這樣的線下機構(gòu)可選！
9歲
想法
到底是線上好還是線下好呢？下面我來分別說說他們的優(yōu)劣勢，給糾結(jié)的家長們一些參考吧。

一：線下：

優(yōu)點：

1、班級里孩子多，有學習氛圍不適用電子產(chǎn)品上課，孩子遠離屏幕。

2、孩子和老師面對面交流，更直接。

3、互動性更強，課堂氛圍好。

缺點：

1、接送問題，需要花費家長和孩子大量時間和精力。

2、多數(shù)以中教授課為主，雖然有外教，但質(zhì)量參差不齊，流動性大。

3、一周上1-2節(jié)課，學習頻率不夠。

4、教室設(shè)施成本等問題，學習費用貴，平均一節(jié)課在200元以上。

...
11歲
想法
大量閱讀其實也能達到你興趣班學的那些了，而且是自然習得的，更好。如果不考慮經(jīng)濟和其他因素，顯然線下的好，有互動，容易引起孩子的興趣。但是我覺得小童，最初的啟蒙真沒必要報班，進度特別慢。半年的時間或許在家也是學到那么多字母，可是可以讀了大量的書了。

蒲公英·英語拼讀王
8歲
想法
我覺得還是在家雞娃比較好。

1.培訓機構(gòu)又不是天天去，習慣不容易養(yǎng)成，去培訓機構(gòu)的路上都可以學不少東西了。在家不受外界因素打擾，可以對孩子的情況胸有成竹，并有針對性地在某些方面加強。

2.自己雞娃對自己也是個提升，把自己之前可能丟了的內(nèi)容再重拾起來，把空白的地方在充實起來，使自己更加優(yōu)秀。這同時也是對孩子的一個無形的鼓舞。當然這確實很難，只要你做到了，孩子接受的比你快！

3.當然最主要的還是省錢。自己雞娃投入主要就是買書或借書卡，一年下來2000差不多吧，英語啟蒙課程培...
13歲
想法
啟蒙階段不需要糾結(jié)，樓主線下半年，學幾個字母和單詞，其實是很慢的，學到的這些是能看到的東西，恰恰這些是可以忽略的東西，小童英語機構(gòu)里的啟蒙的目的是提升興趣，提供環(huán)境，這點來看，線下課絕對優(yōu)勢。

單從學習來講，自己讀書，多讀多聽才是正道。
13歲
想法
孩子從的3歲開始上英語課。那時還不流行網(wǎng)課，但真心沒有對英語的極端熱愛，幾乎快厭學了。6歲左右改線上。試了很多家，但娃愛熱鬧。不喜歡一對一的。報了一對四。沒見多有長進。但起碼不煩了，而且發(fā)音還行，聽力也不錯。但近期有擔心網(wǎng)課對眼睛不好。改回了線下。開學才開始上課。不知結(jié)果如何。
9歲
想法
我感覺還是停下機構(gòu)吧，我娃三歲時，你知道他怎么認識26個字母的嗎？就是蘇斯博士的《Dr.seuss'sABC》和《chicka chicka boom boom》，他自己聽 ，讀，看，唱，我都沒有教他，就是所謂得自然習得，他自己就會了，連小寫字母也認識了 。而且用時很短，就是某一陣子。

Chicka Chicka Boom Boom Dr. Seuss's ABC
10歲
想法
花友們推薦的自雞是最有效最省錢的方法。但是，對家長各方面要求比較高。

所以對于我，肯定是要找外援的——培訓班。

一般來說地面機構(gòu)上課進度比較慢，價格高。但是現(xiàn)場的氛圍比較容易感染孩子，也不管出于什么目的總是對課堂紀律有要求的。

所以我覺得考慮線上還是線下除了要考慮課程設(shè)置、價格等因素，還要考慮孩子。如果孩子年紀比較小，還是地面機構(gòu)更合適。因為小孩子注意力一般沒有大孩子集中，地面機構(gòu)的現(xiàn)場氛圍更容易吸引孩子注意，而且在線對孩子的視力不友好。

如果孩子上課專注力不成問題，...
6歲
11歲
想法
我們家是通過線上媽媽學會兩個方法，然后每天陪娃堅持閱讀半小時，走到今天185天，實現(xiàn)了從完全零基礎(chǔ)讀到牛津閱讀樹5最后四本啦。若想孩子進步快，不能指望線下一周一兩節(jié)課。有句話叫媽媽好好學習，孩子天天進步，只要用對方法，堅持下來，肯定會有很大的收獲。
擇生
擇生
2013
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