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匿名花友
發(fā)布于 2023-02-10 
我們5歲中班目前還沒有開始學(xué)，自然拼讀也在猶豫要不要學(xué)，因?yàn)楹孟衤犝f閱讀量達(dá)到一定的量的話，不學(xué)自然拼讀也可以自認(rèn)單詞。拼音也沒有開始學(xué)，打算等到大班第一學(xué)期的時(shí)候才開始學(xué)，所以也想看看各位媽媽們的建議。
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推薦閱讀

10歲
想法
「自然拼讀」——是通過直接學(xué)習(xí)26個(gè)字母以及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母與字母組合與發(fā)音的感知，讓學(xué)生掌握英語拼讀規(guī)律，從而達(dá)到看到單詞就會(huì)讀，聽到單詞就會(huì)拼寫的學(xué)習(xí)目的。

「漢語拼音」——在1957年之前其實(shí)漢語是沒有對(duì)應(yīng)的拼音的，每個(gè)漢字本身，就代表著它的讀音，無須拼讀。到后來為了規(guī)范和統(tǒng)一發(fā)音，才漸漸發(fā)展出定音的法則；而且直至今日，漢語的漢字與讀音還是直接聯(lián)系在一起，而無須經(jīng)由漢語拼音作為中介。

「國(guó)際音標(biāo)」——最早源于1888年，由國(guó)際語音協(xié)會(huì)制定。國(guó)際音...
7歲
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相輔相成論文字 英文的拼讀和中文的拼音確實(shí)有異曲同工之妙。先從歷史來說。中國(guó)的拼音發(fā)展比較晚。是建國(guó)之后，在周總理的提議下，周有邦老先生和一群文化知識(shí)分子用了很長(zhǎng)時(shí)間，學(xué)習(xí)外國(guó)文化，等精煉而成。像以前，為什么有識(shí)字班，是因?yàn)闆]有拼音只能一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)。包括清朝的康熙字典。都是筆畫為主。
其實(shí)在中華人民共和國(guó)之前還有一套威瑪拼音。是英國(guó)一個(gè)人設(shè)計(jì)的。比現(xiàn)在的拼音難。例如現(xiàn)在北京大學(xué)的拼寫還是保留了威瑪拼音。但是比咱現(xiàn)在用的拼音復(fù)雜很多。
最后，從我自己角度。因?yàn)橹形氖窍笮挝淖?，所以我沒有刻意啟蒙中...
9歲
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的確是有幫助的 我們沒有系統(tǒng)學(xué)自然拼讀，我只是有時(shí)教她單詞時(shí)會(huì)拼給她聽，小學(xué)我們沒有幼小銜接，拼音完全0基礎(chǔ)入學(xué)的。

開始時(shí)她單個(gè)拼音的讀音記不牢，但是帶著她讀音節(jié)，她拼出來的讀音又極少出錯(cuò)。我在網(wǎng)上看到不少視頻都是孩子拼錯(cuò)讀音的，我都做好準(zhǔn)備拍視頻樂一樂，但是她沒給我機(jī)會(huì)。那么久我就記得有一次讀錯(cuò)u了，倆人捧腹笑了一陣子。

拼音跟英文的拼讀都是原理相同的，所以兩者是可以相互融合促進(jìn)的。反過來拼音學(xué)好再去自然拼讀也是會(huì)有幫助的呀。
9歲
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對(duì)文字敏感的娃確實(shí)如此，甚至不需要特地去學(xué)自拼或拼音，通過整體認(rèn)讀就自然而然會(huì)拼讀了。而且，先熟悉哪一個(gè)系統(tǒng)都無所謂，相通的地方會(huì)互相促進(jìn)，不同的地方他會(huì)自己區(qū)分。發(fā)音和拼讀不一致之處也能敏銳地觀察出來，認(rèn)詞認(rèn)字超省心。
8歲
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我覺得是可以的，我們五歲的時(shí)候?qū)W完自然拼讀的，今年幼小銜接開始學(xué)拼音，沒有混接受的也很快，就是聲調(diào)用不準(zhǔn)，可能因?yàn)樽匀黄醋x沒有聲調(diào)只需要音準(zhǔn)就行了……
10歲
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這個(gè)在我家身上倒是沒有體現(xiàn)出來啊。。。雖然我家是中班暑假前后刷完牛津五冊(cè)自然拼讀的，但是雖然她很喜歡那套資料做得好開心，其實(shí)反饋到落地效果竟然為零。她小時(shí)候查記單詞都是靠自然記憶哪本書里哪一段去翻那樣，然后拼音就是中班暑假看了下免費(fèi)的學(xué)而思視頻課十來節(jié)，就一遍pass了。至于自然拼讀我感覺我家沒太體現(xiàn)效果，所以是否有促進(jìn)拼音也不得而知啊。
7歲
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我覺得 是…
孩子是先會(huì)整體認(rèn)讀的，培生及牛津樹，功不可沒！
而后在閱讀RazD RAZ E的過程中，有幾本是關(guān)于拼讀的，趁勢(shì)就學(xué)了自然拼讀，由于比較感興趣 學(xué)習(xí)過程 整體比較輕松
隔了至少多半年再學(xué)的拼音，除了一開始看著e讀E，糾正了兩次，就無障礙了…
8歲
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沒學(xué)過自拼和拼音但是自己會(huì)整體拼讀 我家是那個(gè)既沒有學(xué)過自然拼讀也沒學(xué)過拼音但是自己會(huì)整體拼讀的娃，我想應(yīng)該是因?yàn)橛⑽淖宰x早(3.5歲就開始自讀了)，英文讀的多了能整體認(rèn)讀了，自拼就沒去學(xué)，一路這么往上聽讀，后面中文拼音也自然而然的會(huì)了，只不過只能整體拼讀，單個(gè)的還是得另外去教。
13歲
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我們小時(shí)候也是先學(xué)的拼讀，后來上學(xué)后學(xué)的拼音。可能是互相促進(jìn)了吧，反正拼音學(xué)的不費(fèi)勁，個(gè)別un之類的偶爾會(huì)寫錯(cuò)。

我們小時(shí)候也是先學(xué)的拼讀，后來上學(xué)后學(xué)的拼音?？赡苁腔ハ啻龠M(jìn)了吧，反正拼音學(xué)的不費(fèi)勁，個(gè)別un之類的偶爾會(huì)寫錯(cuò)。