鈐鈐
2015
發(fā)布于 2023-02-17 · 圖片1
「自然拼讀」——是通過直接學(xué)習(xí)26個字母以及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則,建立字母與字母組合與發(fā)音的感知,讓學(xué)生掌握英語拼讀規(guī)律,從而達到看到單詞就會讀,聽到單詞就會拼寫的學(xué)習(xí)目的。



「漢語拼音」——在1957年之前其實漢語是沒有對應(yīng)的拼音的,每個漢字本身,就代表著它的讀音,無須拼讀。到后來為了規(guī)范和統(tǒng)一發(fā)音,才漸漸發(fā)展出定音的法則;而且直至今日,漢語的漢字與讀音還是直接聯(lián)系在一起,而無須經(jīng)由漢語拼音作為中介。



「國際音標」——最早源于1888年,由國際語音協(xié)會制定。國際音標,又稱國際語音字母,是用于為全世界所有語言注音的符號系統(tǒng)。國際音標遵循“一音一符”的嚴格標準,最初用于為西方語言、非洲語言等的標音。

其實,“自然拼讀”和“漢語拼音”在“拼”上都是一樣的,容易混淆的,只有“音”。英語發(fā)音分為元音與輔音,漢語拼音分為聲母和韻母。



我們先看一看輔音的部分,與拼音寫法相同的輔音,比如b、p、m,他們無論在漢語與英語中,發(fā)的都是“波”“潑”“摸”的音,所以不會混淆。



再看元音。五個元音中,“i”的發(fā)音和拼音也是相同的,都是發(fā)“一”的音,也就是說,家長們所擔心的“混淆”,只有可能是在元音字母本身的發(fā)音和元音字母的字母組合發(fā)音上出現(xiàn),在學(xué)習(xí)的過程中要格外注意這一部分。
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7歲
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相輔相成論文字 英文的拼讀和中文的拼音確實有異曲同工之妙。先從歷史來說。中國的拼音發(fā)展比較晚。是建國之后,在周總理的提議下,周有邦老先生和一群文化知識分子用了很長時間,學(xué)習(xí)外國文化,等精煉而成。像以前,為什么有識字班,是因為沒有拼音只能一個個認識。包括清朝的康熙字典。都是筆畫為主。
其實在中華人民共和國之前還有一套威瑪拼音。是英國一個人設(shè)計的。比現(xiàn)在的拼音難。例如現(xiàn)在北京大學(xué)的拼寫還是保留了威瑪拼音。但是比咱現(xiàn)在用的拼音復(fù)雜很多。
最后,從我自己角度。因為中文是象形文字,所以我沒有刻意啟蒙中...
9歲
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的確是有幫助的 我們沒有系統(tǒng)學(xué)自然拼讀,我只是有時教她單詞時會拼給她聽,小學(xué)我們沒有幼小銜接,拼音完全0基礎(chǔ)入學(xué)的。

開始時她單個拼音的讀音記不牢,但是帶著她讀音節(jié),她拼出來的讀音又極少出錯。我在網(wǎng)上看到不少視頻都是孩子拼錯讀音的,我都做好準備拍視頻樂一樂,但是她沒給我機會。那么久我就記得有一次讀錯u了,倆人捧腹笑了一陣子。

拼音跟英文的拼讀都是原理相同的,所以兩者是可以相互融合促進的。反過來拼音學(xué)好再去自然拼讀也是會有幫助的呀。
9歲
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對文字敏感的娃確實如此,甚至不需要特地去學(xué)自拼或拼音,通過整體認讀就自然而然會拼讀了。而且,先熟悉哪一個系統(tǒng)都無所謂,相通的地方會互相促進,不同的地方他會自己區(qū)分。發(fā)音和拼讀不一致之處也能敏銳地觀察出來,認詞認字超省心。
8歲
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我覺得是可以的,我們五歲的時候?qū)W完自然拼讀的,今年幼小銜接開始學(xué)拼音,沒有混接受的也很快,就是聲調(diào)用不準,可能因為自然拼讀沒有聲調(diào)只需要音準就行了……
10歲
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這個在我家身上倒是沒有體現(xiàn)出來啊。。。雖然我家是中班暑假前后刷完牛津五冊自然拼讀的,但是雖然她很喜歡那套資料做得好開心,其實反饋到落地效果竟然為零。她小時候查記單詞都是靠自然記憶哪本書里哪一段去翻那樣,然后拼音就是中班暑假看了下免費的學(xué)而思視頻課十來節(jié),就一遍pass了。至于自然拼讀我感覺我家沒太體現(xiàn)效果,所以是否有促進拼音也不得而知啊。
7歲
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我覺得 是…
孩子是先會整體認讀的,培生及牛津樹,功不可沒!
而后在閱讀RazD RAZ E的過程中,有幾本是關(guān)于拼讀的,趁勢就學(xué)了自然拼讀,由于比較感興趣 學(xué)習(xí)過程 整體比較輕松
隔了至少多半年再學(xué)的拼音,除了一開始看著e讀E,糾正了兩次,就無障礙了…
8歲
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沒學(xué)過自拼和拼音但是自己會整體拼讀 我家是那個既沒有學(xué)過自然拼讀也沒學(xué)過拼音但是自己會整體拼讀的娃,我想應(yīng)該是因為英文自讀早(3.5歲就開始自讀了),英文讀的多了能整體認讀了,自拼就沒去學(xué),一路這么往上聽讀,后面中文拼音也自然而然的會了,只不過只能整體拼讀,單個的還是得另外去教。
13歲
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我們小時候也是先學(xué)的拼讀,后來上學(xué)后學(xué)的拼音??赡苁腔ハ啻龠M了吧,反正拼音學(xué)的不費勁,個別un之類的偶爾會寫錯。

我們小時候也是先學(xué)的拼讀,后來上學(xué)后學(xué)的拼音??赡苁腔ハ啻龠M了吧,反正拼音學(xué)的不費勁,個別un之類的偶爾會寫錯。
匿名花友
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我們5歲中班目前還沒有開始學(xué),自然拼讀也在猶豫要不要學(xué),因為好像聽說閱讀量達到一定的量的話,不學(xué)自然拼讀也可以自認單詞。拼音也沒有開始學(xué),打算等到大班第一學(xué)期的時候才開始學(xué),所以也想看看各位媽媽們的建議。
鈐鈐
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2015