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聽(tīng)風(fēng)雨
2017
發(fā)布于 2020-06-07 · 圖片5

0-3歲英語(yǔ)啟蒙

0-3歲英語(yǔ)啟蒙書(shū)單
英語(yǔ)童謠 1.sss九分冊(cè)
                 2.彩虹兔第一輯和第二輯（這個(gè)很推薦，很多寶寶都喜歡）
                 3.廖彩杏書(shū)單 
                 4.語(yǔ)感啟蒙
                 5.childs play 洞洞書(shū)（洞洞書(shū)低幼我覺(jué)得比彩虹兔更有趣，很多音效）

分級(jí)讀物 1.培生
                 2.海尼曼（gk的有海外版本是全x的有110本，其他版本70本的可以買橙盒max質(zhì)量不錯(cuò)，g1買黃盒，g2綠盒） 
                3.raz（星標(biāo)版本質(zhì)量不錯(cuò)） 
                4.牛津樹(shù)（牛津樹(shù)彩虹花版質(zhì)量挺好的）
                5.紅火箭 沒(méi)毛病，就是貴。

來(lái)吧找我一起分享學(xué)習(xí)吧
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5年前
你好，想請(qǐng)教一下怎么讓孩子開(kāi)口，詞匯量不小了，單詞也說(shuō)，就是不說(shuō)句子，求方法
5年前
糖炒栗子??5985924309 你好，想請(qǐng)教一下怎么讓孩子開(kāi)口，詞匯量不小了，單詞也說(shuō)，就是不說(shuō)句子，求方法
堅(jiān)持輸入，單詞能說(shuō)了，句子還遠(yuǎn)嗎
5年前
聽(tīng)風(fēng)雨 堅(jiān)持輸入，單詞能說(shuō)了，句子還遠(yuǎn)嗎
謝謝，可能還是我輸入的不夠
5年前
如果大家需要牛津樹(shù)音頻資料可以找我，如果需要課程資料也可以找我哈。
5年前
文章不錯(cuò) 謝謝分享
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推薦閱讀

7歲
想法
#陪玩記錄#?? Day11
2020-10-01 Thu

國(guó)慶8天樂(lè)，今天第1??天～
開(kāi)車回老家，沒(méi)有堵車??

隔幾個(gè)月回一趟老家，小Sola都很興奮??
看一切都既熟悉又新鮮。

晚上有飯局，親戚家有一個(gè)小姐姐，特別乖巧伶俐，很喜歡Sola，Sola也很喜歡和小姐姐玩兒。

爸爸晚上趕月報(bào)，陪玩的任務(wù)落在媽媽身上。

??英語(yǔ)：
?牛津樹(shù)L5 重讀2冊(cè)
?Penelope 新讀1本
?Raz C 新讀1冊(cè)“You like what”，絕不會(huì)再讀第二遍了??
?Ba...
5歲
想法
露營(yíng)主題拓展｜小豬佩奇和牛津樹(shù)夢(mèng)幻聯(lián)動(dòng) 為了讓小朋友在觀看小豬佩奇迷你劇—快樂(lè)露營(yíng)記前對(duì)Camping有更“沉浸式”體驗(yàn)，我們宅家組織了“大型”親子共讀+手工DIY。
小朋友先認(rèn)認(rèn)真真閱讀了Oxford Reading Tree 牛津樹(shù) Level 1+ In the Tent，然后蹦蹦跳跳地玩起了手工材料，所以我們一邊制作Peppa Pig Camping的場(chǎng)景、道具，一邊熟悉這個(gè)主題相關(guān)的詞匯。全做好后，我們?cè)僖黄痖喿x了臺(tái)詞本—Peppa Pig Season 1 Episode 35 Camping。
準(zhǔn)備...
7歲
17歲
想法
又到月底，6月底完成以下：
1、牛津樹(shù)4階讀完 很順利 ，可以進(jìn)階牛5。
2、培生基礎(chǔ) 讀完，個(gè)別非虛構(gòu)需要加強(qiáng)。
3、加入了中文傳統(tǒng)故事繪本 —清華大學(xué)出版社的大師系列。
4、麥格女巫和藍(lán)色考拉動(dòng)畫(huà)音頻大概刷了一遍，具體效果未測(cè)。
5、本月基本沒(méi)有弄唐詩(shī)，寶寶巴士的唐詩(shī)貌似也有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去了。

啟蒙滿一年，總結(jié)一下 ：讀過(guò)的書(shū)不少 ，有精有略，簡(jiǎn)單列了一下7月份的7月份要作為一個(gè)復(fù)習(xí)???，把之前讀的馬虎的重新拾一拾。
英語(yǔ)：
1、廖單一二階里有些書(shū)讀爛了，有些還沒(méi)讀（尤其...
大家都在問(wèn)點(diǎn)讀筆，今天來(lái)詳細(xì)講講????

從去年開(kāi)始在家英語(yǔ)啟蒙，英語(yǔ)啟蒙必不可少的工具就是點(diǎn)讀筆，在對(duì)比之后選擇了小達(dá)人，因?yàn)樗募嫒菪詮?qiáng)，資源廣，有句高度評(píng)價(jià)小達(dá)人的話“達(dá)則兼濟(jì)天下”，那時(shí)覺(jué)得小達(dá)人除了長(zhǎng)得不帥，沒(méi)其他缺點(diǎn)，直到遇到了狀元豆……

說(shuō)說(shuō)我拋棄小達(dá)人，入手狀元豆的理由：
?WIFI智能點(diǎn)讀，支持市面上98%的點(diǎn)讀書(shū)籍，再也不用下載點(diǎn)讀包了
?不同的書(shū)不同的讀法
點(diǎn)讀：點(diǎn)讀書(shū)可直接點(diǎn)讀
翻讀：繪本識(shí)別封面可翻讀(就是書(shū)放筆面前就自動(dòng)讀書(shū))
指讀：中小...
5歲
8歲
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Doria學(xué)習(xí)打卡day61??

英文
- 聽(tīng)：迪士尼美語(yǔ)世界音頻
牛津樹(shù)3、4，5音頻
泛讀牛津樹(shù)3、4、5
海尼曼gk、raz-aa
- 讀：跟讀海尼曼gk、raz-a、日常英語(yǔ)對(duì)話

中文
- 悟空識(shí)字：300字通關(guān)，復(fù)習(xí)階段
今天正確率100%

-繪本：14本
- 聽(tīng)國(guó)學(xué)：無(wú)

其它：super sight wor...
今天才知道，《Skidamarink》（愛(ài)之歌）這首讓萬(wàn)千小朋友和老師著迷的兒歌其實(shí)源于二十世紀(jì)的百老匯，最早曲名為《Skiddy-Mer-Rink-A-Doo》。小朋友對(duì)兒歌的喜愛(ài)就像是對(duì)糖果一樣，愛(ài)不釋口。音樂(lè)一響，小腦袋、小嘴巴、小眼睛、小手小腳，凡是能律動(dòng)的部位都忙個(gè)不停。

有人說(shuō)2歲以下低齡幼兒的注意力只有短暫的5-10分鐘。但通過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)，如果老師自身這個(gè)行走著的環(huán)創(chuàng)者魔術(shù)師足夠吸引人，無(wú)論是表情、動(dòng)作還是教材教具能夠像抓手一樣牢牢地抓住每一位幼兒，...
10歲
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田甜5歲兩個(gè)月英語(yǔ)啟蒙第 3天

1.第一遍看圖聽(tīng)音第??3 天、聽(tīng)音看圖?? 30 本，磨耳朵SSS
2.晨讀，聽(tīng)牛津樹(shù)約?20? 分鐘，會(huì)的也跟讀一部分
3.上午聽(tīng)音看圖牛津樹(shù)約??30? 分鐘，跟讀一部分
4.下午聽(tīng)音看圖 20 分鐘
5.晚上睡覺(jué)磨耳朵 20 分鐘
6.自然拼讀學(xué)習(xí)第???? 冊(cè)?
6.高頻詞學(xué)習(xí)? 個(gè)
7.其它學(xué)習(xí)
1）晨讀千字文1段，成語(yǔ)接龍1頁(yè)，古詩(shī)復(fù)習(xí)5首學(xué)新詩(shī)1首
2）上午學(xué)習(xí)寫(xiě)筆畫(huà)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各兩行。練習(xí)數(shù)獨(dú)兩個(gè)。
3）下午學(xué)...
贊 1 1
6歲
10歲
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打卡20200117

斑馬（1課/天）：0
牛津樹(shù)（復(fù)習(xí)6本/天）：10本
數(shù)學(xué)（都都數(shù)學(xué)）：0天
漢字（洪恩識(shí)字）：0
寫(xiě)字（0-9數(shù)字各一行，5個(gè)字母各一行）：0
體能（平衡車訓(xùn)練）：兩個(gè)半小時(shí)
關(guān)于上面那么多0，我想解釋——
晚上五點(diǎn)出門(mén)，八點(diǎn)半到家都在練車，回家看完牛津樹(shù)就9點(diǎn)半多了……?????♀?
8歲
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記錄刷RAZ1和ORT1 記錄一下近期分級(jí)閱讀情況:
1. 總共花了23天時(shí)間,跟讀刷完了RAZ1和牛津樹(shù)1。
2. RAZ1比較簡(jiǎn)單,指讀。
3. 牛津樹(shù)1比較有趣,跟讀。小朋友觀察很細(xì)致,他總能告訴我一些隱藏的喜點(diǎn)、小細(xì)節(jié),很好玩。
4. 無(wú)痛刷分級(jí)的過(guò)程中能認(rèn)得一些簡(jiǎn)單高頻詞。
8歲
想法
唯有熱愛(ài) 可抵歲月漫長(zhǎng) 我們家英語(yǔ)現(xiàn)狀不屬于雞娃型學(xué)習(xí)，所以被邀請(qǐng)回答這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)慚愧??
我們對(duì)英語(yǔ)套系的閱讀是從小卡由開(kāi)始的，然后就趕上babyall的出現(xiàn)。但是一開(kāi)始我們并沒(méi)有進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，我只是拿它們當(dāng)做另一門(mén)語(yǔ)言的繪本和機(jī)關(guān)書(shū)給娃讀著玩。
在小朋友三歲半的時(shí)候，我給她開(kāi)始了分級(jí)閱讀：raz?紅火箭。然后因?yàn)橐婚_(kāi)始入分級(jí)閱讀總有迷之自信，很快刷完AA和A，紅火箭刷到藍(lán)盒子深玫紅色。結(jié)果刷不上去了。孩子表示很累，跟讀覺(jué)得沒(méi)有意思。

當(dāng)時(shí)正好是過(guò)年期間，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的英語(yǔ)進(jìn)度的停滯和我給娃設(shè)定的目...
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