發(fā)布于 2022-12-30 · 圖片3
《Dr. Seuss‘s Horse Museum》這個(gè)博物館里所有的展品都是有關(guān)馬的,有刻在石板上的,有燒紙?jiān)诖善魃系?,有用速度?lái)展現(xiàn)的馬,也有用色塊來(lái)展現(xiàn)的馬…孩子們?cè)谶@樣的博物館里,可以感受和了解到多種多樣不同的藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)創(chuàng)作手法、藝術(shù)創(chuàng)作背景,尤其是在一位萌萌的馬引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下?。〞?shū)的最后有對(duì)所有書(shū)中展示的展品的詳細(xì)介紹,有興趣可以再仔細(xì)研讀一下)
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《Going solo》寫(xiě)的是羅爾德達(dá)爾工作后親身經(jīng)歷的故事。他當(dāng)時(shí)進(jìn)了殼牌石油公司,被派往非洲工作。他在那兒經(jīng)歷了很好玩的事以及很危險(xiǎn)的事,比如蛇啊、獅子啊。后來(lái),二戰(zhàn)爆發(fā),他自愿參軍,編入了空軍RAF,訓(xùn)練八個(gè)月開(kāi)飛機(jī)后,被派往各處執(zhí)行任務(wù),可是從來(lái)沒(méi)人教過(guò)他們?nèi)绾慰罩凶鲬?zhàn)!也不懂如何協(xié)同作戰(zhàn),一切只能自己摸索看著辦!給的作戰(zhàn)飛機(jī)也不是訓(xùn)練時(shí)候的飛機(jī),而是比敵人差很多的破飛機(jī)。并且給出的情報(bào)也總是錯(cuò)誤的,可即使是錯(cuò)誤的,也不能質(zhì)疑,而要愚蠢地堅(jiān)持貫徹到底,哪怕飛蛾撲火。作...
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書(shū)評(píng)
活了100萬(wàn)次的貓
(日)佐野洋子 著;唐亞明 譯 / 接力出版社
因?yàn)榛盍?00萬(wàn)次,所以更懂得可遇而不可求、愛(ài)與被愛(ài)的珍貴吧,當(dāng)真愛(ài)離去,靈魂也跟著去了……其實(shí)結(jié)局是悲傷的,但卻又是每個(gè)人人生中都必須去經(jīng)歷和面對(duì)的,每次看到結(jié)局,孩子總會(huì)走過(guò)來(lái)抱抱我,雖然幼小卻已懂得愛(ài)的含義!
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計(jì)劃先行,努力達(dá)標(biāo)
寒假伊始,先準(zhǔn)備好滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)單。

??英文閱讀
*分級(jí):RAZ
Let's Read & Find Out Science L2
Usborne Reading Collection 2
*小說(shuō):The Diary of Wimpy Kid

??中文閱讀:
*小說(shuō):《柳林風(fēng)聲》
《孩子讀得懂的資治通鑒》
《中國(guó)古代寓言故事》
*雜志:《好奇號(hào)》+《萬(wàn)物...
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《這事蘋(píng)果嗎?也許是吧》想象力套裝中的第一本,第一眼感覺(jué)是,昏特!如果我有一個(gè)這樣的娃,不知道是該慶幸有可能生了個(gè)愛(ài)因斯坦,還是該擔(dān)心生了個(gè)外星生物!內(nèi)心戲足到讓人吃不消。機(jī)器蘋(píng)果、外物蛋蘋(píng)果、蘋(píng)果樹(shù)屋、蘋(píng)果星球……想象層出不窮,特別像孩子去學(xué)兒童創(chuàng)意畫(huà)的時(shí)候,老師讓他們用一個(gè)生活中的東西創(chuàng)作出一個(gè)不一樣的東西,讓孩子的世界充滿(mǎn)想象和奇幻,而不是跟隨大人學(xué)一些約定俗成的東西。
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Little Red Writing
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吃黑夜的大象
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森林里的小動(dòng)物們都很怕黑,剛好大象啊嗚不喜歡吃香蕉,最喜歡吃黑夜,于是大家請(qǐng)大象啊嗚來(lái)幫忙把黑夜吃掉。黑夜沒(méi)了,白天無(wú)限延長(zhǎng)了,起初小動(dòng)物們可開(kāi)心了,玩耍得不亦樂(lè)乎,可慢慢的,他們困乏難耐,有的甚至因?yàn)槿鄙偎叨l(fā)生了意外。最后,大象啊嗚黑夜吐了出來(lái),離開(kāi)了森林,動(dòng)物們也都能睡個(gè)好覺(jué)了。這本書(shū)告訴孩子,晝夜更替,白天和黑夜各司其職,我們也要有規(guī)律的作息,遵循生物鐘,夜里睡得好,白天才能精神百倍地干更多的事兒。
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強(qiáng)大的兔子
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《強(qiáng)大的兔子》這本書(shū)經(jīng)過(guò)朋友介紹后借來(lái)閱讀,仔細(xì)看了第一頁(yè)的介紹,這似乎就已經(jīng)標(biāo)志著全劇終的答案,因?yàn)榈谝豁?yè)赫然印著“獅子智力指數(shù)2/10,兔子智力指數(shù)9/10”!愛(ài)欺負(fù)人的獅子被看似弱小的兔子在各種比試中打擊的自信心崩潰,從此再也不欺負(fù)別的動(dòng)物了,而別的動(dòng)物驚訝的發(fā)現(xiàn),原來(lái)贏了獅子的不是一只兔子,而是一群兔子!孩子看完一直在說(shuō),這不公平,兔子是犯規(guī)的!可是就像最后一頁(yè)說(shuō)的,哪怕大家都知道,但“誰(shuí)會(huì)去告訴他呢?”而他自己的智商又不足以去發(fā)現(xiàn),于是孩子只能哀嘆一聲,“哎,就像呂...
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飛鼠傳奇: 登月傳奇
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