charming12
2017
發(fā)布于 2018-01-04
凱叔聲音好聽(tīng)極了,當(dāng)然小孩子的朗讀也是超贊,配樂(lè)和聲音在一起搭配的太完美,立刻被種草了,沒(méi)有買(mǎi)書(shū)卻買(mǎi)了音頻,材料自己打印了
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8歲
想法
堅(jiān)持聽(tīng)聲律啟蒙有一段時(shí)間了,東部已經(jīng)一口氣背下來(lái)了,現(xiàn)在是進(jìn)行到二冬,兒子不光聽(tīng)朗誦,還開(kāi)始發(fā)問(wèn),這句是什么意思?這里面的很多典故說(shuō)實(shí)話我還不懂哦,于是里跟娃一起學(xué),看過(guò)視頻講解之后,發(fā)現(xiàn)記憶起來(lái)就更容易了。聽(tīng)聲音的同時(shí),腦子里還有對(duì)應(yīng)的場(chǎng)景和畫(huà)面,嗯,可理解性輸入,英文中文一模一樣哦。凱叔 · 聲律啟蒙 聲律啟蒙
10歲
書(shū)評(píng)
凱叔 · 聲律啟蒙
凱叔 著 / 云南美術(shù)出版社
或許是中文系畢業(yè)的緣故吧,文科生的感性注定了我對(duì)語(yǔ)言文字的熱愛(ài),我愛(ài)詩(shī)中的雨,愛(ài)詞中的風(fēng),愛(ài)文字賦予明月的美,愛(ài)淡淡墨香中傳達(dá)出的情感,當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到凱叔的《聲律啟蒙》時(shí),我就陶醉其中了,嗯,然后,我就想讓我的女兒也醉于其中??~~
于是,買(mǎi)了書(shū),每天給她聽(tīng)音頻,每天陪著她讀《聲律啟蒙·一東》(哈哈,??買(mǎi)了三天,這三天循環(huán)播放一東),哇,小姑娘竟然也可以用稚嫩的聲音背起“云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),晚照對(duì)晴空……”哇哦,真的太美了~~
陪孩子閱讀,我既希望她可以在繪本閱讀中感受真善美,獲...
11歲
14歲
書(shū)評(píng)
凱叔 · 聲律啟蒙
凱叔 著 / 云南美術(shù)出版社
陪著孩子把聲律啟蒙細(xì)水流長(zhǎng)地讀了小半年,讀得越多越能體會(huì)精妙。在我心中,國(guó)學(xué)啟蒙,本書(shū)可列榜首。句子朗朗上口,可淺出;典故包羅萬(wàn)象,又可深入。每日讀上一段,跟著書(shū)中的節(jié)奏前進(jìn),如同閑庭信步間采擷珠玉顆顆,再配合子史經(jīng)集厘清脈絡(luò),將散落的閃光點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),于我而言是如獲至寶的幸福。而我的孩子也從不明“顏巷陋”為何物,到“宣尼休假蓋”的懵懂,到“顏師孔子問(wèn)心齋”的了然,收獲不可謂不豐。身邊有人對(duì)國(guó)學(xué)頗有微詞,感覺(jué)在工業(yè)化時(shí)代學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)時(shí)代遺跡已然過(guò)時(shí),而我覺(jué)得,中華民族之所以歷經(jīng)劫難...
9歲
想法
古文學(xué)習(xí)計(jì)劃安排(隨筆) 第一階段 :?jiǎn)⒚勺x物 聲律啟蒙 三字經(jīng) 此階段 朗讀培養(yǎng)古文語(yǔ)感韻律 對(duì)先秦文學(xué)有個(gè)初步認(rèn)識(shí), 同時(shí)鋪墊歷史背景
凱叔 · 聲律啟蒙 教孩子唱學(xué)三字經(jīng) 第二階段 小古文
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小學(xué)生小古文100課(上下) 文言文啟蒙課(第四冊(cè)) 有意思的古文課1
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此階段的書(shū)學(xué)小學(xué)階段古文就可,此階段誦讀為主,讓孩子解釋翻譯詞句意思同時(shí)搭配練習(xí)題了解掌握情況...
9歲
想法
我家兩歲左右開(kāi)始牛聽(tīng)聽(tīng) 《聲律啟蒙》凱叔版的 孩子愛(ài)聽(tīng) 尤其前三段能順下來(lái) 第一頓自己完全背下來(lái)。最開(kāi)始對(duì)于國(guó)學(xué)沒(méi)有概念,孩子也小,只是熏教著來(lái),慢慢摸索。我不知道國(guó)學(xué)的意義是什么,短淺的只是希望孩子以后說(shuō)話寫(xiě)作時(shí)能用到一些,腦子里有些語(yǔ)句。

加一張中國(guó)風(fēng)照片吧 應(yīng)景

凱叔 · 聲律啟蒙
11歲
想法
我家中班,四歲,每天起床后,聽(tīng)凱叔聲律啟蒙20分鐘,已經(jīng)一年了,有些效果,上卷已經(jīng)復(fù)習(xí)幾遍,上了中班下卷放慢了腳步,聲律啟蒙給我最大的驚喜是,孩子背詩(shī)不費(fèi)勁!可能是聲律啟蒙的韻律比較好吧! ?最近加了增廣賢文,每天10分鐘,還沒(méi)看出效果呢,等待中。時(shí)間來(lái)的及我們?cè)诼?tīng)一下英語(yǔ)歌,這個(gè)就很隨意了,想起什么聽(tīng)什么了。都是繪本里的,他有印象的。 ?孩子有時(shí)會(huì)選擇聽(tīng)故事,就尊重他的選擇!這個(gè)還是有彈性的,但是大的節(jié)奏,家長(zhǎng)要掌握。

中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典薈萃:增廣賢文 凱叔 · 聲...
5歲
7歲
書(shū)評(píng)
凱叔 · 聲律啟蒙
凱叔 著 / 云南美術(shù)出版社
點(diǎn)讀:這本書(shū)可以用小蝌蚪點(diǎn)讀,而且點(diǎn)讀效果極佳。點(diǎn)讀入口非常好找,直接點(diǎn)封面就可以。

內(nèi)容:小朋友的聲音非??蓯?ài)。
凱叔的聲音更不用多說(shuō)。
兩個(gè)人搭配得非常好,讀的朗朗上口,加上背景音樂(lè)?有節(jié)奏的節(jié)拍,真是非常上頭。小朋友聽(tīng)?zhēng)妆榫蜁?huì)背了。

8歲
書(shū)評(píng)
Are You a Cow? (Boynton on Board)
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看到這本書(shū)很少人擁有,為它抱不平,多展示幾頁(yè)大家看看,我第一次看到時(shí),可是很喜歡呢,讀起來(lái)自己也不由自主變得搞怪,小孩的角度,會(huì)覺(jué)得好玩有趣,大人的角度,又會(huì)引人思考,我到底是誰(shuí)呢?知道最后到底猜出來(lái)了沒(méi)有呢?哈哈哈不告訴你
8歲
書(shū)評(píng)
從頭動(dòng)到腳
[美]艾瑞·卡爾 (Eric Carle) 文圖;林良 譯 / 明天出版社
目前九個(gè)半月,八個(gè)月讀過(guò)幾次貌似不感興趣,現(xiàn)在我拿到手彬就笑嘻嘻的坐下,兩手放在腿上等著我講,眼睛盯著看呀看,時(shí)而監(jiān)督我翻頁(yè),這本書(shū)對(duì)于這么大孩子來(lái)說(shuō),算頁(yè)數(shù)多的了,彬卻能聽(tīng)我講到結(jié)束,給他一個(gè)贊,再給卡爾爺爺一個(gè)贊,大師的作品果然是好
8歲
書(shū)評(píng)
迪士尼早教啟蒙大禮盒
海豚傳媒 編 / 湖北少兒出版社
之所以買(mǎi)這套是因?yàn)楫?dāng)當(dāng)尾品會(huì)居然才一折,17塊錢(qián)入手,很大一個(gè)套盒,六本大卡片書(shū),內(nèi)容是真實(shí)的圖片,好翻,還可以懸掛起來(lái),卡片有小孔可以串著,兒子喜歡翻看動(dòng)物那本,就有一個(gè)缺點(diǎn),內(nèi)容有點(diǎn)花騷,一頁(yè)上有小雞,有蓋住小雞的青草,有米老鼠,有文字,如果簡(jiǎn)單點(diǎn)就好了