一個是孩子年紀(jì)比較小,另一個是累積的還不夠。我們出生兩三年,基本就可以簡單交流,但幾乎沒有可以寫作的孩子(天才除外)第二語言相當(dāng)于是從新開始,孩子沒有刻意背單詞、訓(xùn)練寫作的情況下,很難只因為能聽能說就會寫了。漢語的寫作也不是那么簡單的呢,一年級老師更多的也是抄生字和寫簡單句子。相當(dāng)于你們現(xiàn)在處于學(xué)前,就要求寫東西,有點困難啊。信號多能達到現(xiàn)在水平,也很棒的了
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