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2016
發(fā)布于 2022-04-12 · 圖片1

孩子每天練字，需要多長時間？

孩子每天練字，需要多長時間可以練好？我家娃現在是幼兒園中班，還沒有讓開始練字，但是他喜歡寫，但是總是倒插筆的去寫，很是郁悶！我想等他一年級的時候，給他報個書法班，好好學一下！我覺得每天寫半個小時就可以了吧！上面是他自己寫的字，只能哈哈哈！
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7歲
11歲
想法
對于小朋友的練習，我還是很有發(fā)言權的，童寶去年暑假上過18節(jié)的寫字班的課程，然后就再也沒有去了，一般是一個星期去兩次，中途自己在家沒練過，發(fā)現除了她在寫字班寫過的字寫的還算不錯，換一個字也是不堪入目，本來想著跟著寫字班，老母親可以省心一點，但是她卻不愿意去，后面就是一年級入學，當時的字還是不堪入目的，然后自己在家練三五個，不管多痛苦都要繼續(xù)下去，期末的時候突然發(fā)現她的字變好了，寒假自己寫了兩遍一年級下的寫字表里面的字，發(fā)現開學寫字已經不是問題了，完全沒寫過的字，看一遍也能寫的...
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11歲
想法
我們沒有報班練字，我對孩子的要求是提筆即練字，奈何孩子不聽啊，只有“寫字練習”和字帖上的字能給好好寫，但寫的不怎么樣。他們班有一個女同學，字寫得很好，她媽媽說從上一年級開始，每周三節(jié)寫字課，每次90分鐘，堅持了一年多，后來字成型之后，每周一節(jié)課即可。字寫的很漂亮，真的，比有些大人寫的都好。在哪里付出了，哪里就能結出果實。我們沒有花費那么多時間與精力，所以，只有羨慕的份！
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12歲
想法
這個話題確實沒有標準，大家各自發(fā)表見解。我自己是這樣認為的哈，字能不能練好，和內驅力有關。他想寫好，自然會去琢磨怎么寫好看，先是筆順筆畫一筆一畫地模仿，再是字體結構的安排。字帖也好課本也好，愛寫就好！我就見過模仿課本印刷體的孩子，也是一手好字，沒有上寫字課也沒有買字帖，就自己看著模仿寫。我家小孩，二年級的時候，老師要求每天一頁，還要批改，還是爛的不行！源于他不喜歡不認真，寫字就是一項不喜歡的作業(yè)，到現在字也爛！
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14歲
想法
放棄了，如果娃沒有強烈的美感，尤其是對自己書寫效果的美的高要求，說什么都是枉然，目前書寫速度還在溫飽線上掙扎，要是再強求美觀程度，基本上就是拖娃后腿的操作了??????
不知道將來還有沒有機會改進......
11歲
想法
個人認為練字最重要的是兩點，一是要認真觀察每筆每畫的位置及運筆方法，認認真真寫十來個字就足夠了，二是要堅持，日積月累，每天認真寫十個，總會有質的變化。
我覺得其實能不能把字練好這個問題，關鍵并不在于花了多少時間，而是練字的人有沒有重視？是不是真心想把字練好？
如果答案是肯定的，那么不管有沒有專門給練字分配時間，他都會抓住每一個寫作業(yè)的機會認真練字，并且見到成效。?
如果答案是否定的，那孩子練字就算不完全是浪費時間，也不過是聊勝于無罷了。?
8歲
想法
覺得練字這個時候時候也是挺講天分的，然后不過練字這個事，同時也是一個挺枯燥的事情，就很少有孩子會喜歡這個主動的去練，但是也有不少小朋友會有這樣的天分，那么大部分的孩子，我覺得還是需要一個練習吧！大量的練習之后，就可能會產生一個好的改善
這個也沒有計算過，然后啊，現在還小，沒有涉及到練字這一塊，然后之前聽練字的老師說就是只要每天堅持練，然后老師都能看得出來，像那種一周一次課，然后主要這個星期孩子每天都會去練字，嗯，就會能夠感受到和一周不練的孩子是有一定差距的
感覺這個字寫的人家還是很整齊啊，應該很不錯的呀，這個練字的話，就應該孩子手部還沒有發(fā)展好，我覺得不是說一定要寫多久，我寫多長時間，我是說每天都堅持練，然后有進步就可這個是持之以恒而已，集日的這樣去練習，一定能夠會越來越好的
隨手發(fā)一個書法作業(yè)吧。
娃是小學前一年報的書法班。當時就在小區(qū)里。上了小半年，下半年疫情，半年沒上。一年級又報了一個書法班。到現在快上兩年了。當人從下半年疫情就沒怎么正經上過。娃寫字上不太有天賦。就寫的工整點就好。
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