回到頂部

寫字練字

怎么練字才能工整？不需要筆鋒，只需要看起來(lái)工整！

大Bia

14歲

專題

收錄到專題

怎樣帶孩子練一手好字

2022-07-28 舉報(bào)

我來(lái)說(shuō)說(shuō)

寫日志

胡蘿卜加大棒

7歲

13歲

3年前

想法

其實(shí)我是非常贊同樓主的這個(gè)訴求的。圖一，圖二來(lái)自我朋友圈里的一個(gè)人，然后他們家開(kāi)設(shè)的還有書法課，這是她秀出來(lái)的兩幅字。好好的字，非要加上這所謂的“筆鋒”，一個(gè)橫還“一波三折”，感覺(jué)仿佛就是在給寫字故意制造困難，寫得當(dāng)然慢了，你們覺(jué)得好看么？
至于樓主的問(wèn)題。答曰：1，提筆即是練字時(shí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)書寫作業(yè)。這一條最重要2，注意觀察字體大小和結(jié)構(gòu)等細(xì)節(jié)。具體方法我有之前有一個(gè)回答，#學(xué)寫字# 你可以點(diǎn)開(kāi)看看，就不復(fù)制粘貼了。
除了圖1圖2都是我孩子最近幾天完成的暑假作業(yè)，我挺滿意，寫的還快。

17 5 12

葉綠清風(fēng)

6歲

11歲

3年前

想法

練字+實(shí)踐

我們寫字要求有筆鋒，也要快。目前娃是能做到的。我感覺(jué)之所以能做到是因?yàn)閺囊荒昙?jí)開(kāi)始每天一百字日記打底，二年級(jí)一百五十字日記打底，要求日記寫字認(rèn)真寫好好寫（如圖3），同時(shí)每天練字。
以前練字慢，同樣的量，要搞二十幾分鐘，后來(lái)練出感覺(jué)了，只要十來(lái)分鐘。如圖1，2。
所以總結(jié)就是，字要跟著字帖練，還要在實(shí)踐中要求把練的字給運(yùn)用起來(lái)。這樣就會(huì)又快又好了。

補(bǔ)充：有人問(wèn)字帖。見(jiàn)圖4。可以自行網(wǎng)上找。里面有二維碼可以掃碼觀看學(xué)習(xí)怎么寫。

11 11 7

崇蕓

9歲

3年前

想法

間架結(jié)構(gòu)

家里娃已經(jīng)練習(xí)過(guò)筆畫和偏傍部首。雖然寫得不好，但最大問(wèn)題是結(jié)構(gòu)。
今天中午逛新華書店，看中了這套里的間架結(jié)構(gòu)練習(xí)。
感覺(jué)不錯(cuò)，下了一單。
買回來(lái)慢慢練吧。
我小時(shí)候練的是龐中華，但龐中華感覺(jué)更難。
這個(gè)荊霄鵬的字比較好書寫，簡(jiǎn)單明了，適合提速，我喜歡。墨點(diǎn)字帖練字路線圖間架結(jié)構(gòu) 荊霄鵬控筆…

提到的圖書

墨點(diǎn)字帖練字路線圖間架結(jié)構(gòu) 荊霄鵬控筆…

9人有 · 2人讀過(guò)

荊霄鵬著 / 湖北美術(shù)出版社

15 6 4

泡泡和云

11歲

3年前

想法

字要寫得好，要提高對(duì)字的審美能力

單字要寫得好看，必須做到兩點(diǎn)：寫出有質(zhì)量的筆畫，字的間架結(jié)構(gòu)擺的好。有質(zhì)量的筆畫，稍微練練就能出成效。間架結(jié)構(gòu)，比如多橫平行等距、布白均勻、找找主筆、找重心等，多熏陶浸潤(rùn)，也不難把握。
篇章要好看，在字好的基礎(chǔ)上還要注意字與字之間對(duì)齊，空格均勻。
有少數(shù)孩子天生審美能力強(qiáng)，不用特地學(xué)，無(wú)意識(shí)下也能字的很不錯(cuò)。
余下的孩子，要想寫的好看，必定要通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和練習(xí)。眼高了，手才能跟著高。無(wú)論寫多少，還是寫不好，那是被眼光的天花板限制住了。
想走捷徑的時(shí)候，往往是多易必多難。

7 6 評(píng)論

Jasmine R

10歲

3年前

想法

書法需要堅(jiān)持，建議專業(yè)老師指導(dǎo)

娃7周歲，練字一年，每周2天，寒暑假會(huì)加些課，剩下就是各種鼓勵(lì)。

6 3 評(píng)論

伊娃的伊

9歲

3年前

想法

我覺(jué)得這個(gè)還是不難做到的

1.橫平豎直，筆劃有力不拖沓，干凈利落不回頭描筆跡。

2.教孩子觀察字體結(jié)構(gòu)，上中下結(jié)構(gòu)哪部分大哪部分小，左右結(jié)構(gòu)兩邊大致一樣高低等等。據(jù)我女兒這樣練習(xí)過(guò)來(lái)，感覺(jué)寫的還可算的上工整。

6 3 評(píng)論

惟有胸懷摘星志

17歲

3年前

想法

盡量字都寫的一樣大，而且都在一行上，看著就很整齊，娃說(shuō)這樣字即使潦草一些給老師的印象也還不錯(cuò)；個(gè)人認(rèn)為不用拿米字格或者田字格練，普通橫格紙就行。娃小時(shí)候?qū)懽植恢罏槭裁纯偸巧仙舷孪虏辉谝恍猩?，有時(shí)候很認(rèn)真的寫了也讓老師覺(jué)得不好看；后來(lái)強(qiáng)行讓娃寫在一行上老師的評(píng)價(jià)就好多了；偶爾娃說(shuō)自己都覺(jué)得寫的很草，老師就說(shuō)“賞心悅目”，娃都不知道是說(shuō)反話呢還是真的??

4 2 2

涂丫8377416831

8歲

1年前

想法

我家大班開(kāi)始練字，到目前剛好兩年整整的。圖片是按時(shí)間行剛?cè)サ浆F(xiàn)在寫的順序排列的。報(bào)了一個(gè)書法班。一周去一次。然后晚上在家我?guī)缀趺刻於紩?huì)陪著練字半小時(shí)，和學(xué)習(xí)任何學(xué)科一樣起步階段家長(zhǎng)陪伴非常重要。堅(jiān)持了一年上小學(xué)時(shí)字還行，比較工整。但我沒(méi)盯著在學(xué)校自己隨筆寫的一些作業(yè)有時(shí)也會(huì)歪歪倒倒大大小小的。我覺(jué)得這個(gè)時(shí)期是態(tài)度形成的最關(guān)鍵時(shí)期。然后現(xiàn)在一升二，每天也在抓字，寫的非常不穩(wěn)定。態(tài)度好就看著蠻舒服的態(tài)度不好就歪七歪八。已經(jīng)從橫平豎直過(guò)渡到能有筆鋒了。筆鋒這個(gè)東西其實(shí)不要太刻意去練習(xí)。除去結(jié)構(gòu)比例大小外就是一直提醒橫輕豎直，還有橫一定要輕如筆，這一點(diǎn)其實(shí)是為將來(lái)能把字寫快做準(zhǔn)備。慢慢的熟練了自然就有筆鋒了。刻意強(qiáng)加的筆鋒是桎梏。速度如果提不上去，就算一二年級(jí)字寫的還算工整后期三四年級(jí)字依然會(huì)潦草。比較作業(yè)量上去了。沒(méi)有時(shí)間慢慢工整寫字了。

2 1 評(píng)論

悅讀~樂(lè)讀

7歲

2年前

想法

從幼兒園中班、大班開(kāi)始抓握筆、控筆、坐姿
結(jié)合?凹槽畫卡，前書寫練習(xí)冊(cè)和練字冊(cè)
有效時(shí)間有效練習(xí)，無(wú)形中提升專注力?

一套優(yōu)姿幼小銜接套盒?備全書寫啟蒙文具
圖2是練過(guò)前書寫啟蒙5歲孩子寫的數(shù)字

1 2 評(píng)論

justjinjin

11歲

3年前

想法

這個(gè)我還挺有心得的，那就是認(rèn)真二字。。????????。。。
我們的作業(yè)經(jīng)常是一下天一下地。老師批改作業(yè)，心臟也是吃不消的，有時(shí)候一看，這個(gè)娃字寫這么丑，誰(shuí)啊，哦原來(lái)是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。有時(shí)候批改作業(yè)一看，這個(gè)娃誰(shuí)啊，字這么漂亮，一看，又是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。
認(rèn)真就寫得好，不認(rèn)真就寫不好。

8 收藏評(píng)論

Jessica1013

8歲

11個(gè)月前

想法

關(guān)于練字

關(guān)于練字，我們家線上線下都參加工，線上是體驗(yàn)課，5節(jié)。
感受：效率可以，教的也可以，但是錄播課會(huì)有一定的局限性，少了個(gè)性化的部分；
線下：畫畫的機(jī)構(gòu)有開(kāi)寫字課，去上了2節(jié)；
感受：人有點(diǎn)多了，2個(gè)小時(shí)的課，時(shí)間長(zhǎng)，效率非常低，很浪費(fèi)時(shí)間。
個(gè)人觀點(diǎn)：字是要練的，主要練每個(gè)偏旁部首的書寫規(guī)則，寫好看；我對(duì)這個(gè)寫字的要求就是工整就好了；所以有時(shí)間的時(shí)候會(huì)和娃娃分析一下字的結(jié)構(gòu)，提筆落筆在哪個(gè)地方，目前娃娃寫字還可以吧，心情好的時(shí)候很工整；不想寫的時(shí)候，羊肉串好幾串。
態(tài)度大于技巧！

2 3 評(píng)論

月球鬼鬼

9歲

3年前

想法

我是要求孩子必須有筆鋒

因?yàn)槲覐男傞_(kāi)始學(xué)寫字的時(shí)候，學(xué)的是毛筆字，老師這樣要求，我爸爸也這樣要求，所以我根深蒂固的認(rèn)為練字不練出筆鋒，就不是練字，只是把字寫出來(lái)而已，不好看。
練筆鋒固然在練字初期耗時(shí)費(fèi)力，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，練出來(lái)之后，寫字成型，越練越好看，從硬筆切換到軟筆也容易些。
不過(guò)這個(gè)要看個(gè)人想法，不想練書法只求寫快寫整齊就可以的話，需求不同目的不同，當(dāng)然對(duì)孩子的要求也不都是一樣的。

5 1 評(píng)論

AllenEmelia

11歲

14歲

3年前

想法

讓孩子寫字的時(shí)候做到橫平豎直就可以，現(xiàn)在的寫字老師，上來(lái)就教孩子們筆鋒，我覺(jué)得太早了。做到橫平豎直就能工整，再想好看就要注意結(jié)構(gòu)。我覺(jué)得最后才是筆鋒，筆鋒是錦上添花，能做到當(dāng)然好，做不到也無(wú)所謂。。。

4 收藏 2

littletreeky

11歲

3年前

想法

1，一個(gè)原則：不要讓孩子們頓筆。
可能大多數(shù)小學(xué)語(yǔ)文老師以為寫字好就是頓筆，特別是一些假的電腦楷體“標(biāo)準(zhǔn)”字帖，那頓筆難看吧老師又不太看得出還以為是某個(gè)名家寫的。頓筆寫著寫著就讓孩子丟失了自我個(gè)性和書寫的興趣了。而且慢得要死。
2，一個(gè)要求：讓他們坐直了。
大多數(shù)娃都寫不好字，這是事實(shí)。能寫好一手鋼筆字的畢竟是少數(shù)。應(yīng)試而言的寫好字加分可能性少，也許以后越來(lái)越選擇題多了或電腦答題了，所以做了12年題后寫字基本能過(guò)關(guān)，那還不如從寫字第一天就要求他們坐直了。基本上，坐不直還不如不寫，反正最終他們都打電腦了。
3，前提：寫得多，多寫。多看別人的字。

2 1 評(píng)論

麗麗在目

3歲

8歲

3年前

想法

你們家是男娃吧？11歲四五年級(jí)了吧？毛筆字可以練練的，練好毛筆字對(duì)硬筆字會(huì)有很大提高，對(duì)著軟軟的毛筆，娃想快速毛燥也毛燥不起來(lái)，修生養(yǎng)性，哈哈。各種鋼筆字帖隨便選一套，練習(xí)也很好，關(guān)鍵要堅(jiān)持練一段時(shí)間。不管練什么只要認(rèn)真堅(jiān)持就會(huì)有效果。

家里一個(gè)親戚是專業(yè)的美術(shù)老師，除了美術(shù)，她也開(kāi)寫字課，她的觀點(diǎn)是：
高年級(jí)練字到底練什么？
切記：把“不必要的筆鋒”全部去掉！
練連筆！提高效率！
一要質(zhì)量、二要數(shù)量！

4 收藏評(píng)論

努力奔跑的駱駝

13歲

2年前

想法

橫平豎直，注意結(jié)構(gòu)

我對(duì)娃寫字的要求一直就是工整即可。不練書法，不求筆鋒。要求橫平豎直，不斜上，不連筆。注意結(jié)構(gòu)，該長(zhǎng)的長(zhǎng)，該短的短。
有一段時(shí)間娃寫的字很斜，問(wèn)了才知道是學(xué)校老師要求的，那叫一個(gè)難看。因?yàn)楹⒆痈景盐詹缓眯钡亩葦?shù)，所以后來(lái)我要求他一律不斜。
現(xiàn)在好好寫的話還算工整，但是一著急還是會(huì)原形畢露。還需要再多寫幾年習(xí)慣才行。

2 收藏 2

Patrick Chen

5歲

3年前

想法

個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，握筆姿勢(shì)正確就行，而且握筆正確之后，筆鋒自然就出來(lái)了，不用刻意去追求筆鋒

2 1 評(píng)論

努力奮斗為了人民

11歲

3年前

想法

選適合孩子的老師，不選優(yōu)秀的老師

我家娃的字被學(xué)校老師吐槽了兩年，現(xiàn)在又換了一個(gè)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備秋季開(kāi)學(xué)就上課。之前那個(gè)老師本身應(yīng)該是很厲害的，但感覺(jué)教的沒(méi)有章法，娃沒(méi)有一個(gè)書法的體系概念，現(xiàn)在換了一個(gè)機(jī)構(gòu)，這個(gè)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)是之前的一半，但感覺(jué)比之前那個(gè)老師教的內(nèi)容娃更能接受。所以，要不要筆峰，要怎么寫字，看孩子自己的接受。本來(lái)我對(duì)娃的要求就不是書法大家，而是寫字端正，清楚，整潔就行。

1 收藏評(píng)論

叨叨媽 2011

14歲

3年前

想法

同意樓主的想法。練字如果不是奔著書法家去的，整齊公正足夠應(yīng)付日常學(xué)習(xí)和應(yīng)試了。娃的字一直不算難看，但是就是太過(guò)于在乎筆鋒，反而工整性就沒(méi)那么好了，且完成作業(yè)的速度還大大受到了影響。今年娃也有計(jì)劃找老師重新練字，我們也和老師充分交流了練字的需求，老師也確實(shí)提出了寫字工整性的必要性。

1 收藏評(píng)論

2022從閱讀開(kāi)始

9歲

3年前

想法

練字我覺(jué)得主要還是在練這個(gè)，就是老師教是一方面在家練肯定是另一方面，所以還是讓孩子不貪多，一天練一點(diǎn)，然后時(shí)間長(zhǎng)了肯定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，最之前有個(gè)同學(xué)就是就暑假兩個(gè)月的時(shí)間就著重練字，自己下次回來(lái)就寫得特別的漂亮