省會(huì)城市,三年級(jí),公立學(xué)校。我們一二年級(jí)的時(shí)候都有書面作業(yè),抄抄寫寫,口算訓(xùn)練,寫字真是痛苦。三年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣基本養(yǎng)成,語(yǔ)文老師注重預(yù)習(xí),數(shù)學(xué)老師兢兢業(yè)業(yè),英語(yǔ)老師經(jīng)常要求發(fā)朗讀視頻。總體而言跟著學(xué)校節(jié)奏走,完成作業(yè)無(wú)壓力。聽說同一個(gè)區(qū)的重點(diǎn)小學(xué),作業(yè)比我們多一倍,各種手工作業(yè),親子互動(dòng)也多,也就是需要家長(zhǎng)付出更多精力的。我們這種普通小學(xué)倒不會(huì)被額外的活動(dòng)占據(jù)時(shí)間,壞處就是副科開展的很一般,科學(xué)課,電腦課都很水。