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每天讀英語(yǔ)分級(jí)讀物，孩子有些排斥，怎么辦好呢？

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My little Samuel

2012

發(fā)布于 2019-03-16

每天讀英語(yǔ)分級(jí)讀物，孩子有些排斥，怎么辦好呢？

我家也有過(guò)一段孩子特別不愛(ài)讀的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)樗荒芎煤美斫?，換句話，材料對(duì)于他來(lái)說(shuō)太難了

這應(yīng)該是由于我的誤解，我以為他一級(jí)一級(jí)能讀下來(lái)（朗讀）就是慢慢明白了，然而并不是，他讀的挺流暢可是并不能完全理解。

然后我就換了一套簡(jiǎn)單級(jí)別的，我覺(jué)得有點(diǎn)難度的句子就一點(diǎn)一點(diǎn)講給他。我對(duì)于英語(yǔ)解釋或是英語(yǔ)思維并沒(méi)有執(zhí)念，就用漢語(yǔ)講，效率比較高，然后就好多了。

題主也可以看看是不是同樣的問(wèn)題，如果是，降低難度，加上講解，會(huì)好一些。

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389973

15歲

想法

每天讀英語(yǔ)分級(jí)讀物，孩子有些排斥，怎么辦好呢？

不喜歡

原因可能是

1.難。大家都不喜歡難度大的內(nèi)容，不能從中獲得快樂(lè)。降低一個(gè)難度，多積累一段再升級(jí)。

2.內(nèi)容枯燥，沒(méi)有興趣。這個(gè)我還真覺(jué)得要和孩子上上思想課：學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)枯燥階段。再就是針對(duì)小朋友不喜歡，覺(jué)得枯燥的內(nèi)容，進(jìn)行專題挖掘，把相關(guān)的內(nèi)容都找出來(lái)學(xué)習(xí)，讓小朋友變成這個(gè)內(nèi)容的專家。會(huì)有幫助。

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小可貓可咪

15歲

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每天讀英語(yǔ)分級(jí)讀物，孩子有些排斥，怎么辦好呢？

1.我覺(jué)得有可能這套分級(jí)孩子不喜歡，你可以再換一套試試

用電子版的試試，然后再買

2.還有，家長(zhǎng)要堅(jiān)持，孩子不喜歡，不懂，但大人一定要懂，堅(jiān)持閱讀

3.還有就是低幼兒童，一定要培養(yǎng)興趣，帶著娃兒玩，不要說(shuō):“來(lái)，學(xué)習(xí)”，一定說(shuō):“來(lái)，媽媽給你講一個(gè)故事!”，用繪本做游戲，一起參考繪本畫畫……

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BJ城市邊緣

14歲

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每天讀英語(yǔ)分級(jí)讀物，孩子有些排斥，怎么辦好呢？

我們也在每天堅(jiān)持，但不是那么嚴(yán)格的堅(jiān)持，走著走著就有點(diǎn)變樣。

但是還是應(yīng)該堅(jiān)持，一年多來(lái)發(fā)現(xiàn)詞匯量真的變大了，但是僅限于認(rèn)識(shí)單詞，讀的不夠準(zhǔn)確，寫不出來(lái)。

堅(jiān)持一件事情尤其是沒(méi)有興趣的事情真的很枯燥乏味，所以要讓孩子有興趣。

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ZDZX

9歲

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每天讀英語(yǔ)分級(jí)讀物，孩子有些排斥，怎么辦好呢？

每天堅(jiān)持一件事不容易，時(shí)間久了，孩子難免有厭煩情緒，如何克服？

如果是孩子喜歡的事，他肯定會(huì)堅(jiān)持。

恕我冒昧猜測(cè)：

1.孩子可能還沒(méi)有形成很好的英語(yǔ)閱讀興趣和習(xí)慣。

2.目前分級(jí)閱讀內(nèi)容難度略高，孩子可能有點(diǎn)畏難，可適當(dāng)降低難度，持續(xù)建立孩子的閱讀信心。

3.孩子不喜歡目前的分級(jí)閱讀內(nèi)容，可以讓孩子自己選他喜歡的書，持續(xù)保持閱讀興趣。

4.閱讀前的推銷，這是我對(duì)我娃加入新書的一種方法。

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胖崽崽

15歲

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每天讀英語(yǔ)分級(jí)讀物，孩子有些排斥，怎么辦好呢？

每天讀英語(yǔ)分級(jí)讀物，孩子有些排斥，怎么辦好呢？

難度大，父母要求高，時(shí)間安排不合理，無(wú)非就這三種。

試想下，一本很有趣的書，就是看不明白也會(huì)想翻翻的，分級(jí)大多數(shù)失去趣味性，以反復(fù)加深記憶為主旨，所以一張超過(guò)5個(gè)生詞的暫時(shí)就不要讀了。

父母不要設(shè)定很多附加要求，比如你讀完要復(fù)述，要背單詞，要寫讀后感～～～～換了誰(shuí)都不想讀。

時(shí)間，孩子是否有足夠的精力體力，每天眼瞇瞇肯定也不愿意讀書的。

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棄號(hào)再見(jiàn)

2歲

10歲

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每天讀英語(yǔ)分級(jí)讀物，孩子有些排斥，怎么辦好呢？

每天堅(jiān)持一件事不容易，時(shí)間久了，孩子難免有厭煩情緒，如何克服？花友們有何高招？

看娃大小吧，學(xué)齡前保護(hù)興趣為主，分級(jí)那么多，選他/她喜歡的讀。有趣的一起演唄，娃都喜歡。

學(xué)齡的，時(shí)間有限，是不是??半強(qiáng)制，當(dāng)然也可以多提供一些，總有喜歡的吧。

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橙橙的小書屋

9歲

14歲

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每天讀英語(yǔ)分級(jí)讀物，孩子有些排斥，怎么辦好呢？

英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言的工具，不一定要按部就班的讀分級(jí)來(lái)進(jìn)步，可以看看動(dòng)畫片，電影調(diào)劑一下，聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的英文歌，讀點(diǎn)有趣的英文繪本，都是習(xí)得英語(yǔ)的好辦法，適當(dāng)放松一下，不要非得當(dāng)成任務(wù)來(lái)完成，打擊了孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣就不好了。

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