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分級閱讀英語學(xué)習(xí)困難與瓶頸大童Raz起步

6歲娃同時刷海尼曼，raz，紅火箭分級閱讀，該怎么規(guī)劃？

Jacksonmf

13歲

2019-05-24 舉報

我來說說

寫日志

皮娃笨媽

12歲

6年前

想法

我們5歲半多，目前同時刷牛津樹5，raz D,suborne phonics。英語這個東西要能堅持下去，一個原則一定是不能讓孩子有抵觸情緒，不能覺得多苦多累，所以要將任務(wù)分解，形式多樣。

每天幼兒園回來，我去做飯，孩子自己Ipad讀2篇raz ，讀完他可以自己隨便玩會兒。吃完飯我收拾完，一般7點吧，我和孩子一起刷1篇牛津樹，紙質(zhì)的，跟讀、自讀、復(fù)述故事、回答問題，牛津樹相對讀得細點兒。之后不弄英語了，陪孩子做別的，讀古詩啊認字啊玩桌游啊，反正每天換著來。英語興趣班老師要求每天上傳朗讀視頻，所以我們一天最后的任務(wù)是完成錄視頻作業(yè)，最近用的usborne phonics,每天1篇，有時候時間太晚了一篇句子有點多，我們就錄半篇，我都好說話，所以孩子也對這個作業(yè)形式欣然接受，哪天我忘記了孩子都會提醒我。
?
總之，我們每天刷分級的量不大，2篇raz，1篇牛津樹，1篇phonics小短文，一直秉承循序漸進慢慢來，更看重持之以恒和習(xí)慣養(yǎng)成。目前看來成效不錯，孩子很喜歡學(xué)英語，完成這些任務(wù)情緒高漲，不抱怨，所以也就能夠堅持下來

15 43 評論

豆媽在路上

13歲

6年前

想法

19.1以紅火箭開頭，2個多月刷了前300本，方法是按級別順序聽一遍，跟讀一遍。

19.3中旬，進入紅火箭流暢級有困難，感覺生詞較多，果斷購入海尼曼Gk G1 G2，按字母難度級別重新排序三套書。其中的ABC等級只要求讀一遍就算過，D及以上級別要求聽讀各一遍。但順序改成了先讀一遍，再聽。第一遍讀的過程中，不會讀的部分娃會先點讀。持續(xù)到6月，目前開始K級別。

19.3下旬，因為娃所在班級組織團購，又購入了raz電子賬號，每天早上網(wǎng)速好時2-3篇，聽讀做題就結(jié)束，從A開始，現(xiàn)在到F。

娃不太喜歡重復(fù)讀相同的書，另外安排復(fù)習(xí)需要家長做詳細記錄和計劃。上班族的媽媽除了加班，還在自雞歷史地理，實在沒有足夠時間。所以就是保證每天都有閱讀，看得到進步就好。

1 28 評論

Vivian-An

13歲

6年前

想法

應(yīng)該不需要精讀...

英語之前起步的時候是牛津樹一本一遍過讀下來的，但是閱讀前有聽說基礎(chǔ)。

現(xiàn)在在看西語，raz aa一共58本（一遍）讀完了。就是一遍跟讀，然后第二遍自己“拼"讀，aa里的意思看圖都能猜出來，八九不離十。按照記憶曲線在讀，當(dāng)天晚上讀兩遍（一遍跟，一遍自讀），第一天早上第3遍，晚上第4遍，第2天第5遍，第4天第6遍，第8天第7遍，第15天第8遍。目前前5本第7遍了，還蠻熟悉的。

準(zhǔn)備從aa到d，外加26個字母書都這樣每天5本進行。應(yīng)該是一個半月的時間結(jié)束

2 26 評論

榛榛媽媽

12歲

6年前

想法

沒必要精讀吧，都是很簡單的。

紅火箭內(nèi)容我不知道，raz的aa和海尼曼到時讀過。

先raz的aa吧，學(xué)過自拼就自己讀出來，每個單詞會認會讀知道意思就行了，然后再讀海尼曼的gk。

學(xué)過自拼的最怕就是會拼出來然而不知道意思，所以一定要確認孩子是否知道單詞意思。

7 3 評論

小可貓可咪

15歲

6年前

想法

?RAZ

我家第一套分級讀物是RAZ，也是最喜歡的一套，我家定位是精讀，模仿原音

★精讀

★1600多篇有聲讀物及電子讀物

★每一級主題覆蓋地理，科學(xué)，人文等

★從aa~Z，每個級別，我們都制定了不同要求

?海尼曼，屬于精簡版的raz，性質(zhì)與raz類似

?另一套沒有讀過

1 6 評論

Elly2012

13歲

6年前

想法

學(xué)會自拼不知道是怎么看，我家自拼過過一遍，然而學(xué)渣娃，至今只有CVC拼的一溜，稍難一點就磨嘰半天拼不好，閱讀的最大障礙在此！

如果自拼很熟練，我感覺應(yīng)該快點刷上去再精讀吧，AA這些沒有精讀的意義啊。勉強談精讀的話，起碼是C或D開始吧，可以結(jié)合worksheet和quiz里的內(nèi)容，算是淺精讀吧，比如什么cause-effect，以及理解setting , characters, author's purpose，然后加retell應(yīng)該夠夠的了。

更深層次的精讀應(yīng)該在橋梁初章階段做吧。

好吧，渣娃一個，這些都達不到，我只是自己瞎掰，等待大神們來回復(fù)??????

1 5 評論

Felix飛2012

12歲

6年前

想法

我家也是6歲多開始海尼曼的，0基礎(chǔ)起步，每本書讀3-5遍。這套書是我認為最好入門書，讀完GKG1單詞，單詞就有了一定的積累，簡單句型也會了，經(jīng)常會蹦出一些句子。所以我也給很多朋友推薦這套書，回頭10個月讀書的成果，我很滿意。

1 4 1

兩只小朱朱

10歲

12歲

6年前

想法

6歲娃同時刷海尼曼，raz，紅火箭分級閱讀，該怎么規(guī)劃？

海尼曼和raz都是大名鼎鼎，紅火箭也聽說過。我接觸的比較多的自雞孩子的以RAZ為主，配合reading ABC的app。

精讀，需要熟讀，跟讀，掌握重點字詞，正確快速完成quiz。并根據(jù)文章主題適當(dāng)拓展相關(guān)知識，可以是海尼曼、紅火箭的相關(guān)知識，也可以是其他繪本相關(guān)知識，可以中文討論也可以英文討論，可以畫思維導(dǎo)圖，引導(dǎo)孩子總結(jié)知識。

從聽說讀寫和思考拓展幾個方面考慮精讀，很多雞娃群和高質(zhì)量的微信公眾號、小花生公眾號都有其他牛娃普娃經(jīng)驗。借鑒別人的方法，摸索適合自己孩子的方法。

3 2 評論

淡月映魚

13歲

6年前

想法

我家娃6歲，同時刷海尼曼，raz和國家地理分級。

要求孩子每天3本，讀哪套隨意。海尼曼讀到G2, RAZ還在I，國家地理三級，對孩子沒有難度，不做精讀，只是作為養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的材料。

碰到吃力影響興趣的時候，換其他材料讀兩天，再回頭看，興許就不吃力了。

1 4 評論

初鳴

10歲

6年前

想法

我家娃3歲半開始刷海曼尼，raz aa,紅火箭。4歲前過了2次。不要求跟讀，只要求聽。

閱讀順序推薦

1.raz aa?

偏簡單詞匯，我家這套是最后讀，沒什么難度，娃不是很喜歡

2.海曼尼gk

海曼尼gk偏句子，讀兩篇

讀完生活中用這些常用句型

可以做適當(dāng)游戲拓展，增加趣味

3.紅火箭

偏自然拼讀了，從字母開始

單詞量有一定基礎(chǔ)后，看這個比較好

1 3 評論

my521

13歲

6年前

想法

個人認為，海尼曼的GK和RAZ的AA這兩個級別，不需要精讀，這兩個都是基礎(chǔ)詞匯量和短語，大量的刷擴大詞匯量就行。

我家現(xiàn)在主要用的分級是牛津樹，raz和海尼曼。我家是集中一段時間讀一個，比如，前一段時間是只讀牛津2，讀完之后只讀Raz的b。我的思路是泛讀量先提上來，至少聽力詞匯先積累足夠，再談其他。

1 3 評論

Edison和Eason

5歲

10歲

6年前

想法

RAZ 有配套的練習(xí)冊，每天早上讀兩本，上學(xué)路上聽個5遍，放學(xué)路聽3遍，回家把對應(yīng)練習(xí)一做，大概10分鐘的樣子，再把書拿出來念一下幾本就過了

海尼曼GK晚上睡前讀3本，親子閱讀再討論一下，我家基本就算過了。

火箭系列我沒入，沒什么可以建議的

RAZ 主旨是擴大詞匯量，海尼曼主旨是句子，抓住這兩個側(cè)重點就可以了，精讀我不太懂，孩子也不愿意聽

2 2 評論

@Amy@

13歲

6年前

想法

目前在刷raz，聽一遍，讀一遍，一套學(xué)完復(fù)讀一遍每天10本的量;牛津樹已讀完牛6，4-6級共讀兩遍;big cat已讀完藍色系列，粉色和紅色聽了兩遍，讀了三次,黃色和藍色各讀兩次，聽了3次，黃色和藍色各讀兩次，聽兩次;海尼曼主要以聽力為主，GK已聽2次 ;紅火箭不了解。

1 2 評論

Tina麻麻

12歲

6年前

想法

RAZ側(cè)重單詞量，海尼曼側(cè)重句型，紅火箭沒用過不是很了解。如果同時刷的話可以以一套孩子最感興趣的為主，堅持反復(fù)聽讀，其他的為輔，泛讀。在讀的過程中，如果某一套遇上瓶頸，可稍停一下，等其他分級刷到同水平后再繼續(xù)進行，或者降級再重刷。

2 1 評論

Aiden Fiona

9歲

3年前

想法

低級要刷這么多嗎？我家目前低級的就刷了幾本汽車鎮(zhèn)，和家庭版牛津樹，個人感覺完全沒必要刷那么多本低級別還精讀。刷幾本認識了就可以升級了，大童識字能力記憶力都更強，更不用浪費時間在低級內(nèi)容上，反而應(yīng)該努力升級打怪，讀符合自己年齡認知的書才是最有效的吸收。

贊 1 1

ZDZX

9歲

6年前

想法

如果孩子已經(jīng)學(xué)會自拼，自己可以讀分級，六歲孩子讀RAZ的AA是不是太簡單，海尼曼和紅火箭沒有接觸過，RAZ我家孩子最近自己在讀E(娃還時不時的說太簡單，娃沒有讀過ABC，讀過幾本D)，因此感覺RAZ的AA對六歲娃太簡單了。

可以以RAZ為主線，利用海尼曼和紅火箭鞏固自拼的運用。

1 1 評論

炙甘草

11歲

6年前

想法

紅火箭紫盒不是字母探險么，一頁就一個以這個字母開頭的單詞，迅速刷過去就好了，沒必要在單詞上浪費很多時間，同理aa。

3 收藏評論

felix陽兒

13歲

6年前

想法

同時精讀沒必要吧？選擇配套的也多了一點點，我啟蒙的時候也是RAZ ，海尼曼，蘭登一起讀，主要是RAZ 。差點讀哭了，2套書太多了，一個等級實在花了太長時間，而且相似度有點高。果斷放棄了海尼曼，現(xiàn)在精讀RAZ 。

1 1 評論

妮娜的陽光寶箱

10歲

14歲

6年前

想法

謝花編邀

我家有raz和牛津樹

raz

四歲多的弟弟聽一遍，跟讀一遍，自己讀一遍，復(fù)習(xí)一遍。

姐姐要加上單詞默寫。還可以畫。

牛津樹

3開始有quiz，姐姐自己讀自己做quiz。每周5本新的。

弟弟隨便拿喜歡的來點讀或是媽媽讀，小孩子喜歡重復(fù)，每天都有新有舊，開心就好。他也喜歡跟讀。故事聽懂就行。然后我定期清理一下看看進度。把讀過很多遍的暫時收起來。

正在猶豫要不要入大名鼎鼎的海尼曼。