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Zyuan1257
2014
發(fā)布于 2025-07-18 
你覺(jué)得單詞認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)，是不重要的，重要的是孩子喜歡聽(tīng)嗎？喜歡聽(tīng)就行，聽(tīng)懂多少不是家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注的。喜歡聽(tīng)，聽(tīng)多了，自然語(yǔ)言能力上去了。
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11歲
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如果還在追問(wèn)這個(gè)意義，那他肯定沒(méi)帶出通過(guò)聽(tīng)詞匯量一直增加的娃！ 如果還在追問(wèn)這個(gè)意義，那他肯定沒(méi)帶出通過(guò)聽(tīng)詞匯量一直增加的娃！我娃剛到初章的時(shí)候，我給他買(mǎi)了一只有道詞典筆，1400多入手的當(dāng)時(shí)的最高配款，我想讓他看書(shū)時(shí)查生詞。因?yàn)樵谖覀冞@代人的認(rèn)知里，見(jiàn)了生詞就要查，不查的話看個(gè)寂寞，認(rèn)識(shí)的永遠(yuǎn)是認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的一輩子都是不認(rèn)識(shí)的。我買(mǎi)的詞典筆剛開(kāi)始我逼迫他用，但孩子很不愿意，后來(lái)他給我說(shuō)：他能懂大意，不影響理解，讓我相信他。慢慢沒(méi)管了，愛(ài)查不查吧。但一路時(shí)而聽(tīng)時(shí)而邊聽(tīng)邊盯著書(shū)上來(lái)，從初章到高章，他的能力在長(zhǎng)，你能說(shuō)他詞匯沒(méi)長(zhǎng)嘛！顯然，他...
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6歲
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首先先定義“裸聽(tīng)”，我個(gè)人以為聽(tīng)可以分為裸聽(tīng)和熏聽(tīng)，就像我把英文的讀，區(qū)分為親子閱讀、跟讀、朗讀、聽(tīng)讀和默讀。我理解的“裸聽(tīng)”為，沒(méi)有看過(guò)動(dòng)畫(huà)片或者閱讀過(guò)書(shū)籍，直接就聽(tīng)為“裸聽(tīng)”。而看過(guò)動(dòng)畫(huà)片或者閱讀過(guò)這本書(shū)以后再聽(tīng)，是熏聽(tīng)。其實(shí)無(wú)論裸聽(tīng)、熏聽(tīng)對(duì)孩子建立語(yǔ)言豐富的素材庫(kù)都十分重要。其實(shí)，和中文學(xué)習(xí)一樣的底層邏輯，孩子沉浸在中文的環(huán)境中先聽(tīng)一兩年才開(kāi)口。裸聽(tīng)和熏聽(tīng)就是在沒(méi)有語(yǔ)言的環(huán)境下創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言氛圍。孩子熏聽(tīng)到一定程度就要開(kāi)啟裸聽(tīng)，就是不看動(dòng)畫(huà)片不看書(shū)直接聽(tīng)的能力。你會(huì)發(fā)現(xiàn)...
9歲
14歲
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有意義啊 1.會(huì)的單詞，能夠在你視覺(jué)或者聽(tīng)覺(jué)范圍內(nèi)復(fù)現(xiàn)，這本身就是對(duì)這類單詞的復(fù)習(xí)。
2.利用玩游戲或者吃飯洗臉的時(shí)間聽(tīng)音頻，利用了碎片時(shí)間
3.一般裸聽(tīng)我是安排娃聽(tīng)故事，她喜歡的主題內(nèi)容，跟她聽(tīng)中文故事沒(méi)區(qū)別啊，就是一種娛樂(lè)。同時(shí)也起到學(xué)英語(yǔ)的效果
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11歲
想法
裸聽(tīng)當(dāng)然有好處啦，首先，利用碎片時(shí)間孩子可以保持在一個(gè)語(yǔ)音環(huán)境里，聽(tīng)的多了，孩子會(huì)猜詞的，無(wú)形中會(huì)增加好多詞匯，有些詞我讀錯(cuò)了，孩子會(huì)根據(jù)大致發(fā)音糾正我，然后告訴我在哪兒聽(tīng)過(guò)，聽(tīng)力輸入多，口語(yǔ)自然有輸出的內(nèi)容。
另外，聽(tīng)力對(duì)認(rèn)讀幫助也很大，對(duì)于不喜歡學(xué)自拼的孩子可以用聽(tīng)力帶動(dòng)整體閱讀。學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，到什么時(shí)候聽(tīng)力都是非常重要的。
6歲
10歲
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保持語(yǔ)言敏感性 對(duì)于裸聽(tīng)，我們家從來(lái)都是聽(tīng)讀過(guò)的繪本，或者是看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片和兒歌，不知道這算不算真正意義上的裸聽(tīng)。
我們家最喜歡聽(tīng)的是sss兒歌，聽(tīng)起來(lái)輕松悅，遇到喜歡的還會(huì)自己配上電視里面的動(dòng)作，邊唱邊跳。這個(gè)時(shí)候她其實(shí)將場(chǎng)面和句子聯(lián)系起來(lái)，掌握了整個(gè)語(yǔ)境。
關(guān)于聽(tīng)的材料，我家娃更喜歡動(dòng)畫(huà)片和兒歌，對(duì)于繪本故事目前興趣不是很大，也許是前兩著聽(tīng)的內(nèi)容更有趣，能夠在腦子里面同畫(huà)面相對(duì)應(yīng)，而繪本故事表達(dá)形式相對(duì)枯燥一些。目前聽(tīng)的比較多的有sss兒歌，big muzzle,小豬佩奇，fly guy，...
2歲
8歲
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裸聽(tīng)，是給聽(tīng)力型孩子推薦新書(shū)閱讀的最佳方式。 我家娃兒應(yīng)該是聽(tīng)力型的，每次推薦新書(shū)，都是從推聽(tīng)音頻開(kāi)始的，有些書(shū)直接讓她看起來(lái)，她比較排斥，但是聽(tīng)過(guò)的就不一樣了，很熟悉，就能很自然的讀下去了。比如最近在看的Warriors 第四季的幾本，之前三季一口氣聽(tīng)完了，確實(shí)喜歡，我就給她買(mǎi)了第四季沒(méi)聽(tīng)過(guò)的書(shū)，她看起來(lái)就很開(kāi)心，被故事情節(jié)帶動(dòng)著，也不覺(jué)得字小書(shū)厚了（另，字真的好小，心疼眼睛啊……）。自從知道她可以裸聽(tīng)以后，大部分初章中章書(shū)都是從聽(tīng)力入手的，她覺(jué)得很喜歡，我再買(mǎi)書(shū)，省心又省錢(qián)，目前這樣買(mǎi)的書(shū)都沒(méi)有擱置，全部都看起來(lái)了。...
匿名花友
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三下的小朋友，好像還談不上過(guò)來(lái)人哈，我問(wèn)了小朋友，小朋友說(shuō)他聽(tīng)得基本上都是在他詞匯范圍內(nèi)，截止目前，今年小朋友聽(tīng)得書(shū)單如下2025已聽(tīng)英文書(shū)單 小朋友說(shuō)This is going to hurt 這本書(shū)里面生詞有點(diǎn)多，可能理解率低一點(diǎn)。An Elegant Defense 這本書(shū)有些專業(yè)術(shù)語(yǔ)生疏 但小朋友說(shuō)不影響他理解書(shū)的內(nèi)容。其他都OK。他說(shuō)有些不懂的詞匯，根據(jù)語(yǔ)境可以猜個(gè)大概。目前來(lái)說(shuō)，高考聽(tīng)力可以全對(duì)。
但這并不是終點(diǎn)。

最終應(yīng)該是在學(xué)業(yè)和工作范圍內(nèi)夠用才是根...
3歲
想法
裸聽(tīng)也是有基礎(chǔ)的裸聽(tīng)
1.當(dāng)我們看過(guò)了一本繪本，那么接下來(lái)的一兩天里都會(huì)循環(huán)這本繪本的音頻，孩子會(huì)更加熟悉，加深場(chǎng)景和故事音頻的連接。間隔天數(shù)再讀一遍。
2.如果孩子非常喜歡這個(gè)主題，那么就再讀完聽(tīng)完以后加上表演，比如斯凱瑞有一本小兔子去看病，我已經(jīng)陪著演過(guò)好多次了，每次我都必須“生病”，孩子當(dāng)醫(yī)生，也可以角色互關(guān)來(lái)演。演完可以再聽(tīng)。
3.所以的音頻都可以再車上反復(fù)播出，我們?cè)谲嚿系臅r(shí)間還挺多的。
4.最后，如果出現(xiàn)了新的單詞，我會(huì)一周內(nèi)在生活里幫助他不停地使用。打印一個(gè)圖片加上單詞，找機(jī)會(huì)多說(shuō)...
6歲
想法
需要拉到可以從聽(tīng)積累單詞的程度，裸聽(tīng)效率才高，不然很多內(nèi)容娃聽(tīng)不懂，好像是raz m這個(gè)級(jí)別？有些模糊了。
到了可以裸聽(tīng)初章書(shū)以后，只要娃愛(ài)聽(tīng)，可以一直聽(tīng)，媽就贏了。接下來(lái)要做的就是給娃不斷找娃喜歡，又可以緩步進(jìn)階的材料。
Zyuan1257
Zyuan1257
2014
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