Amy應(yīng)

2013

發(fā)布于 2021-01-24 · 圖片1

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第二期是關(guān)于時(shí)間，tick tock時(shí)間流逝，什么時(shí)候breakfast，什么時(shí)候lunch，什么時(shí)候school，什么時(shí)候play?；夜媚锏墓适乱睬『靡〞r(shí)間點(diǎn)，蠻適合的。cl和cr的辨音，公牛斐迪南的那個(gè)動(dòng)畫片正好和辰辰一起看過(guò)。

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Amy應(yīng)

12歲

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今天的二十分鐘閱讀有兩個(gè)點(diǎn)，as 形容詞 as的句型和音標(biāo)初體驗(yàn)。因?yàn)楹芏鄦卧~不認(rèn)識(shí)，所以采取我念他找音標(biāo)的方式，先混個(gè)眼熟吧。做涂色這部分的時(shí)候，就感覺(jué)他對(duì)音標(biāo)稍微有點(diǎn)印象了，而且，涂色的能力比小時(shí)候強(qiáng)多了。

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Amy應(yīng)

12歲

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再讀回t2，感覺(jué)簡(jiǎn)單好多，十五分鐘不到就搞定了，他也很有成就感。哎，陪他看過(guò)的動(dòng)畫片都不記得了。這期搭配的內(nèi)容應(yīng)該是兩年級(jí)冠宇時(shí)間的，還有cl和cr，里面涉及的單詞基本都學(xué)過(guò)，所以反應(yīng)很快。不想起的心情他怕是也有，讀到sleephead時(shí)才會(huì)會(huì)心一笑。

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Amy應(yīng)

12歲

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之前圣誕節(jié)的時(shí)候和他一起讀過(guò)姜餅人的故事，里面還有三顧茅廬的故事，不過(guò)配圖把關(guān)羽畫成了綠豆眼，結(jié)果娃就總是笑場(chǎng)。之前還剩下三分之一沒(méi)讀完，今天帶著他一起讀完了，適合五六年級(jí)的果然對(duì)他太深了，里面涉及了過(guò)去式，把他搞得云里霧里。

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Amy應(yīng)

12歲

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小懶熊生生把一年給睡掉了，后面的練習(xí)倒是挺配合這學(xué)期四季的寫作的嘛。每人心之所向，有時(shí)只是心中最柔軟充滿回憶的地方。小獅子玩偶，在孩子心中就是活了的模樣。spider的那個(gè)終于稍微讀出了點(diǎn)節(jié)奏感?？傊?，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)吧。

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Amy應(yīng)

12歲

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這一期是關(guān)于四季，真是很get到不能出去travel的我們的內(nèi)心柔軟之處啊。搞清楚了ski和ice skating，不過(guò)對(duì)surf和water ski的區(qū)別還是不大了解。c的兩種發(fā)音，小朋友開始搞怪了，字從大到小、從小到大??怕冷的雪人的故事實(shí)在叫人忍俊不禁。

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Amy應(yīng)

12歲

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今天讀了the raft race和midge and the eggs，都是以前親子閱讀讀過(guò)的內(nèi)容，但好像他沒(méi)啥印象了呢??那顆有著笑臉的石頭還真是蠻神奇的，表情符號(hào)那篇他還要翻我的表情符號(hào)驗(yàn)證一下，牙仙那篇拜托不要透露是大人給的嘛，一點(diǎn)沒(méi)有童心，不好玩??

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天媽日記

11歲

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給娃推薦寶藏英語(yǔ)App

3年級(jí)才打開的ABC reading，正好在我的需求點(diǎn)上家里的紙質(zhì)繪本刷完了。錯(cuò)過(guò)了幼兒園最佳的RAZ開始時(shí)間，在分級(jí)選擇上糾結(jié)了很久，選了半天還是選了RAZ，英語(yǔ)他的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣已養(yǎng)成，放手讓他自己來(lái)是很好的選擇。

??現(xiàn)在的坐標(biāo)是：校內(nèi)基本沒(méi)問(wèn)題，追英語(yǔ)的速度放慢下來(lái)，不和牛娃比，一切都回歸自信
??現(xiàn)在的課程是：基礎(chǔ)分級(jí)+外教課+線下語(yǔ)法課

“ABC reading”長(zhǎng)在我所有的需求點(diǎn)上，不是單純的刷，刷+讀+閱讀理解+單詞+拓展磨耳朵，這個(gè)配置很精致了，主要不費(fèi)媽

??切換過(guò)來(lái)后，選了G的級(jí)別

??界面分：
地圖：...

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Amy應(yīng)

12歲

想法

本來(lái)還以為昨天只能讀十分鐘，沒(méi)想到后來(lái)娃興致高，把一份讀完不算，還另起一份，一共讀了四十分鐘。前一份里面有區(qū)分y的發(fā)音還有牛津樹的故事，他總是很喜歡的，涂色就沒(méi)高興做。另外一份是關(guān)于放學(xué)后的活動(dòng)，他大喇喇回答到：I don't like studying.??

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Amy應(yīng)

12歲

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今天讀得很順，到了Fred那篇，他回憶起自己曾經(jīng)讀過(guò)，包括library那里他也記得。我說(shuō)他比那時(shí)讀得強(qiáng)多了，而且那時(shí)做填空題是我讀單詞，他根據(jù)讀音來(lái)找答案，結(jié)果，他一臉不可思議，覺(jué)得那時(shí)的自己太弱了。其實(shí)是你有進(jìn)步了，若不是他提起這茬，我都忽略了這一點(diǎn)。

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小可貓可咪

15歲

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首先f(wàn)ly guy屬于比較簡(jiǎn)單的書，我一直不以為它是橋梁書。若可以自己讀fly guy, 推薦同級(jí)別分級(jí)讀物多讀一些，擴(kuò)寬范圍，比如:
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?-1.《輕松英語(yǔ)》

★精讀聽力初章繪本

★小學(xué)，共4個(gè)級(jí)別，20本

★我家靠這套磨耳朵，提升了聽力，小學(xué)版結(jié)束，暫時(shí)不打算升級(jí)初中版，準(zhǔn)備大量同級(jí)別聽，補(bǔ)充

?-2.《牛津樹》

開始牛津樹，fly guy估計(jì)是牛4?牛5?

★泛讀

★人物單一，故事情節(jié)吸引人

★容易吸引初步閱讀的小朋友進(jìn)入故事情節(jié)

★基本從5開始有了...