發(fā)布于 2024-02-29
從我家的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看的話,我覺(jué)得還是比較有必要的。但不是什么跟著外面的學(xué)習(xí)班兒那種啟蒙,我們家也參加過(guò)那種英語(yǔ)機(jī)構(gòu),但是覺(jué)得太慢了,浪費(fèi)時(shí)間,還不如讓孩子在外面多一點(diǎn)時(shí)間跑跑跳跳。我們家就是在家里刷各種分級(jí)各種英文繪本作為英語(yǔ)啟蒙。從孩子不到一歲的時(shí)候就開(kāi)始刷各種英文繪本,一歲半的時(shí)候開(kāi)始刷分級(jí)。當(dāng)然小的話也有一個(gè)問(wèn)題,就是認(rèn)知不夠,刷起來(lái)會(huì)比較慢。但堅(jiān)持到現(xiàn)在為止對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有任何的排斥,這是我覺(jué)得比較成功的一點(diǎn)。我們家現(xiàn)在英語(yǔ)藍(lán)思值是590,GE是4.2,雖然也沒(méi)啥,但我覺(jué)得還算是對(duì)得起這幾年的英語(yǔ)啟蒙吧。
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7歲
7歲
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兩歲啟蒙英語(yǔ)早嗎?不早,我娃胎教的時(shí)候就是爸爸讀中文故事,我讀英文故事,出生以后也是。聲明一下,我不是外國(guó)人,大學(xué)時(shí)英語(yǔ)四級(jí)考了兩次。我知道很多家庭都是這樣的。
但是,兩歲上課學(xué)英文,嗯,的確有點(diǎn)早…
那位不要提前學(xué)的老師說(shuō)的對(duì)也不對(duì)。比如數(shù)學(xué),我也是不提倡提前學(xué)的,但是我做了大量的基礎(chǔ)啟蒙,比如各種桌游,數(shù)學(xué)繪本,數(shù)學(xué)動(dòng)畫(huà)片,自然觀察等等,讓孩子能在玩中對(duì)事物感興趣,發(fā)現(xiàn)事物的規(guī)律,邏輯,并自己思考解決。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)將新知識(shí)與之前的知識(shí)做連接理解,如果這個(gè)知識(shí)完全是...
11歲
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不是啟蒙意義不大 我覺(jué)得不是啟蒙意義不大,而是2歲提前上課意義不大。
語(yǔ)言類,不管是哪種語(yǔ)言,2歲寶寶如果說(shuō)是親子閱讀,多多益善。如果說(shuō)丟出去上課,本質(zhì)上是花錢(qián)買(mǎi)個(gè)別人陪孩子,至于有沒(méi)有期待中的成效,就不要想太多了。網(wǎng)課什么的,學(xué)習(xí)機(jī)什么的,再不差錢(qián),也不建議2歲寶寶擁有網(wǎng)課和學(xué)習(xí)機(jī)。語(yǔ)言類,童子功,細(xì)管子粗管子,只怕長(zhǎng)大了要學(xué)的內(nèi)容多了,擠在一起帶寬還是不夠
數(shù)理類的,確實(shí)提前到2歲上課完全沒(méi)必要。但是可以玩游戲啊,思維啟蒙游戲也很好玩
總結(jié)就是,如果怕費(fèi)媽,就別太要求啟蒙到底學(xué)到了多少,j...
6歲
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糾正幾個(gè)英語(yǔ)啟蒙的錯(cuò)誤概念 1.英語(yǔ)啟蒙不等同于報(bào)班、上課。啟蒙更多存在于家庭教育??可险n沒(méi)啥用!
2.語(yǔ)言學(xué)習(xí)沒(méi)有超前不超前一說(shuō),這就類似于你學(xué)中文,你是等到上小學(xué)一年級(jí)才學(xué)習(xí)說(shuō)話嗎?一年級(jí)才聽(tīng)得懂你爸媽說(shuō)話嗎?當(dāng)然不是,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),聽(tīng)說(shuō)先行!一年級(jí)只不過(guò)是開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)漢語(yǔ)體系,包括語(yǔ)法之類的
3.為什么說(shuō)語(yǔ)言學(xué)習(xí)越早越好,這不是盲目卷!而是遵循人類習(xí)得一門(mén)語(yǔ)言的自然規(guī)律,在語(yǔ)言敏感期學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言,都是事半功倍的,可以做到無(wú)痛習(xí)得。
4.語(yǔ)言學(xué)習(xí)沒(méi)有年齡限制,因?yàn)樗麤](méi)有什么難度,目前實(shí)操看來(lái),小學(xué)...
可以開(kāi)始啟蒙,報(bào)班非必須 羨慕有個(gè)2歲的寶寶,因?yàn)楝F(xiàn)在有很多很多的可能性。這么早有這個(gè)意識(shí)很好。之前開(kāi)班帶過(guò)最小的幾位3歲的小寶寶,其中有1個(gè)男寶寶沒(méi)有海外經(jīng)歷,就是在國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)帶他刷原版繪本,家長(zhǎng)英語(yǔ)也普通,孩子的英語(yǔ)水平跟國(guó)外的小朋友應(yīng)該差不多。帶過(guò)很多幼兒園階段英語(yǔ)已自由的孩子,家長(zhǎng)都非英語(yǔ)專業(yè)認(rèn)識(shí)。

低齡孩子早接觸語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)太大了。越早越好。如果孩子有興趣,建議你帶著孩子做親自閱讀,主要是陪伴,家長(zhǎng)如果沒(méi)有非常標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音也沒(méi)關(guān)系,可以用音頻資源都給ta聽(tīng),邊聽(tīng)邊看書(shū)。還可以配一些童謠、動(dòng)畫(huà)片...
16歲
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早嗎?其實(shí)和漢語(yǔ)比起來(lái),還是晚了點(diǎn)。漢語(yǔ)你可能已經(jīng)教孩子兩年了??
其實(shí),可以不用那么正兒八經(jīng)的啟蒙,報(bào)班之類的,沒(méi)必要。
可以家長(zhǎng)自己用英語(yǔ)和孩子交流,比如說(shuō)爸爸每天都是用英語(yǔ)和孩子打招呼啊,用英語(yǔ)教孩子認(rèn)識(shí)各種東西,而媽媽每天都是用漢語(yǔ)和孩子交流。
這樣堅(jiān)持幾年,孩子會(huì)覺(jué)得什么漢語(yǔ)英語(yǔ)很平常啊。
3歲
13歲
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哥哥當(dāng)時(shí)想著說(shuō)好中文再學(xué)英文,但是中文強(qiáng)勢(shì)后已經(jīng)不愿意聽(tīng)英文了,現(xiàn)在六年級(jí)還在O爬坡,早早啟蒙的孩子已經(jīng)通關(guān)raz了,現(xiàn)在應(yīng)該是小托福的水平,大號(hào)廢了練小號(hào),妹妹一歲七個(gè)月從十個(gè)月就開(kāi)始讀書(shū),力所能及的親子口語(yǔ),現(xiàn)在還不會(huì)說(shuō)話,但是看書(shū)她是真感興趣了。閨蜜說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),大了更耐雞,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過(guò)從小啟蒙的孩子,主要是上學(xué)以后沒(méi)有這么多時(shí)間了。很多人說(shuō)他們從六歲開(kāi)始啟蒙也很棒,沒(méi)必要提前啟蒙,但是人家趕上了疫情大爆發(fā),居家學(xué)習(xí)的大把時(shí)間,而且人家媽媽全程陪娃,職場(chǎng)媽媽傷不起。
4歲
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啟蒙是為了更好的培養(yǎng)感情 個(gè)人覺(jué)得2歲開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙并不早,就像孩子一生下來(lái)你就告訴他“我是你媽媽”一樣,你會(huì)覺(jué)得會(huì)早嗎?作為一種語(yǔ)言,孩子是在潛移默化中習(xí)得的。啟蒙的最初培養(yǎng)感情,當(dāng)你把它作為工具來(lái)使用時(shí),它已經(jīng)變成了你很好的朋友,為將來(lái)的學(xué)科學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。我家莯陽(yáng)在英文原版繪本中見(jiàn)到這只大象,以后只要遇到大象他就喊“大”,媽媽說(shuō)elephant ,相信他會(huì)懂。
匿名花友
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看你如何啟蒙,如果是跟著外面那種一周一節(jié)課的機(jī)構(gòu),那沒(méi)什么必要,因?yàn)椴粫?huì)有什么效果。

兩三歲的英文啟蒙底層邏輯跟中文是一樣的,每天堅(jiān)持給孩子讀繪本,聽(tīng)音頻磨耳朵,有英語(yǔ)環(huán)境,孩子會(huì)自然而然習(xí)得英語(yǔ)。不是跟學(xué)校一樣學(xué)習(xí)英語(yǔ),而是當(dāng)做興趣在培養(yǎng)。比如孩子從出生到會(huì)說(shuō)中文也是大量浸泡在中文環(huán)境里。聽(tīng)得夠了,自然就會(huì)說(shuō)了。所以,母語(yǔ)思維做英語(yǔ)啟蒙就可以。

我們家2歲開(kāi)始啟蒙,跟的是線上的啟蒙課程,每天只需30分鐘,一年多下來(lái)輕松啟蒙,孩子英語(yǔ)興趣濃厚,而且閱讀興趣也很好,屬于無(wú)痛...
11歲
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語(yǔ)言,越早啟蒙越好。大概率無(wú)痛習(xí)得一門(mén)語(yǔ)言,省時(shí)不一定,但絕對(duì)省力。最佳的年齡就是幼童寶寶了。寶寶是天生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)強(qiáng)者。錯(cuò)過(guò)幼童,再錯(cuò)過(guò)大童,就會(huì)像我們這輩人學(xué)習(xí)英語(yǔ)那樣了。年齡越大付出的語(yǔ)言時(shí)間精力會(huì)大很多。幼童每天都是玩,從玩中掌握一門(mén)語(yǔ)言,真的非常值得的。
11歲
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啟蒙不是上課 1可以啟蒙,但不要去機(jī)構(gòu),可以在家看看動(dòng)畫(huà)片說(shuō)說(shuō)日??谡Z(yǔ),指著物體說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)。

2如果沒(méi)有明確以后就國(guó)際路線,5歲再啟蒙外語(yǔ)完全來(lái)得及,當(dāng)然海淀區(qū)的忽略??

3母語(yǔ)的深度決定了外語(yǔ)的天花板,抓緊中文閱讀吧,享受我們偉大的母語(yǔ)的魅力!