如果是零基礎(chǔ)的話(huà),其實(shí)還是不建議學(xué)牛津樹(shù)的嗯,起碼要有一定的簡(jiǎn)單的少量的單詞量,然后逐漸的再去讀牛津書(shū),這樣接受起來(lái)會(huì)好一些,然后牛津樹(shù)的前面的幾本,可以先跳過(guò)去,等到孩子差不多讀到牛5,這個(gè)階段的時(shí)候可以再重新回過(guò)頭來(lái)讀關(guān)于,D,里面的內(nèi)容是一個(gè)同級(jí)別的拓展嗯,就是同級(jí)別的內(nèi)容,有的時(shí)候我們可能刷的不夠,怕孩子掌握的不夠好,要么就進(jìn)行一個(gè)拓展,閱讀這個(gè)是可以讀一讀的