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Q橙
2008
發(fā)布于 2016-10-11 · 圖片6 
該書是有史以來童書銷售榜第4名（這里說的銷售榜，是指：2001年美國《Publisher Weekly》評選出的 All-Time Bestselling Children's Books － 這是統(tǒng)計(jì)世界上童書銷售量目前最常引用的榜單。）
         本書的創(chuàng)作源于蘇斯博士和一位朋友打賭，能否用50個單詞寫成一個故事。于是便有了這本膾炙人口的書。故事是容易 引起孩子共鳴的熟悉話題——要不要嘗試新食物。故事情節(jié)發(fā)展激烈，一個拼命勸，一個玩命躲，最后的結(jié)局出人意料。蘇斯博士的語言是節(jié)奏感很強(qiáng)的韻文，朗朗 上口，書中所用詞匯很少，而且句子結(jié)構(gòu)大量重復(fù)，只置換少量單詞，孩子一旦記住了第一句，后邊的句子很容易讀出來，讓孩子頗有成就感。
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推薦閱讀

6歲
12歲
書評
Green Eggs and Ham
Dr. Seuss / HarperCollins
繼《五只小猴》系列后，寶貝最喜歡的一本英文讀本。每個人都會有拒絕嘗試新事物的抗拒本能，小朋友尤其是。這個繪本，用很簡單的色彩，重復(fù)的語句，講述了一個關(guān)于“嘗試”的故事。一個人始終在勸，而另一個人始終在逃，最后的結(jié)果卻是意想不到又充滿智慧。簡單的道理，通過繪本傳達(dá)給小朋友，在開心之余懂得并學(xué)會勇于嘗試。
6歲
11歲
書評
Green Eggs and Ham
Dr. Seuss / HarperCollins
蘇斯鼎鼎大名不用介紹了，第一次接觸是開始廖單才知道。果果第一次聽的時(shí)候，沒有多大反應(yīng)，不過聽了幾次之后現(xiàn)在開始看到圖畫里的人物問我他在干什么，還會覺得好笑。其實(shí)感覺句子有點(diǎn)稍多怕他消化不了，韻律還是很強(qiáng)的。
15歲
書評
Green Eggs and Ham
Dr. Seuss / HarperCollins
綠色的雞蛋和火腿 擺在眼前 吃還是不吃呢？
看上去就不想吃 不管是怎樣吃 和誰吃 都不想吃
but try them ，try them ，and you may like them.
適合低幼的韻律書
4歲
12歲
書評
Green Eggs and Ham
Dr. Seuss / HarperCollins
這本書稍厚，音頻語速很快，孩子無法跟上所以很難真正喜愛。晚上又拿出這本書，欣喜看到里面有貼紙蒙住小物體，興奮地說“我們來玩猜讀游戲。”就這樣，我們津津有味地玩了兩次。這是受一些童書啟發(fā)，為了吸引孩子讀一些不太感興趣的書，想到的一個小技巧，很有趣。
8歲
想法
女兒現(xiàn)在不多21個月，我們的英語啟蒙從童謠開始，在女兒滿月以后就每天堅(jiān)持播放，聽得最多的就是SSS ，我也跟著學(xué)了一些配套的手指操，我發(fā)現(xiàn)所有我會唱的還有配合動作的童謠，女兒都特別喜歡，現(xiàn)在女兒開口說話了，也能配合我一起唱了，繪本方面也是已童謠類，洞洞書翻翻書為主的游戲書，比如廖彩杏書單的書還有甜心英語，讓我最有信心堅(jiān)持下去的就是女兒的形狀竟然是先會的英文，女兒對英語的興趣一直保持的很好，最近還加了培生預(yù)備級和牛津閱讀樹這種分級讀物，我覺得英語啟蒙最重要的就是兩點(diǎn)一是興趣，二...
11歲
書評
Green Eggs and Ham
Dr. Seuss / HarperCollins
這本書說實(shí)話我是有點(diǎn)怵的。念起來拗口。第一次念差點(diǎn)把舌頭咬了。之后幾乎每次念都要噴自己一臉口水。還有一次念的我聲嘶力竭。因?yàn)閳D片不鮮艷。我是換了三四個風(fēng)格念。然后我就想扔一邊了。沒想到孩子最近幾乎每天要求我講一遍。他還看我表演上癮了……-_-"
16歲
書評
吃瓜時(shí)代的兒女們
劉震云 著 / 長江文藝出版社
劉震云雖有兩位親人從事司法工作，但《我不是潘金蓮》一書涉及司法問題的專業(yè)性受到質(zhì)疑，但他的創(chuàng)作風(fēng)格仍延續(xù)下來。新書中，大幅的人物介紹、簡要正文部分，這樣的結(jié)構(gòu)安排如同《我不是潘金蓮》。此外，還會找到不少真實(shí)事件的影子，心領(lǐng)神會一笑；有些金句犀利深刻，算是個簡約版的現(xiàn)形記吧。
16歲
書評
Step into Reading 1: Richard Scarry's Watch Your Step, Mr. Rabbit!
Richard Scarry / Random House
孩子以前很喜歡看斯凱瑞的《忙忙碌碌鎮(zhèn)》《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》，這本書也是由斯凱瑞的作品改編的。本書的側(cè)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)有關(guān)動詞的用法，如push、pull、blow、squirt、scoop。同時(shí)，也能學(xué)到here、there為句首的倒裝句。孩子讀完后，評論Mr. Rabbit看報(bào)紙走路太危險(xiǎn)了，走路時(shí)也不能看手機(jī)。以后，孩子提醒我走路小心時(shí)可以用watch your step。
16歲
書評
關(guān)于人生, 我所知道的一切都來自童書
陳賽 著 / 中信出版社
很喜歡每周在三聯(lián)生活周刊微信上看陳賽關(guān)于童書的評論。童書是大人寫給小朋友看的，自然融入了作者的經(jīng)歷、想法或期盼，如熱愛自然的波特小姐創(chuàng)作的淘氣彼得兔是第一個站立的動物形象，柳林風(fēng)聲是一個爸爸為自己孩子創(chuàng)作的故事，但在羅爾德·達(dá)爾那里大人和孩子關(guān)系好似戰(zhàn)爭……孩子的成長也是我被再教育的過程，此中重新認(rèn)識童書的魅力，彌補(bǔ)童年書籍匱乏的遺憾，還可“和自己心中那個10歲的孩子重聚，試著用他/她的時(shí)間重新度量人生，用他/她的眼睛重新打量世界-那種對世界尚且充滿溫柔、善意和期待的目光。”
16歲
書評
Usborne My First Reading Library: The Wish Fish
Retold by Lesley Sims ; Illustrated by Mike Gordon / Usborne
既傳統(tǒng)又經(jīng)典的故事，不同國家有自己特色的版本。讓兒子聽了六遍音頻，比較順利讀完了。雖說故事教育人們不要貪婪，但兒子讀完后說I wish to be richer still，這樣可以買很多想要的東西。??
Green Eggs and Ham
作者:Dr. Seuss
出版社:HarperCollins
出版時(shí)間:2003-05
Q橙
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2008
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