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文婷·Elaine
2022 2014
發(fā)布于 2020-03-16 
1. 首先不能找太難的動(dòng)畫片，包括情節(jié)復(fù)雜和語(yǔ)言過(guò)多的，小豬佩奇就不適合，因?yàn)檎麄€(gè)過(guò)程都在一直說(shuō)，要到4歲多有基礎(chǔ)才行。

2. 建議給孩子找有真人互動(dòng)的動(dòng)畫，配合動(dòng)作，貼合孩子生活。

3. 看完動(dòng)畫后，家長(zhǎng)回家?guī)е孢^(guò)家家，模擬動(dòng)畫片場(chǎng)景，并將內(nèi)容說(shuō)給孩子，幫助孩子回憶動(dòng)畫內(nèi)容。以后再多聽(tīng)?zhēng)妆椤?
最后的建議還是，不能指望聽(tīng)看動(dòng)畫片來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，動(dòng)畫片就像零食看著快樂(lè)就好。要真學(xué)東西就還是要靠分級(jí)，再配繪本，還得學(xué)教材，為了讓英文更有趣，配上動(dòng)畫片作為調(diào)劑，所以多條腿走路才行。

一般情況，孩子從書中學(xué)會(huì)的單詞動(dòng)畫聽(tīng)到肯定明白意思，如果書本沒(méi)學(xué)過(guò)，指望動(dòng)畫里通過(guò)場(chǎng)景理解就只能少量一個(gè)兩個(gè)單詞，如果整個(gè)動(dòng)畫沒(méi)幾個(gè)認(rèn)識(shí)的單詞是肯定無(wú)法理解的，所以個(gè)人覺(jué)得不能希望通過(guò)動(dòng)畫學(xué)東西，而是通過(guò)動(dòng)畫來(lái)鞏固書本中學(xué)到的知識(shí)。
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7歲
想法
^_^我家兩歲半，目前看過(guò)一些動(dòng)畫片。每天晚飯后固定半個(gè)小時(shí)英文動(dòng)畫片時(shí)間。

我覺(jué)得對(duì)于英文動(dòng)畫片，可以分為幾類

一，日常生活類。比如小豬佩奇，maisy，藍(lán)色小考拉這種，動(dòng)畫內(nèi)容貼近孩子生活，對(duì)話簡(jiǎn)單，可以熏陶孩子日常對(duì)話。動(dòng)畫?音頻熏陶，是有一定作用的。畢竟對(duì)于大部分媽媽來(lái)說(shuō)，日常生活全部英文做不到，但是動(dòng)畫片里地道的英文表達(dá)可以彌補(bǔ)一些。

二，啟蒙早教類。最近在看pocoyo和baby riki，這兩個(gè)都是每集一個(gè)主題，教幾個(gè)單詞，然后通過(guò)小故事反復(fù)加深印象。比如...
8歲
9歲
想法
3周半，問(wèn)了能得到啥答案？完整完美復(fù)述一下整個(gè)內(nèi)容嗎？??不用心急，既然他看得激動(dòng)，說(shuō)明能get到動(dòng)畫片的點(diǎn)啊，反復(fù)看幾次，對(duì)話旁白的，肯定能記住。而且這種在實(shí)際情景中學(xué)會(huì)的，娃也可以明確地知道用在什么地方。

反正個(gè)人覺(jué)得看看動(dòng)畫片挺好的，給孩子挑一挑合適的，有的還有配套的書籍。固定時(shí)間，固定時(shí)長(zhǎng)，堅(jiān)持起來(lái)吧！

Maisy Learns to Swim
8歲
想法
看完視頻之后可以和寶寶討論一下劇情，還要搭配音頻和紙質(zhì)臺(tái)詞本強(qiáng)化起來(lái)。還有在動(dòng)畫片的選擇上也要循序漸進(jìn)，千萬(wàn)不能一上來(lái)就選擇很難的語(yǔ)速很快的動(dòng)畫片，建議根據(jù)寶寶的興趣點(diǎn)選擇合適的動(dòng)畫片。我家就特別喜歡藍(lán)色小考拉，我們一般是上午看兩集，然后循環(huán)播放音頻，看完之后一起討論一下哪里比較好玩，聽(tīng)音頻的時(shí)候也可以和寶寶互動(dòng)，比如在Penelope中有一集是Penelope sings. 這集的互動(dòng)性就很強(qiáng)啊，可以和寶寶一起唱里面的歌曲，還原一下場(chǎng)景，還可以進(jìn)行改編歌詞的游戲。我家是這樣...
8歲
想法
我家寶寶2歲7個(gè)月，按照蓋兆泉的思路來(lái)說(shuō)，3歲到5歲啟蒙階段，可以建議先從兒歌和動(dòng)畫片入手，這個(gè)階段以培養(yǎng)興趣為主，唱唱跳跳看看動(dòng)畫片是最好的選擇，看動(dòng)畫片的目的可能在于培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維，也就是說(shuō)他能建立語(yǔ)音與實(shí)物或者畫面之間的聯(lián)系就可以，不必強(qiáng)求他說(shuō)啊，讀啊的，只要他能看懂，聽(tīng)到這句語(yǔ)音能明白是個(gè)什么意思就可以。孩子有沉默期，他不說(shuō)也沒(méi)關(guān)系，這是一個(gè)靜待花開(kāi)的過(guò)程?；蛟S某一天，他看到某個(gè)東西，他心情好就會(huì)蹦出幾句，那個(gè)時(shí)候老母親感動(dòng)得一塌糊涂，哈哈，因?yàn)槲遗畠壕褪沁@樣的，...
15歲
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看動(dòng)畫片學(xué)英文，屬于有的人大愛(ài)，對(duì)有的人就是無(wú)效的，因人而已吧！

我家看動(dòng)畫片，可以理解，也絕對(duì)會(huì)喜歡看，但我個(gè)人覺(jué)得無(wú)效，所以只是當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)提供，絕對(duì)不會(huì)依賴動(dòng)畫片。眼睛是不可逆的，需要保護(hù)。動(dòng)畫片看多了的娃兒都不大愛(ài)看書。

看英文原版動(dòng)畫片，對(duì)孩子英語(yǔ)啟蒙很有幫助，它有一個(gè)特點(diǎn)，就是場(chǎng)景生動(dòng)，可看性強(qiáng)。尤其是一些低齡的英語(yǔ)啟蒙動(dòng)畫片，它們都是不斷地重復(fù)一些語(yǔ)句，反復(fù)加深孩子對(duì)一些簡(jiǎn)單句子的理解。并且，動(dòng)畫片里正面的、積極的內(nèi)容，都可以轉(zhuǎn)化為日常生活教育，幫助孩子養(yǎng)成良好的...
14歲
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3周半的娃看動(dòng)畫片學(xué)英語(yǔ)感覺(jué)就是看個(gè)樂(lè)呵，每次不能超過(guò)15分鐘，所以偶爾放松一下就好了。

不管是音頻磨耳朵還是看動(dòng)畫片接觸英語(yǔ)，可能都沒(méi)有親子閱讀效果好。一方面可以加強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子之間的感情，其次可以培養(yǎng)孩子從小愛(ài)看書的習(xí)慣。

在英文親子閱讀方面，給孩子讀的過(guò)程中就進(jìn)行了講解，有圖有文字，多次重復(fù)看一本，從給孩子讀，講解到帶著孩子出聲讀出來(lái)，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的輸入，然后才能興奮的看到輸出。

不會(huì)一味否定動(dòng)畫啟蒙英語(yǔ)帶來(lái)的好處，但是更希望親子閱讀加上來(lái)
12歲
想法
不是雙語(yǔ)娃的話總是需要講解的，畢竟是中文認(rèn)知么。

看了總比不看有用點(diǎn)，但是按照蓋兆泉老師 做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師 中提到，不給孩子做前期鋪墊，硬看的效率太低了，甚至?xí)](méi)效果。我也覺(jué)得我娃是要多給她講，多互動(dòng)，她才會(huì)有點(diǎn)效果。

做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師2:懶人解決方案 做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國(guó)兒童英語(yǔ)習(xí)得全路線圖
8歲
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需要講解的，或者先看中文在看英文版，如果有一定的詞匯量累積，也是可以猜出來(lái)意思的，畢竟小孩子看的動(dòng)畫片語(yǔ)速和詞匯量不是很多。
8歲
12歲
想法
我家寶寶2歲半，看不懂托馬斯火車，可每天必看?？赡芙Y(jié)合動(dòng)畫能看懂一些劇情，但對(duì)話估計(jì)是不懂的。我覺(jué)得動(dòng)畫片可以作為一個(gè)輔助，還要通過(guò)別的方式學(xué)英語(yǔ)，慢慢地，英語(yǔ)聽(tīng)力提高了，動(dòng)畫片就看懂了，孩子需要解釋也可以適當(dāng)解釋，總之動(dòng)畫片肯定不能單一使用，娃看動(dòng)畫片開(kāi)心就好！
9歲
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寶看的時(shí)候，自己手舞足蹈的，激動(dòng)的，看完問(wèn)看懂了嗎？說(shuō)沒(méi)看懂，另外我需要講解嗎

我覺(jué)得單純動(dòng)畫片效果甚微。若想有效果，需要大量的動(dòng)畫片，且家長(zhǎng)需要更大的精力去甄別，比如難度比如興趣，而那時(shí)家長(zhǎng)可能更多擔(dān)心的就是視力了。

動(dòng)畫片嘛，享受，調(diào)劑。
文婷·Elaine
文婷·Elaine
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