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夏天g
2012
發(fā)布于 2020-02-20 
在班上四五十個孩子中，能被老師選中（老師們都是火眼金睛），首先可以肯定的是你家孩子唱得好。我覺得應(yīng)該讓孩子參加，孩子在班上有一個小特長、閃光點是很難得的，這個閃光點也會讓孩子更自信，各方面都想追求完美。
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10歲
14歲
想法
①孩子剛上小學(xué)一年級——目前最重要的可能是適應(yīng)學(xué)校生活，能融入集體。學(xué)業(yè)不是第一位。

②最近班里老師選唱歌好的孩子參加學(xué)?；顒印@是一個表現(xiàn)自己超越自己的機會，如果娃喜歡唱歌愿意報名，我覺得需要支持。

前提是，要和娃商量，不是家長自己做決定。如果娃愿意，又不敢，家長需要推一把。

③我挺糾結(jié)的，要是參加怕孩子學(xué)習(xí)分心，而且課后的小課也很多——擔(dān)心孩子不能全面發(fā)展，怕學(xué)業(yè)耽誤怕時間精力不夠。這是時間管理的問題，可能需要制定合適計劃。

④不參加也擔(dān)心老師會有想法，對班集活...
13歲
想法
孩子剛上小學(xué)一年級，最近班里老師再選唱歌好的孩子參加學(xué)校活動，我挺糾結(jié)的，要是參加怕孩子學(xué)習(xí)分心，而且課后的小課也很多，不參加也擔(dān)心老師會有想法，對班集活動不重視，現(xiàn)在都是全面發(fā)展，想聽聽大家的看法

對于這個問題，我的看法是小學(xué)一年級甚至三年級之前課外活動都不會影響學(xué)業(yè)，他們只能是相輔相成?？赡苡械募议L追求100分，但是我覺得期末的100分又能說明什么呢？，學(xué)校的生活一部分是學(xué)習(xí)，還有一大部分是提高孩子的社交水平。讓孩子以后能更好的適應(yīng)社會。
8歲
14歲
想法
謝邀。

孩子現(xiàn)在三年級，目前保持小提琴每周一次小課，一次學(xué)校樂團大課，一周一次書法，一次籃球，一次線下外教課，一次線下學(xué)而思數(shù)學(xué)是三年級才加入的，已升班，不能和牛蛙比。

每天練琴一小時左右，確實很忙。平時完成作業(yè)+練琴，中英文閱讀就不能同時兼顧，只能一天中文，一天英文輪流來。兩年的畫畫和三年的合唱都在三上忍痛割愛地取消了，只保留最感興趣的小提琴。

好處:我個人認(rèn)為孩子有一些興趣愛好很好，雖然辛苦，但從練琴中養(yǎng)成堅韌不拔的品質(zhì)以及獲得的成就感也很受益。每學(xué)期學(xué)校的表演活動...
16歲
想法
步入小學(xué)，學(xué)校組織的文體班要不要參加，還是以學(xué)業(yè)為重？

小學(xué)功課相對來說不難，所以如果學(xué)習(xí)比較輕松，多參加一些活動挺好的，包括文體班，包括班級活動這些，對娃娃的能力鍛煉，興趣愛好都還是好事。

不過呢，如果占用很多課外時間，就得考慮學(xué)校的文體班的水平了，低年級問題不大，可以積極參加，高年級根據(jù)具體情況決定是否繼續(xù)
17歲
想法
參加呀，孩子需要學(xué)會在小團體里的生存經(jīng)驗，跟普通的班級生活不一樣，這樣的小團體天然就帶著利益和等級的，但是又因為老師的參與不會失控，最適合小學(xué)的孩子鍛煉自己的能力。回看孩子小學(xué)階段的各種能力發(fā)展，學(xué)習(xí)能力和人際處理能力同樣重要，而在有限的時間之中安排和選擇各項工作的平衡的能力會終身受益的。
12歲
想法
看家長的想法和學(xué)校文體班的素質(zhì)。

我家娃一年級，凡是學(xué)校選拔性的社團，一概讓娃參加。但凡學(xué)習(xí)類的會考慮是否參加，如娃學(xué)校辦的珠心算之類的課外班，諸如閱讀課一類的課外班等等，都不讓參加。但凡唱歌跳舞，運動類，攝影類，傳統(tǒng)文化類的課外班，都支持娃去參加。

總之，如果有文體班，一般都會支持。當(dāng)然事先需要做些功課，即會考察這個班型設(shè)立的歷史，設(shè)立的目的，這個班的師資力量等等，是否需要額外的大筆費用和家長的大量參與。如果辦班目的不純，師資不夠，需要家長大筆的資金和大量時間，肯定不會...
9歲
想法
步入小學(xué)，學(xué)校組織的文體班要不要參加，還是以學(xué)業(yè)為重？

這個可能每個家長想法不一樣，我個人比較贊同小學(xué)低年級可以適當(dāng)參加一些學(xué)校的集體活動，也算是適當(dāng)鍛煉孩子，同時培養(yǎng)孩子的集體榮譽感。

到了小學(xué)高年級 學(xué)業(yè)繁重的話，就可以不參加。

當(dāng)然，有的孩子很會安排，學(xué)業(yè)活動兩不誤。當(dāng)然 ，小學(xué)生比較小，很少兩不誤，但中學(xué)到大學(xué)的真學(xué)霸們可真是兩不誤。
5歲
11歲
想法
因為現(xiàn)在，只是一年級，如果已經(jīng)把所有的時間和精力都放在學(xué)習(xí)上，沒有其他的問題活動的話，那會對小孩來說壓力太大，往后的話繼續(xù)發(fā)展，小孩沒有自己獨特的優(yōu)勢。

應(yīng)該從多個方面考慮小孩子的發(fā)展，而不是僅僅只看學(xué)習(xí)一個方面，我們需要引導(dǎo)小孩做好的事情，是更好的時間安排。

應(yīng)該讓小孩從多一門外語體育鍛煉也非常好，文體活動也能夠參加，能夠?qū)懫恋淖郑鹊确矫嫒胧?，讓小孩多方面的發(fā)展。
8歲
想法
要參加，既然學(xué)校組織的就應(yīng)該不會影響學(xué)業(yè)太多，學(xué)好習(xí)的同時參加一些學(xué)校的活動，能很好的讓孩子融入校園，同時鍛煉孩子的勇氣呀，自信心呀，還有積極性！記得小時候?qū)W?；顒由伲袀€啥活動，都是膽怯的不敢參加，個人覺得對孩子來說真的是一種鍛煉
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8歲
想法
步入小學(xué)，學(xué)校組織的文體班要不要參加，還是以學(xué)業(yè)為重？

我覺得剛步入小學(xué)，積極參加學(xué)校組織的文藝活動，挺好的，這樣利于孩子快速融入小學(xué)生活！一年級感覺算是個過渡！所以多參加一下活動也是挺好的！孩子以后有的是學(xué)習(xí)的時候呢！
夏天g
夏天g
2012