發(fā)布于 2019-12-02

牛津樹

妞妞這兩天說(shuō)的比較多的兩句話是:"(Dad,) look at me."
"That's Ok." 

給她讀making faces的時(shí)候,我指著圖片問(wèn)她,What is Kipper doing?她回答,hungry.

另外,這兩天喜歡說(shuō)chicken,相關(guān)的有兩本書中有說(shuō)到chicken,一個(gè)是牛津樹的fancy dresses中爸爸穿著chicken的costume,另外一本是flashing fire engines這本書中有一個(gè)消防員是只chicken,所以現(xiàn)在只要她想起來(lái)chicken就會(huì)想起這兩本書。

還有,上兩天給她聽牛津樹的音頻,聽的過(guò)程中她聽出了音頻中的kipper的發(fā)音(英音)和我平時(shí)讀的(美音)不同,所以在模仿,然后覺得好玩似的笑了。我借機(jī)告訴她,嗯,這兩種發(fā)音都對(duì),你想說(shuō)哪個(gè)都可以。Flashing Fire Engines Oxford Reading Tree L1+: Making Faces Oxford Reading Tree Level 1+: Fancy Dress 
提到的圖書
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推薦閱讀

12歲
書評(píng)
ORT L1-27 : Fancy Dress (Oxford Reading Tree)(Patterned Stories 3)
Roderick Hunt, Alex Brychta / Oxford University Press
這是牛津閱讀樹L1+中的一本,但一階中又有很多細(xì)分的系列,這個(gè)是屬于Patterned stories。全文就反復(fù)重復(fù)一個(gè)句子:Mum was a scarecrow,Biff was a pirate……但只要配上圖畫,孩子就直接能理解這句話的意思了,覺得牛津樹這套書的編寫就是厲害在這兒!
另外,通過(guò)這本書還可以向孩子介紹一下化妝舞會(huì)是什么樣的,也了解一些國(guó)外的文化背景。
8歲
想法
#牛津樹##海尼曼gk#
今日主題:wheels
因?yàn)殡S機(jī)拿到的兩本同名書書《wheels》(海尼曼和培生),由此而展開的一個(gè)輪子拓展。
不同的表達(dá)方式,不同的畫面風(fēng)格,不同的側(cè)重,給寶寶一個(gè)多角度深度認(rèn)知wheels以及bike相關(guān)的內(nèi)容。
Byron Barton《Trucks》,是寶寶自己在書架上拿出來(lái)的,“媽媽,這不也有wheels么”。

海尼曼,牛津樹,培生妙趣屋,麗聲成長(zhǎng)樹,感謝出演
9歲
9歲
想法
古詩(shī)文幾歲開始接觸? 從小不到一歲熏聽的時(shí)候,除了英文兒歌,就是古詩(shī)文的一些音頻了,小時(shí)候給他放二丫的音頻,像這種小朋友朗讀的音頻他特別感興趣。

還會(huì)放一些成語(yǔ)故事,他特別喜歡,故事聽得多了就自然應(yīng)用到生活中了,每一次把成語(yǔ)運(yùn)用到生活中的時(shí)機(jī)都特別的恰到好處,爺爺奶奶都驚嘆。

古詩(shī)文并沒有要求他一定要背下來(lái),但是會(huì)要求每天堅(jiān)持讀。不知不覺讀幾遍就自己會(huì)背了,感覺這樣沒有壓力,比較輕松。

現(xiàn)在主要還是培養(yǎng)興趣,等大一點(diǎn)認(rèn)知力理解力更好一些,再深入一點(diǎn)學(xué)習(xí)吧。
10歲
想法
我家寶貝兩歲半進(jìn)幼兒園,買了我愛幼兒園系列的繪本,提前告訴他會(huì)遇到的問(wèn)題,還有一套自我保護(hù)的繪本,提醒他學(xué)會(huì)保護(hù)自己,另外就是動(dòng)畫人物上幼兒園的動(dòng)畫片,那幾集也多給孩子看看,來(lái)緩解焦慮,我手繪了幾張簡(jiǎn)單的流程圖,送園……玩耍……加餐……玩?!顼垺⒉健缢硬汀嫠!盹垺瓔寢寔?lái)接,經(jīng)常性重復(fù)媽媽一定會(huì)來(lái)接你的。

我愛幼兒園第二輯:我們做朋友吧 我愛幼兒園 第二輯:小花, 等等我(我愛幼兒園) 我愛幼兒園: 再見,小霸王 我愛幼兒園:我會(huì)說(shuō)"謝...
9 2
8歲
11歲
想法
家有倆寶,大的六歲小的三歲。我的方法比較簡(jiǎn)單,但也是對(duì)小寶寶有用。自己設(shè)計(jì)了一個(gè)表格,有習(xí)慣養(yǎng)成、讀書計(jì)劃、APP計(jì)劃等,每周打印一張表格貼在墻上,孩子完成即可在上面蓋章,既養(yǎng)成了好習(xí)慣又學(xué)習(xí)了知識(shí)。要點(diǎn)是表格不可一成不變,要觀察孩子的興趣點(diǎn)及時(shí)調(diào)整。每周五總結(jié)本周獲得的獎(jiǎng)?wù)?,然后去超市挑選自己想要的玩具。玩具的金額要與獎(jiǎng)?wù)聰?shù)量大致相當(dāng)。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),不要把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成任務(wù),邊學(xué)邊玩,我們一直學(xué)伴魚繪本,一開始很順利A全部通過(guò),后來(lái)孩子不愿意學(xué)了,我反思了一下,是難度升級(jí)后...
8歲
想法
今天我們讀的這本牛津樹,Holiday in Japan ,Kipper 一家因?yàn)榘职止觯棠倘Y贊助,全家開心日本游。

跟隨著他們的腳步,壯寶貝看到了日本小朋友身穿的和服,淺草寺,金閣寺。在東京熙熙攘攘的街道上,一個(gè)大型玩具店門前,壯寶一眼就捕捉到二樓Kipper人形玩偶,驚呆我。順著這個(gè)線索往下細(xì)看,哈哈,這些書中的常駐角色你都發(fā)現(xiàn)了沒,再次感慨牛津樹的自我植入。

壯寶對(duì)于新干線這頁(yè)真是喜歡的不行,臨睡前還要再看一眼再睡覺。原本是打算今年帶他去親自感受一下新干線的,...
6歲
9歲
想法
皮皮學(xué)習(xí)記錄(大班)2022.6.3 5Y10M
一、語(yǔ)文
1.寫字:漢字、名字
2.拼音:練習(xí)拼讀2組,快樂拼音下P31-P34
3.古詩(shī):早發(fā)白帝城
4.中文自主閱讀:小羊上山第三級(jí):牛牛找姐姐
5.識(shí)字:直映識(shí)字3
6.網(wǎng)課:斑馬語(yǔ)文S2:29-5
7.親子閱讀:奇先生妙小姐:瘦先生、惡作劇先生、聰明先生、忙碌先生、慢吞吞先生奇先生妙小姐(全83冊(cè)) 每天晚上必翻牌,內(nèi)容搞笑,有教育意義,配圖簡(jiǎn)單貼切
二、英語(yǔ)
8.英語(yǔ)單詞
9.英語(yǔ)閱讀:斑馬英語(yǔ)繪本1本,牛津小土豆2本,RAZ B 3本
10.網(wǎng)課:...
3歲
7歲
想法
開始啟蒙沒多久… 開始啟蒙兩年了,共度蘭斯400L+的書。推薦些不太常用的吧。
1)Khan kids app
這應(yīng)該是免費(fèi)app中最良心的,看娃做英文版的題就知道他的聽力水平了。是否能聽懂指令?是否能用英文學(xué)數(shù)學(xué),字母音,簡(jiǎn)單邏輯題等等。學(xué)習(xí)庫(kù)題量巨大,循序漸進(jìn)。而且最近他們出了teacher’s tool, 用來(lái)給娃推送題,我覺得特別實(shí)用。
其他我們感覺比較好用的英文app有starfall, Abby monkey。
2)BBC Do you know
超級(jí)迷的科普視頻,有時(shí)候他提的問(wèn)題...
23 20 1
11歲
想法
其它流派 … 既不只刷一套,也不多套齊頭并進(jìn)。

越是低級(jí)別,小年齡,越可以多套看反復(fù)看。不給他們提供足夠多的資料,不足以滿足多樣性的圖片與語(yǔ)言對(duì)應(yīng)刺激??。到了一定時(shí)候,就抓著體系最全本數(shù)最多的(沒錯(cuò)就是Raz)讀下去就行了,那時(shí)候就一覽眾山小了。

我們不識(shí)字的時(shí)候刷過(guò)很多不同套系:牛津樹1-9,海尼曼全部298本,i can read1-3,step into reading1-3,學(xué)樂分級(jí),國(guó)家地理1-3,外研社的麗聲系列1-6級(jí),培生啟蒙級(jí)和基礎(chǔ)級(jí),還有四五十本哈考特?cái)?shù)學(xué)分級(jí)。有...
30 55 33
10歲
想法
向孩子介紹飛機(jī)及其相關(guān)知識(shí)時(shí),可以選擇多樣化的資源,以幫助他們更好地理解這一主題。以下是一些適合孩子的有趣和教育性的資源:
1. **書籍**
- **《飛機(jī)的故事》**:這本書介紹了飛機(jī)的歷史、基本原理和發(fā)展,適合小學(xué)生閱讀。
- **《你會(huì)看到的飛機(jī)》系列**:通過(guò)生動(dòng)的插圖和簡(jiǎn)單的文字,向孩子們介紹各種類型的飛機(jī)。
- **《飛機(jī)與飛行員》**:這本書介紹了飛行員的職責(zé)和飛機(jī)的不同種類,適合孩子們對(duì)航空產(chǎn)生興趣。
2. **兒童網(wǎng)站**
- **NASA Kids'...