發(fā)布于 2021-04-02
5歲校內(nèi)一般學什么呢?為什么會覺得簡單,我覺得幼兒園并沒有學什么,主要還是學習習慣吧,具體知識不重要
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11歲
想法
既然孩子覺得太簡單,就從別的方面下手。讓孩子給小朋友講故事,他會很有成就感。

我家孩子小班一直融入不了班級,中班也是,大班大概找到了方法。就是給周圍的小朋友講故事,小朋友們都喜歡她講的故事,她有時候還會講鬼故事。后來慢慢朋友就多了,她自己也很開心
10歲
想法
五歲是幼兒園的小朋友嗎?只有自雞的娃去幼兒園都覺得簡單呀,數(shù)學是10以內(nèi)的加減法,拼音認字基本不教。我給娃說,你去幼兒園就是讓你去玩,鍛煉身體,去交朋友的?。《椅鍤q更值得關(guān)注的不是校內(nèi)知識,是生活學習習慣,表達能力,社交能力,運動能力等軟實力吧!
13歲
想法
5歲不是在幼兒園嗎?幼兒園里主要活動就是和其他孩子一起玩啊,理解老師指令啊,鍛煉孩子生活自理能力之類的吧,背古詩讀繪本玩數(shù)學英語課等等都是順便玩的吧。

孩子是特別愛學習的孩子?如果是就家里增加額外學習任務就好。小花生里很多娃古詩古文英語思維啟蒙都是早早就安排的。一般家里額外學習和學校課程進度一直是兩個水平,孩子慢慢會習慣。

其實無論孩子多牛,也很難在認字、閱讀、演講、數(shù)學、英語、跳舞、畫畫、體育、書法、唱歌等每個方面都超越所有同學的,每個娃有自己的優(yōu)劣勢。如果娃太驕傲,讓...
2歲
9歲
想法
我家孩子沒有這種,我自己倒是,幼兒園的時候挺“不屑”和小朋友一起玩,感覺玩的都太幼稚了,每天自己對著天空自言自語,思考一些哲學問題,但也會有意識交個朋友,有個圈子,不顯得自己太……特別。其實不用刻意引導啊,孩子自己就是在學習如何融入社會,進入社會也一樣,身邊不見得各個都是“知己”。
13歲
想法
學校并不是只是學習,還要學會交友,為人處事,合作等方面的日常生活。人生很長,如果人生只是學習那就太無趣了,學會溝通、學會發(fā)現(xiàn)生活中的美,我覺得更為重要,有一技之長,對世間萬物保持一顆好奇心,性格活潑開朗對今后的人生會很有幫助。
15歲
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幼兒園,就是吃吃玩玩,和小朋友開心每一天,順便有空學個兒歌,認個字。

樓主需要仔細問問孩子是什么原因不喜歡親幼兒園 這樣有針對性的去解決。

樓主家幼兒園平時學校小學的內(nèi)容很多嗎?

?若是,同時孩子覺得很簡單,你還有時間,那就不必特意上幼兒園。

我家幼兒園最后一年就退園了,每天帶著娃兒出門玩,然后自雞,還轉(zhuǎn)遍了歐洲。

?若樓主家沒時間陪孩子,那只能說服教育,硬送了
我們幼兒園比較寬松的環(huán)境,無非就是各種玩,孩子在那里交到很多朋友,同時老師也允許我家孩子帶書過去看一些,他的小椅子背總有一本書,看完換一下
9歲
想法
首先,五歲自己知道校內(nèi)簡單不適合自己。說明孩子自我意識強,比較早熟,換句話說是個天才。第二,去幼兒園的話,根本沒有學習任務。就算有,也是運動和早期藝術(shù)和禮儀等。這樣的東西沒什么簡單不簡單,開心就行。

如果是家長覺得簡單,那不就是校外報班嗎?大家都報,那這有什么可以說的呢?
12歲
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寶寶是提前上學了嗎?即使是幼兒園也好厲害的感覺啊。應該是對學習的內(nèi)容都比較熟悉了吧,所以感覺沒有新意啦?如果是幼兒園的話,這種情況去不去都無所謂吧。如果是小學還是得堅持上啊。是不是可以跟老師溝通一下,對孩子特別照顧一下,給他拔拔高呢。
16歲
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5歲?就上學了?那時因為提前學過了嗎?學校里可以學到的東西可不只是知識啊,和小朋友的交往、和老師的相處、學習其他小朋友身上的長處、批判性思維的建立等等。不過,實在孩子覺得內(nèi)容簡單,和老師溝通好,下午請假自雞也是可以的。
賴賴養(yǎng)成記
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2016