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kingzoe
2017
發(fā)布于 2025-07-28 · 圖片2 
自拼先鋒隊第22天。
今天表現(xiàn)特別好，西游記聽了一個小時，繪本讀了兩本。
自拼的話，本來想著復習一下phase5的20個音素，孩子很順溜的讀完了。讀完之后孩子突然發(fā)明了一個新的“學法”，說我想用這些音素組合一下單詞，再寫下來，比如"ay"，可以是play，day，pay，sunday，邊說邊寫，我真的驚訝到了，這詞匯量可以，今天接下來共寫了7個音素，以及每個音素對應自己想單詞，并寫下來，厲害，厲害了，我著實比不過了。
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【每日閱讀1563天·記錄1290天】

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寒假作業(yè)打卡第35天

今晚奶奶????打電話??說
天天練思維?天天練寶典，搞了3個小時[破涕為笑]
和爸爸說，回城里??爸爸陪著娃做這塊
思維訓練這塊確實挺繞挺燒腦…

后來問奶奶????天天練里的3年級同步搞定
這些繞圈的題目應該就是思維訓練奧數(shù)了

這塊估計真??他爹，我也肯定搞不定[捂臉]

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爸爸????和奶奶????溝通打算晚點接娃回城
爸爸想著回來，娃沒地方玩兒
但是奶奶????想讓娃回來適應適應
為開學做...
1 1 1
眼睛OK的話首選ABC reading 我們兩個都在用，目前大班，app到K，紙質(zhì)書到J。
因為ABC reading就是正版引進的RAZ。
但app可以預習單詞、閱讀的時候可以點擊單詞看翻譯、音標，整句翻譯，還有quiz，對家長很友好。
但是RAZ肯定不能只讀一遍，頻繁用ipad孩子眼睛吃不吃得消就要看家長了。
當然了，紙質(zhì)書看久了也費眼睛，都要注意用眼休息。
紙質(zhì)書啟蒙的話得配點讀筆，不然發(fā)音沒辦法保證。
我們現(xiàn)在是app精讀一遍，紙質(zhì)書復習兩遍，紙質(zhì)書小冊子方便帶出門，所以每天都在堅持。
不管選什么，方法和堅...
8 10 5
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三年級寒假2024.1.31 星期三 天氣 冷 降溫

睡到8點20自然醒，跟媽媽上班
跟小朋友玩
疊紙飛機，拼兩把槍
中午食堂，酸奶，白色戀人巧克力，牛奶棗

學：
體校柔道兩小時
讀百萬英鎊兩個故事
讀哈利波特一章
口算一頁
高思導引十道題，聽講解，三道題不會
ket單詞day2
階梯閱讀4篇
#哈利波特 Harry Porter# #ket單詞# #三年級寒假#

11歲
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KET單詞 單詞準備選擇了新東方的綠皮單詞書。
具體的操作方法是先聽寫一遍，
圈出錯詞，背誦錯詞，再聽寫錯詞，
循環(huán)此過程直到都能聽寫下來，
然后完成單元后面的練習題，
這個unit就算過了。
Autumn一般第一遍的正確率50%左右，
所以一個單元兩天肯定能結(jié)束。
進度可以的話，打算用這個方法把單詞書過兩遍。
#KET考試#
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?語言的輸出是最終產(chǎn)品，打個比方，這里把語言比喻成產(chǎn)品，那么成功輸出的語言產(chǎn)品需要哪些環(huán)節(jié)呢：

Preparation-practice-consolidation-internalization-output。

其中，practice～consolidation也可以說是input. ?

Output未到，說明，前面的input不夠。通俗說來，水到渠成，水滿則溢。

這里提一下，Krashen的“輸入假說理論"雖然現(xiàn)在很多人提出質(zhì)疑，但我認為此假說的存在還是非常合理的...
11歲
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小藍本因式分解第10章及后續(xù)數(shù)學英語計劃 這章看得比較痛苦，可能和市北里沒講輪換對稱式有關(guān)。沒學過一點就開始看小藍本，確實有點費勁。

我看了兩遍，終于腦子清醒很多。娃還沒看完。然后我倆把后面習題做了幾道，典型題也能做出來了。還行還行，不算太糟糕。

下周素養(yǎng)班開始了，乒乓球也繼續(xù)了，估計沒那么多時間刷小藍本了。

接下來的計劃是把第10章學完做完，自己把因式分解梳理出一頁總結(jié)，接著把市北7因式分解的典型例題復習一下，題量也差不多了。樂讀反正還有拓展和隨材要做，素養(yǎng)班也會再講，所以就先這樣吧。

接著開始做分式、二次...
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網(wǎng)友給了我電子版excell的單詞本。我用不背單詞app。自己做了單詞本。推薦這個app。支持自制單詞本。我自制了很多單詞本。你可以去官網(wǎng)看一下怎么自制單詞本。而且這個背單詞app挺好用的。。。。。。
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自然拼讀 自拼打卡第十四天：
1、小小優(yōu)趣熏聽
2、看動畫布魯伊
3、復習字母l
4、解碼書A man sits、Dog on a mat、A rat runs、A sun is hot。
5、重新過十大主題之動物類。今天把不熟悉的單詞都在大白板上寫出來了，把動物類兒歌都彈唱了一遍，孩子的學習積極性越來越高了。
6、小時候果醬英語只是跟著點讀筆聽，今天把動物類的五本自己拼讀出來了，這些天的學習成果真的肉眼可見的進步不少。#自然拼讀# #Sight Words 常見詞#
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每天直接讀個兩本就拉倒了。 這個分級就像小羊上山一樣。直接讀，認字。家長讀的時候，孩子就已經(jīng)知道意思了，順著意思就記住這句話，就可以順利讀出來了，從低等級慢慢爬坡。

raz一樣。讓孩子先聽一遍音再讀，孩子知道了故意的劇情。加上識字的積累，不會的單詞結(jié)合圖片和上下文，猜測出來以后，就會把單詞讀出來了。實在不會的我們查查讓孩子直接聽這個單詞的音。讀個一遍就好了。主要就是前期有了詞匯積累。
詞匯積累最好的方法就是看動畫片聽音頻。孩子喜歡并且愿意聽，聽的時候腦海里是動畫片，同樣是音頻，動畫片比分級的音頻。讓...
#用心澆灌，靜待花開#

玖兒今日英語閱讀量。順便給高頻詞打Call，就是圖片中右上角的盒子和右下角的兩張卡片這個，很早以前就囤了，一直沒利用起來，因為群里打卡月活動的激勵，昨天開始每天看一個單詞，突然發(fā)現(xiàn)玖兒能吸收，包括例句，僅點讀一遍就能完全記住，每天只看一個單詞也沒有壓力，今天先復習了昨天的“the”。晚上睡前依然把書擺起來拍照打卡，又問了一遍，兩個單詞加三個例句，全部記得，終于把高頻詞卡利用起來了，激動。

另外，因為上月古詩詞打卡，玖兒學會了好多詩詞，昨天參加一個寶...
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