一步步來吧

一步步來吧，為什么要跳級！畢竟神童太少了，小學(xué)那點事兒提前學(xué)一下，幾乎都可以拿優(yōu)秀成績，但各方面的積累需要的是時間，在把孩子推向初中高中的路上，我寧愿孩子能在小學(xué)多停留，校內(nèi)輕松，扎實推進初高中各科的積累和超前學(xué)，這樣孩子以后會輕松。跳級的話，孩子往后不一定輕松，反而會更吃力比起同級人。

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你看大櫸樹

9歲

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低年級提前學(xué)的娃，成績也比較優(yōu)秀，是否考慮跳級？

【低年級】+【提前學(xué)】+【短期成績優(yōu)秀】并不足以體現(xiàn)出孩子已經(jīng)具備了跳級能力。跳級需要孩子擁有更高的認知能力和非智力素養(yǎng)，比如邏輯力、理解力、抗挫力、社交力等。

也就是說，【提前學(xué)】帶給孩子的如果僅僅是知識儲備超前，那么這種優(yōu)秀的成績很可能后繼乏力，冒然跳級會對孩子的成長產(chǎn)生不利影響。但如果在“知識超前”的同時也做到了“能力超前”，則可以考慮跳級。

6 8 評論

銳銳0778550249

7歲

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低年級提前學(xué)的娃，成績也比較優(yōu)秀，是否考慮跳級？

我想題主可能認為孩子顯著優(yōu)于常人所以想跳級。我想說的是，提前學(xué)校內(nèi)知識并成績優(yōu)秀并不能說明孩子能力比同齡人高很多，一方面校內(nèi)內(nèi)容比較簡單，另一方面很多孩子只是沒有提前學(xué)而已。從學(xué)習角度說，與其跳級趕校內(nèi)進度，不如深度拓展思維和大量閱讀，這才是厚積薄發(fā)的正路。另外，跳級后孩子比同學(xué)小，心智不在一個層級，對于孩子的社交很不利。

2 1 評論

Cc635987

9歲

11歲

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低年級提前學(xué)的娃，成績也比較優(yōu)秀，是否考慮跳級？

不用跳級。功課優(yōu)秀就自己多學(xué)一點，如果不能自學(xué)，說明按部就班就好，因為真正聰明到需要考慮跳級的孩子不是教出來的。如果能自學(xué)，說明功課主要并不靠老師，跳不跳級影響不大。而且孩子除了學(xué)習，還有朋友和愛好，這些都需要時間，過早專注于功課，其實犧牲的是孩子其他方面。

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