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微光小書店
2018 2015
發(fā)布于 2020-11-13 
1.用一些夸張的語氣講故事。2.他要跑掉的時候，你就提問，把他的注意力抓回來。3.用一些平時他感興趣的事情關(guān)聯(lián)故事。4.在日常生活中引入故事情節(jié)，讓他覺得故事是生活的一部分。5.如果喜歡看電視，可以短時間內(nèi)讀一點動畫片同步的繪本。
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推薦閱讀

7歲
7歲
想法
慢慢來，先找到他感興趣的點個內(nèi)容，從他喜歡的東西開始慢慢引導(dǎo)，比如喜歡恐龍的，可以買點恐龍內(nèi)容的書，喜歡天體宇宙的，可以看看這類書，還可以試試看聽書，有的寶寶不喜歡自己看自己讀，比較喜歡偷懶聽錄音，可以試試看
8歲
16歲
想法
可能跟年齡有關(guān)系。

我家寶2-3之間超愛讀書，每天除了乖乖跟我讀30分鐘繪本，有時間就自己拿點讀筆去點讀，如果不干預(yù)，他自己能看一兩小時，而且不管是虛構(gòu)還是非虛構(gòu)都很有興趣。

可是3歲以后，娃好像突然對書失去了興趣，很抗拒像以前那樣一讀就是半小時，有時候好多天不碰書。我沒有強制他，這個階段，他似乎更想去了解外部世界，喜歡去公園動物園，喜歡去和小朋友一起玩，喜歡看動畫片和情景劇。大概3.5歲以后，偶爾他自己會拿出一本讀過的書看，或邀請爸爸媽媽讀，他開始有非常鐘愛的書，每周要...
8歲
14歲
想法
最開始小娃肯定是聽爸爸媽媽講故事，那么首先要看選擇的書籍是不是能引起她的興趣，是不是符合孩子的年齡和認知，然后家長在帶孩子一起共度的過程中，可以適當?shù)靥砑涌鋸埖膭幼?，變化不同的聲音，不時地問一些問題，例如：你在畫面上看到了什么？他現(xiàn)在感覺怎么呀？你猜猜他接下來會干什么？他會怎么回答？……

剛開始的階段需要父母全身心地投入，時間不一定長，但參與度一定要高，堅持一段時間，你就會看到效果啦。

加油！關(guān)于書籍的選擇可以參考我下面的日志：
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10歲
想法
3歲這個年齡，本來就是更喜歡活動和探索世界的時間，他好不容易能到處走了，非得把他限制在一方小天地里，他肯定是不樂意的，所以他不可能一直坐著看書的，這不符合年齡特點，除了某些特別安靜的孩子以外。

如果能午睡前、晚上睡前能親子共讀1-2本故事書，我覺得就可以了，而且讀的書不要帶有太濃郁的學習目的性，加入一些翻翻游戲書，會更容易讓孩子融入其中；還要根據(jù)讀的故事來做拓展游戲（角色模仿、手工等），只有等他在“游戲”中認識一定量的詞語以后，才會真正對讀書感興趣。

家長講故事的技巧也有...
8歲
想法
專注力這東西，關(guān)乎本身性格+父母性格+后天培養(yǎng)，還真急不來。

先天性格就不說了，像我兒子性格偏靜的，我的難處是得哄他去戶外…

再來說說父母性格。寶寶其實是父母的影子，自問自己/平時帶娃的長輩夠不夠“坐得住”？夠的話很好，不夠的話裝也得裝出來。我自己專注力不算好，但非常坐得住，俗稱有耐性，平常坐著我就盡量不玩手機，即使腦袋一個字都看不進去還是拿本書裝模作樣，自己總得先做好榜樣。

最后說外力作用。1.培養(yǎng)專注力，小娃專注力差是天然的，但可以培養(yǎng)，例如保持整潔的環(huán)境（減少可以...
10歲
想法
??孩子愛不愛看書的問題也需要看孩子的年齡，太小的話本來也不會有很長時間的注意力，可以根據(jù)自己的情況了解孩子是屬于那種不愛看，是年齡的限制還是書買的不是孩子喜歡的，如果孩子比較喜歡聽故事，可以買一些孩子喜歡聽的故事的書，有很多類似的音頻，不如說想卡梅拉、??小豬佩奇宮崎駿的恐龍、超人之類的都是又有書又有音頻的，這樣孩子本身對故事里的任務(wù)故事情節(jié)都比較了解，多故事本身熟悉的一直聽的話就會有自己對人物的想象，家長還可以使用一些溝通技巧比如：“寶寶媽媽突然發(fā)現(xiàn)某個你喜歡聽得故事還有...
2歲
9歲
想法
我家是從出生就開始看黑白卡，兩個月就開始我給她講繪本的，所以兩歲多就已經(jīng)可以自己坐著看很久了，但我有一種引導(dǎo)她做她暫時沒興趣的事情的一種方法，就是自己做。

對于她不太喜歡看的書，我會隔段時間拿出來自己看，有時她被吸引過來看兩眼，慢慢就感興趣了。提前預(yù)習繪本，找到里面她可能感興趣的點和她聊一聊，探討一下，然后一起去書里找答案。

我家不喜歡涂色，我為了鍛煉她的手的靈活性，拿出了我曾經(jīng)的秘密花園來涂色，她也會慢慢加入?yún)⑴c進來。

所以，我的建議就是你想讓她做什么，就從自己做起開...
7歲
想法
“坐不住”的原因有三種：

1、3歲孩子的平均專注時間約為6分鐘，是不是家長對孩子的要求過高；

2、會不會是選擇的書籍不是孩子喜歡或者適合的類型；

3、家長讀書的方式是不是太枯燥無味，激發(fā)不起孩子的興趣。

我個人的經(jīng)驗是，我讀書的時候會感情飽滿的閱讀并飾演，孩子會自己坐到我懷里一起看書，不過有時他會聽一會就跑去玩別的，我會繼續(xù)讀書，一會他又會回來跟我一起閱讀，我覺得是可以接受孩子這種注意力“分散”的情況的
6歲
8歲
想法
我認為寶寶對讀書不感興趣的話不是還沒有培養(yǎng)起讀書的興趣，就是選的書不適合寶寶沒有引起他的興趣。如果是前者，我認為可以有意的在寶寶旁邊多看書多讀出聲音，選擇一些帶有歌唱音頻的書籍當然得是寶寶能力范圍能夠理解的簡單音頻書籍，自己先學會自己先陶醉，不要總叫寶寶過來聽或看，慢慢的他就會好奇就會愿意過來。如果是后者，那就還是要在選書方面下功夫了，比如寶寶最近在看小豬佩奇，那就入小豬佩奇的書，寶寶最近迷老鼠就入maisy或唐老鴨，從他喜歡玩的游戲等入手選書。最后就是不管寶寶愛不愛看書，家...
10歲
想法
三歲寶寶對讀書不感興趣............

這是一個再正常不過的現(xiàn)象了呢

如果按照幾歲只能專注幾分鐘的說法

三歲寶寶完全專注也就三分鐘

今天3分鐘、明天5分鐘、后天8分鐘、再后天10分鐘.........慢慢延時，養(yǎng)成閱讀就跟吃飯一樣
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