發(fā)布于 2020-10-14 · 圖片9

親子教育

記錄一下上學(xué)之后的一些美好片段吧
時(shí)間總是過得很快
特別是我沒上班之后的今年
時(shí)間快到我感覺今年唯一的感受只有時(shí)間不夠用
為了能在孩子上學(xué)后多出來的時(shí)間更充分利用
給自己報(bào)了一些課程學(xué)習(xí)
真正的做到和孩子一起成長(zhǎng)
這個(gè)成長(zhǎng)不是只為孩子,更是為了自己
做自己想做的事,想學(xué)的知識(shí)充實(shí)起來
做開心的自己才能做更好的媽媽
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2歲
8歲
想法
5歲才正式開始認(rèn)字 3歲半左右疫情在家也通過app學(xué)過一點(diǎn),但是基本沒什么效果,也沒有強(qiáng)制她認(rèn)字,就這么堅(jiān)持親子共讀,一直到5歲才正式開始認(rèn)字,用的也是經(jīng)典的四五快讀一套,也只用了這一套書,慢慢學(xué),陸陸續(xù)續(xù)大概快上學(xué)才弄完。但是進(jìn)步飛快,上學(xué)后立刻就可以自己讀小長(zhǎng)篇和兒童小說了,再也沒有因?yàn)樽x書煩惱過。大概是因?yàn)閳?jiān)持親子共讀的緣故,自讀上手很快的。
5歲
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這個(gè)冬日的上午,十二的一手抓住晾衣架,促成“爬山取物”玩具的誕生。此時(shí),遠(yuǎn)在煙臺(tái)的弟媳婦,正在做羊頭,等著串門子的嘟哥回來薅羊毛做被子給娃娃蓋。育兒觀點(diǎn)一致的妯娌,時(shí)常“展示”自己手工技術(shù)!不久之后,大學(xué)老師的她和瑜伽老師的我就會(huì)評(píng)為“高級(jí)技工”[勝利]
6歲
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第17周
??慕瀟讀書計(jì)劃執(zhí)行情況12.8星期二
??國(guó)學(xué)
①一周一首古詩(shī)詞: 《古朗月行》第2天。
配合音樂和小一姐姐手勢(shì)舞。
磨耳朵:
②二丫講故事《弟子規(guī)》
③二丫講故事《聲律啟蒙》四豪2
(本周)
④寶寶巴士·奇妙古詩(shī)詞
(以上音頻均來自喜馬拉雅免費(fèi)資源。)
⑤有聲書樂樂趣《我會(huì)念童謠》

??英語(yǔ)啟蒙
①sss3個(gè)動(dòng)畫視頻各1遍第2天
②有聲書樂樂趣《我會(huì)唱英文兒歌》
③SSS兒歌
④英文繪本音頻3首
⑤紅火箭A~D

??繪本
...
8歲
12歲
想法
焦慮是不存在的,只是想來說說曾經(jīng)打敗我的心態(tài)。
曾經(jīng),遇到孩子一再犯同樣的錯(cuò),我是很抓狂的,總覺得為啥我強(qiáng)調(diào)了那么多遍,你是還不改,就是你不用心。只到有一天我自己同樣的錯(cuò)犯了兩次。我才體會(huì)到那種習(xí)慣性錯(cuò)的自責(zé)!從那以后,他再犯同樣的錯(cuò)誤,我就讓他多改幾次,不再抓狂…

每次發(fā)現(xiàn)他缺點(diǎn)的時(shí)候,我都會(huì)想想我自己啥時(shí)候犯這樣的錯(cuò),心態(tài)是咋樣的,再來和他聊錯(cuò)的時(shí)候,心態(tài)好很多。
一年級(jí)小學(xué)生忙碌的一天 新的一周,也是小朋友上小學(xué)的第二周,雖然才剛開學(xué),但也明顯感覺每天放學(xué)后的時(shí)間比較緊張,今天的安排如下:
15:30-16:00 接回家+吃水果+親子交流+順便完成語(yǔ)文的口頭作業(yè)

16:00-17:00 中文閱讀+英文閱讀+完成兩頁(yè)英語(yǔ)作業(yè)

17:00-18:00 完成語(yǔ)文預(yù)習(xí)作業(yè)+吃晚飯+自由聽故事

18:00-19:00 去廣場(chǎng)上自由玩耍

19:10-20:10 籃球課

20:10-21:00 洗澡+一盤圍棋+復(fù)盤

21:00-21:30 洗漱+關(guān)燈睡覺

這...
9歲
12歲
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姐姐硬筆書法課剩最后一周了,感覺沒有明顯的進(jìn)步。但練字練心靜,希望她能沉下心穩(wěn)住氣,堅(jiān)持把字練好。語(yǔ)音訓(xùn)練中還是被細(xì)心的吳老師發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正。不過還是給每天堅(jiān)持發(fā)訓(xùn)練語(yǔ)音給老師的自雞小分隊(duì)的小朋友點(diǎn)贊。
11歲
想法
【今天家常話一下家庭教育分工】
上班路上,老公主動(dòng)和我在微信上溝通孩子教育的問題。大致意思就是,我這個(gè)慈母經(jīng)常破壞他育兒的規(guī)矩,導(dǎo)致孩子有“縫隙”可鉆,這樣對(duì)他的習(xí)慣養(yǎng)成不利。隨后,我也反思了一下:
1、家庭教育父母分工
之前看育兒書有印象,孩子在幼兒階段媽媽應(yīng)該陪伴多些,情感呵護(hù)帶給其安全感;而少兒階段則爸爸要跟多陪伴,幫助良好品格和習(xí)慣養(yǎng)成?,F(xiàn)在小學(xué)階段,我應(yīng)該更加放手讓爸爸多主導(dǎo)。
2、父母溝通方式
今天我們也聊到趨利性是人的本能,成人的趨利性可以是人為的,但是孩子的趨...
7歲
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2020.03.31湯圓入托記錄

昨天早上起來穿上校服,他把手縮回袖子里快速扇動(dòng)著胳膊,說自己是小鳥,要飛到高高的樹上。今天非說自己是金魚,在水里游呀游呀游。

老師忘記發(fā)總結(jié)了,照片里觀察到他畫了彩蛋,吹了葉子讓它飄呀飄,還一起和同學(xué)們換著用彩虹傘抬人。不錯(cuò),看來今天一定玩得很開心。

下午帶他去醫(yī)院做檢查,NND,腳底痣又長(zhǎng)大了,超過了3mm。出門前他帶上了自己的玩具刀,說讓醫(yī)生阿姨拿著把腳底上的痣切掉。的士上,他假裝切了一下,說痣變成一個(gè)小小的斑鳩飛走了??蓱z的娃,你...
7歲
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?? 今日伴讀|陪玩兒

2021年2月第一天…每天忙完都要這個(gè)點(diǎn),也就理解:為啥大多朋友說-操心不了育兒的心,還是交給輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)…英語(yǔ)學(xué)習(xí)或者幼小銜接、美術(shù)等等…每天都落實(shí)育兒確實(shí)挺累的,備課、陪玩兒,讀這一堆書[捂臉] Wendy爸平時(shí)不在家,不管是英語(yǔ)啟蒙、繪本陪讀、思維練習(xí)…都是我自己來負(fù)責(zé),還好打卡課程他承擔(dān)不少,這樣網(wǎng)課學(xué)習(xí)我的壓力不大,跟著孩子狀態(tài)作補(bǔ)充課來學(xué)習(xí)。

越發(fā)感覺到早起重要性,今年這一個(gè)習(xí)慣必須提上日程。早晨提前做安排,這樣娃娃睡醒之前就可以安排好基礎(chǔ)...
7歲
想法
2.17
??英語(yǔ)
1??牛津樹13本
2??raz d 5本
3??海尼曼g1 12本
4??培生親子故事3本
??國(guó)學(xué)
1??古詩(shī)詞背誦-風(fēng),贈(zèng)汪倫,梅花,山村詠懷,靜夜思
2??中文繪本8本
??游戲
1??親子廚房-紫薯饅頭
2??五顏六色桌游
落在屋檐的小雨滴
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