小黑218
2017 2015
發(fā)布于 2017-07-23 · 圖片4
兩歲的孩子非常喜歡?;蛟S語(yǔ)言還不太能懂,但是很押韻,讀起來(lái)她覺(jué)得很安心。畫(huà)面都是小朋友日常玩耍的情境,非常具有童趣。
孩子會(huì)跟著我來(lái)進(jìn)行重復(fù)每一頁(yè)的話(huà),也會(huì)指著該頁(yè)上她感興趣的部分告訴我發(fā)生了什么。比如哥哥笑了姐姐哭了之類(lèi)的。孩子能看到圖畫(huà)的本質(zhì),比大人更早更快更清楚。
回應(yīng) 舉報(bào)
收藏

推薦閱讀

8歲
10歲
書(shū)評(píng)
Time for Bed
Horacek, Petr
適合兩歲以前的孩子,非常簡(jiǎn)單的英文睡前書(shū),每頁(yè)講述了一個(gè)睡覺(jué)前要做的事情,收拾玩具,洗澡,刷牙,聽(tīng)故事,說(shuō)晚安。
特色是這是一本紙板花邊書(shū),每一頁(yè)的邊緣是波浪型的,而且逐漸變短。當(dāng)你翻到最后一頁(yè)才發(fā)現(xiàn),這些花邊成了孩子的彩條被。
8歲
10歲
書(shū)評(píng)
小小瑜伽
(英) 麗貝卡·惠特福德 著;(圖) 馬丁娜·塞爾韋 繪 / 北京聯(lián)合出版社
兩歲半的瑜伽啟蒙書(shū),因?yàn)槲易约簾釔?ài)瑜伽而引入的。與其說(shuō)是瑜伽入門(mén),不如說(shuō)是親子互動(dòng)。模仿小動(dòng)物的動(dòng)作,這本書(shū)和卡爾爺爺?shù)摹稄念^動(dòng)到腳》有相似之處,但是由于都是瑜伽的動(dòng)作,又比那本略難一點(diǎn)。
和成人的瑜伽不同的是,孩子的注意時(shí)間短,也未必會(huì)聽(tīng)指揮把動(dòng)作做到位。這就需要家長(zhǎng)的耐心和引導(dǎo),每個(gè)動(dòng)作幾秒鐘,也許今天腿是彎的,只能做個(gè)大概,或許明天就能直一點(diǎn),再直一點(diǎn),越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。瑜伽本來(lái)就是和自己身體的對(duì)話(huà),不要求做到”最好”,而是需要在日復(fù)一日的練習(xí)中,探究身體的可能性,體味到持之...
8歲
10歲
書(shū)評(píng)
Wave Baby Wave!
Anna Nilsen, Jonathan Bentley / Hardie Grant Egmont
這本書(shū)的特色是一塊長(zhǎng)板一塊短板交錯(cuò),每次翻過(guò)短板寶寶的動(dòng)作會(huì)有些變化??偣菜膫€(gè)動(dòng)作,wave,crawl,dance,hide 。對(duì)于一歲左右的寶寶來(lái)說(shuō),是不錯(cuò)的紙板書(shū),可以滿(mǎn)足他們自己翻書(shū)和看別的小孩的愿望。
如果順便可以看看,不建議專(zhuān)門(mén)購(gòu)買(mǎi)。
8歲
10歲
書(shū)評(píng)
I Hear
Helen Oxenbury / Candlewick
這本書(shū)非常的簡(jiǎn)單,只有六頁(yè),分別畫(huà)了鳥(niǎo),雨,狗,手表,電話(huà)和寶寶。紙板,圓角,非常小巧,適合小手翻。我們是在圖書(shū)館借的,被翻的非常破了,也說(shuō)明這本書(shū)很受歡迎。
一歲的女兒對(duì)這本書(shū)非常著迷,她翻到哪頁(yè)我就模仿什么聲音,學(xué)狗叫,學(xué)鳥(niǎo)叫,學(xué)寶寶哭……幾頁(yè)紙她會(huì)翻來(lái)覆去的看,每天都看好幾遍。我想對(duì)于學(xué)話(huà)期的孩子,多聽(tīng)這些聲音能夠幫助她更好的理解詞語(yǔ)吧。
8歲
10歲
書(shū)評(píng)
Eric Carle's How Things Grow
Eric Carle 著 / Grosset&Dunlap
卡爾爺爺?shù)臅?shū),用翻頁(yè)的形式說(shuō)明事物的成長(zhǎng),蛋長(zhǎng)大了是小雞,松果長(zhǎng)大了是松樹(shù),蝌蚪長(zhǎng)大了是青蛙,毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大了是蝴蝶……畫(huà)風(fēng)和經(jīng)典的毛毛蟲(chóng)差不多,內(nèi)容要有趣多了。
每頁(yè)一個(gè)單詞,也可以做初級(jí)的科普單詞書(shū)。一歲半的娃還理解不了雞和蛋之間的關(guān)系,兩三歲的孩子可能更適合一些。
8歲
10歲
想法
我覺(jué)得兩歲只是初步建立數(shù)的概念,方位,圖形,比較等,把這些概念搞扎實(shí)了,比單純進(jìn)行練習(xí)要有用的多。我們家是三歲女寶,比較慢熱,練習(xí)冊(cè)仍然不太會(huì)做,但是通過(guò)故事和游戲,在生活中已經(jīng)有了數(shù)的概念和邏輯意識(shí)?,F(xiàn)在把她的發(fā)展情況寫(xiě)下來(lái)做個(gè)參考。

類(lèi)似的練習(xí)冊(cè)我們?nèi)肓斯氖?,多湖輝,小紅花的階梯數(shù)學(xué),還有小豬佩奇的貼紙書(shū),總體來(lái)說(shuō)做的非常差,從兩歲做到三歲,每次做不到兩三頁(yè),而且常常不聽(tīng)指揮亂貼。這類(lèi)練習(xí)冊(cè)總體來(lái)說(shuō)還是偏枯燥了。只有個(gè)別頁(yè)有她感興趣的元素時(shí)會(huì)做一下。

我們?nèi)氲牡谝活?lèi)...
9 258 1
8歲
10歲
書(shū)評(píng)
One Gorilla A Counting Book
Anthony Browne / Walker & Company
畫(huà)風(fēng)略奇葩的數(shù)數(shù)書(shū),安東尼布朗的,對(duì)就是那個(gè)愛(ài)畫(huà)猴子猩猩的人。這本書(shū)從一數(shù)到十,每個(gè)數(shù)旁邊畫(huà)出一種靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物,數(shù)完十以后說(shuō)你也是靈長(zhǎng)類(lèi),最后畫(huà)了很多人。
我個(gè)人無(wú)法接受這個(gè)畫(huà)風(fēng),覺(jué)得略驚悚,不過(guò)孩子超愛(ài)看,還喜歡和他畫(huà)的另一本how do you feel 一起看。
里面有各種各樣的猩猩猴子的單詞,算是大補(bǔ)課了,我給列在下面:
one gorilla 大猩猩
two orangutans 猩猩
three chimpanzees 黑猩猩
four mandrills 山魈
f...
8歲
10歲
書(shū)評(píng)
Farm Animals - My First Picture Book
Anna Award 著 / Award Publications Ltd
一本農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物的英文簡(jiǎn)介書(shū),每頁(yè)一種動(dòng)物,配上一段文字的簡(jiǎn)介。畫(huà)面很細(xì)致,基本包括公母大小,還有遠(yuǎn)景近景的情境,真實(shí)又活潑。我家一歲半只當(dāng)認(rèn)知書(shū)來(lái)看,但她非常喜歡這本書(shū)的畫(huà)面,常常翻了又翻,還會(huì)和我一起模仿動(dòng)物的叫聲。
英文不算難,句子都很簡(jiǎn)單,適合入門(mén)以后的小朋友自己讀。
8歲
10歲
書(shū)評(píng)
What Makes a Rainbow?
Betty Schwartz, Dona Turner (Illustrator) / Piggy Toes Press
這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是互動(dòng)性強(qiáng),每一頁(yè)翻開(kāi)會(huì)增加一條彩帶,這種新穎的設(shè)計(jì)很吸引孩子。翻完六條彩帶,最后一頁(yè)是立體的彩虹??
我家現(xiàn)在22個(gè)月,正好在顏色敏感期,學(xué)會(huì)了常見(jiàn)的顏色。這本每天至少看三遍,邊看還邊去玩彩色絲帶,說(shuō)出每條絲帶的顏色,玩的不亦樂(lè)乎。
雖然英文不難,但現(xiàn)在我沒(méi)照書(shū)念,而是順著孩子的速度,每頁(yè)簡(jiǎn)單問(wèn)問(wèn)what makes a rainbow? Red!之類(lèi)的。有時(shí)連red也不說(shuō),孩子自己會(huì)接口說(shuō)出來(lái)。
8歲
10歲
書(shū)評(píng)
Mideer baby art museum ABC-family and play
Unknown / Mideer
超級(jí)棒的低幼認(rèn)知卡片,可以用來(lái)教孩子認(rèn)東西,也可以用來(lái)學(xué)單詞,更可以用來(lái)做藝術(shù)啟蒙。所有的圖案都是選自名畫(huà),下面配有作者和畫(huà)名,及相應(yīng)的英文單詞。
mideer出品的,卡片質(zhì)量非常好,又厚又硬,比成人的手掌略大,做了圓角處理,很適合孩子抓握。還配有一個(gè)很精美的盒子,也好收納。
兩歲開(kāi)始看的,孩子一見(jiàn)就喜歡上了。自己會(huì)開(kāi)盒子,一張張取出卡片,關(guān)盒子,練習(xí)手指靈活性。我給她講解畫(huà)面的時(shí)候,她跟著說(shuō),鍛煉了語(yǔ)言。畫(huà)面很美,潛移默化的藝術(shù)熏陶,秒殺其他啟蒙卡。最后全看完了一張一張數(shù)著...
I Am Who I Am
作者:Bruno Hächler, Iris Wolferman (Illustrator)
出版社:NorthSouth Brdbk edition
出版時(shí)間:2010-07
小黑218
小黑218
2017
2015