幼兒園的時候我們奉行“快樂教育”,沒有給過孩子任何壓力,興趣班也真就以她“興趣”為主。喜歡就學(xué),不喜歡就放棄。唯一一直堅持下來的是珠心算,目前學(xué)了兩年多,因為對她監(jiān)管不怎么嚴(yán)格,效果也并沒有達到老師描述的那種神奇效果,但在學(xué)習(xí)上挺有幫助的。
別的興趣班學(xué)了舞蹈(考完三級后她覺得辛苦放棄了)
學(xué)了小主持(唱唱跳跳以玩樂為主,大班后不想學(xué)也放棄了)
陶藝(就是讓她玩的,但是后期趣味性沒那么強,上了一年半也結(jié)束了)
英語(那時被毒雞湯洗腦,完全當(dāng)是讓她去玩的。白學(xué)了兩年,浪費時間浪費錢)
幼兒創(chuàng)意美術(shù),后來因為上學(xué)時間不夠停止。
現(xiàn)在小學(xué)生了,還在堅持的興趣班:
1.書法(學(xué)前沒寫過字,老師對書寫要求高)
2.珠心算。目前在學(xué)乘法,抱著有始有終的想法,至少學(xué)完吧
3.聲樂+鋼琴。在同一個老師那里上的,兩節(jié)課連上。老師說她唱歌很有天賦,每次都進步很快。鋼琴因為練習(xí)太少,進步緩慢
4.英語地面班+網(wǎng)課。機構(gòu)1對2純外教,寓教于樂形式的,孩子很喜歡。網(wǎng)課配合著上,進步很大