淏澤baby
2015
發(fā)布于 2023-03-29 · 圖片2

假如我是市長 二年級(jí)作文

假如我是市長,我會(huì)懷揣著一顆“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的心,來再創(chuàng)沈陽工業(yè)昔日的輝煌,讓老百姓安居樂業(yè),各享其樂。
沈陽曾經(jīng)是共和國長子,也是全國重工業(yè)基地,由于當(dāng)時(shí)東北地區(qū)和其他地區(qū)的交流少,人才流失嚴(yán)重,導(dǎo)致東北工業(yè)開始快速?zèng)]落。沈陽不能沒有重工業(yè),就像西方不能沒有耶路撒冷。假如我是市長,我會(huì)辦學(xué)校,為沈陽市培育更多的技術(shù)人才,還會(huì)給現(xiàn)存的工業(yè)企業(yè)撥款,讓他們搞創(chuàng)新,搞高精尖,杜絕“卡脖子”問題。
“金山銀山,就是綠水青山”在搞重工業(yè)的同時(shí),也要注意環(huán)境的保護(hù),假如我是市長,首先,為了減少汽車尾氣的排放量,我會(huì)讓政府鼓勵(lì)民眾購買電動(dòng)汽車。其次,在一些會(huì)排放污水的企業(yè)里安裝污水過濾池,標(biāo)準(zhǔn)合格才能排放。
21世紀(jì)初期,國家有一個(gè)目標(biāo)“事事有人管,人人有事做”。假如我是市長,我想把這個(gè)目標(biāo)落到實(shí)處,老百姓遇到什么難事,都能找到合適的政府部門去解決。鼓勵(lì)百姓開小店鋪,減少他們的稅收,讓他們掙更多的錢,能購買更多的東西,讓沈陽經(jīng)濟(jì)進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)。
我是土生土長的沈陽人,我深深的愛著這座城市,但單靠一腔熱情是不能造福沈陽的,“故天將降大任于是(斯)人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身” 要想成為真正的沈陽市市長,我要好好學(xué)習(xí),孜孜不倦,多讀書,開闊視野,為成就目標(biāo)積蓄力量。
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好文章確實(shí)是改出來的呀 花四個(gè)小時(shí),看是做了什么、時(shí)間花費(fèi)在什么上了。如果孩子能從中學(xué)習(xí)和練習(xí)一些寫作思路和技巧,在經(jīng)歷了這四個(gè)小時(shí)后做個(gè)復(fù)盤總結(jié),看看學(xué)到了什么是下一次可以用得到的,那么這四個(gè)小時(shí)就是相當(dāng)值得的。

我們嘗試過拿一句話或者一小段話來寫和改,這樣花費(fèi)的時(shí)間會(huì)少一些,負(fù)擔(dān)不會(huì)那么重。重點(diǎn)不是寫作文,而是學(xué)方法。

比如,有一次我在朋友圈發(fā)的小圈修改前后的寫作練習(xí)(見圖),就有人問我是怎么教的。其實(shí),我什么也沒教…
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雙十一或是618,今年基本沒有什么必買項(xiàng)。
往年回顧
最開始時(shí)是各種家用電器,五金,手機(jī)。。。。
到早些年是孩子的奶粉、輔食、紙尿褲。。。。
后來老婆的各種護(hù)膚品成了主力,一年屯兩次,每次都是按半年的量進(jìn)行囤。
等到這兩年已經(jīng)沒什么要買的了,今年計(jì)劃的2p空調(diào),代步小電驢,在618時(shí)已經(jīng)都入手了,本來打算買的掃地機(jī)器人,現(xiàn)在也已經(jīng)在我家地板上跑了2個(gè)多月了。
用的手機(jī)運(yùn)行還很流暢,完全提不起更換的欲望。發(fā)現(xiàn)一個(gè)心得就是買手機(jī),不管什么品牌,就盡量買這個(gè)品牌的旗艦機(jī),至少得是主...
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昨天返校,今天才想起來整理帶回來的東西,一、二年級(jí)的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)全優(yōu),連美術(shù)老師都給了優(yōu),老師們真是太心慈手軟了……
期末評(píng)語二年級(jí)明顯比一年級(jí)更走心,更個(gè)人化了,可以看出小朋友在學(xué)校的表現(xiàn)確實(shí)有進(jìn)步,不過缺點(diǎn)依然明顯,毛毛躁躁,老師才寫了希望“該迅速的時(shí)候迅速,該穩(wěn)重的時(shí)候穩(wěn)重”。
考試成績這次還沒發(fā)給家長,不知道是什么情況,去年是可以在網(wǎng)上看卷子看分層的。不過娃說老師告訴他考了全滿分,班里還有一個(gè)同學(xué)也是全滿分。真是傻人傻福,一直作業(yè)漏題漏字的小朋友難得超常發(fā)揮一次就...
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就算我們英語啟蒙多年,各種資料路徑都摸索過,RAZ在我們內(nèi)心中,仍是不可撼動(dòng)的王者級(jí)分級(jí)讀物。

現(xiàn)在Cindy英語在精讀Reading Explorer的階段,仍然搭配了RAZ分級(jí)里高級(jí)別內(nèi)容的泛讀,保證英文閱讀量的輸入。

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本學(xué)期馬上就結(jié)束了,周末寫了最后一篇習(xí)作。題目是《我的心兒砰砰跳》。平時(shí)寫的時(shí)候娃都會(huì)問問我寫作的內(nèi)容,大概要寫幾個(gè)部分。這次直接把前兩天怎么遇到青蛙,怎么從冰里面挖出來,這中間的心里變化,緊張焦急,興奮的心理變化寫出來了。
寫作還是得有生活來源哈。。。
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寫作文分為頭腦風(fēng)暴、落筆和修改三個(gè)部分 娃今年四年級(jí)了,四上連周記和課上作文已經(jīng)練習(xí)了六篇,有一篇被作文雜志錄用,另一篇被老師選去參加全國的作文比賽。基本上每一篇的作文都很用心寫,每一篇都差不多需要三四個(gè)小時(shí),原因是她寫作文要有三個(gè)步驟:

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最好的素材往往是孩子自己經(jīng)歷的,需要有細(xì)節(jié),有觀察,比如孩子...