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陳舒虹
2010
發(fā)布于 2022-12-29 · 圖片1

提前學有效果嗎？

孩子有沒有提前學不是大問題。
孩子在學習階段有沒有提前學，這不是好的現(xiàn)象。如果學入學時每一課都有提前預習，其實不用太早了，太早學只是讓他前期稍微輕松一點，跟上節(jié)奏。如果在學習時每一次都按各科老師的要求來做，我想只要是智商正常的孩子都沒有問題，焦慮的應該是家長   ，有一個有配合的孩子就足矣，不用太卷
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3年前
智商是正常，問題是注意力不在線，所以，非常有問題
3年前
確實不應該太卷呢！
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14歲
想法
零基礎入學的白紙娃來說說 我們今年六年級了。6年前，我們就是白紙娃入學。
上學之前我們曾經(jīng)咨詢過小學老師，告知我們只需要多認字，拼音算數(shù)不用自己學，所以那個暑假小朋友主要是認字訓練。
進入小學后，叨哥算是班里特別小的孩子，剛開始他肯定比不上那些上過幼小銜接的孩子，也比不上比他大將近一歲的孩子，但是這個差距在2年級基本就沒有了。
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匿名花友
想法
四年級了，從默默無聞走向閃耀。零基礎，零的是一二年級課內(nèi)知識。零基礎，學前省下的時間用在了閱讀，自由玩耍，發(fā)呆，博物館，大自然等方面，打下了厚實的文化基礎，到三四年級，厚積薄發(fā)了！
10歲
想法
這個問題其實讓人很糾結，而且究竟什么叫零基礎呢？我覺得真正零基礎的孩子根本不存在現(xiàn)在這個家庭條件。誰會讓孩子真的一張白紙上去，你可能沒有學過讀書，沒有學過寫字兒，沒有學過英語。但是你總進行過思維培養(yǎng)，人知能力培養(yǎng)和計算能力吧，反正總是學過部分，沒學過部分
匿名花友
想法
哈哈，看到樓上回答是考上清華了。

我補充下零基礎上學都是清華北大的料。

不是零基礎上學的，都沒有考上清華北大。

哈哈???!(??????)??，這問題，有什么意義呢，零不零基礎根本沒有意義。

就像，有些孩子提前學很到很遠一樣…????
陳舒虹
陳舒虹
2010
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