根據(jù)多年的工作社會(huì)實(shí)踐以及國外游學(xué)經(jīng)歷，搞清楚了《三字經(jīng)》思維導(dǎo)圖方法以及國學(xué)發(fā)展的歷程與內(nèi)核，關(guān)于國學(xué)啟蒙的還是很有必要的。
【自讀】悟空識字（共12冊）/30天/至少二遍
【共讀】各種繪本（雙語）
西游記/60天/一天一章
0506《第一章 花果山石猴驚天出世》
0507《第二章 三星洞美猴王拜師學(xué)藝》
0508《第三章 下龍宮悟空喜獲金箍棒》
0510《第四章 上天庭猴王受封弼馬溫》
【背誦】三字經(jīng)（33篇）/60天/二天一篇
0508《三字經(jīng)第一篇》
0510《三字經(jīng)第二篇》
孩子的學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)代的家長已經(jīng)習(xí)慣于在方法上使勁兒。其實(shí)，做任何事情都是要先有想法，才有方法，想法永遠(yuǎn)比方法重要，所以要想從根本上改變現(xiàn)狀，還是要先解決為什么學(xué)習(xí)的問題，進(jìn)而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上了軌道，一切就是舟行萬里一路順風(fēng)的事情了。
也有一些父母雖然意識到了解決想法問題的重要性，卻也無從下手。我們看看《三字經(jīng)》是如何解決這個(gè)問題的。
為了方便記憶，我們可以將“三字經(jīng)”，用思維導(dǎo)圖分成三個(gè)部分（見圖片）。
第一部分：教與學(xué)的意義
第二部分：學(xué)習(xí)的內(nèi)容
第三部分：學(xué)習(xí)的榜樣
希望能幫到想踏入國學(xué)啟蒙和正在國學(xué)啟蒙的寶媽們，時(shí)常也有寶媽問我時(shí)間怎么夠用，其實(shí)我想說確實(shí)感覺至從上了幼兒園后時(shí)間不夠用，一般我將國學(xué)啟蒙放在周一至周五早讀和晚讀時(shí)間，充分利用還是可以的；周末可以去圖書館打卡各種繪本閱讀。
這樣分類進(jìn)行，寶媽方便統(tǒng)計(jì)、孩子學(xué)習(xí)也有清晰的目標(biāo)與規(guī)劃，何時(shí)閱讀是學(xué)習(xí)，何時(shí)閱讀是放松也一看了然。
#思維導(dǎo)圖# #國學(xué)啟蒙# #西游記# #和孩子一起成長# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)#
2018
2010
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