2020年2月3日 寒假第20天
早上8:40,娃睡眼惺忪地來找我,說趕緊起床,說好8:30起床的,結(jié)果睡過頭了。生物鐘在慢慢調(diào)整中,一天比一天起床早了。
語文:美文朗讀打卡,小古文打卡,今天為了完成昨天語文課的作業(yè),做了4篇閱讀理解,其中三篇文言文閱讀理解,一篇現(xiàn)代文閱讀理解。語文課要求寫了一篇讀后感作文,上了2小時(shí)語文課。預(yù)習(xí)下學(xué)期第二單元課文。背古詩《牧童》。
數(shù)學(xué):今天沒來得及做。
英語:一篇時(shí)文閱讀理解,聽《神奇樹屋》音頻30分鐘。
這幾天在上語文課,所以在語文上花的時(shí)間非常多,希望過幾天再均衡一下。小學(xué)生小古文100課