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亮亮晶晶媽
2017 2015
發(fā)布于 2018-06-20 
可以從學(xué)英語(yǔ)兒歌入手。最好找有舞蹈的英語(yǔ)歌影像。孩子跟著邊唱邊跳，家長(zhǎng)再解釋一下歌曲的意思和重點(diǎn)單詞。孩子學(xué)好了還能表演給大家看，通過(guò)別人的鼓勵(lì)增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

還有迪斯尼的金色故事書(shū)Disney Golden Books是很好的入門(mén)讀物，有趣不枯燥，難度和低級(jí)別的分級(jí)讀物差不多。京東上有賣也可以海淘。
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9歲
16歲
想法
選書(shū)一定要看孩子的年齡段，我說(shuō)一下我家小寶啟蒙中讀過(guò)的書(shū)。我家小寶兩歲左右經(jīng)常自己玩starfall，過(guò)了一段時(shí)間驚奇發(fā)現(xiàn)，她會(huì)自己說(shuō)：one，two，three，four……

于是在兩歲三個(gè)月左右開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙，從兒歌開(kāi)始，super simple song，看視頻、聽(tīng)音頻、玩拓展，也就是可理解輸入?互動(dòng)，這個(gè)階段的圖書(shū)推薦彩虹兔；???點(diǎn)讀，適合低齡寶寶；

兒歌作為敲門(mén)磚，接下來(lái)就是繪本，繪本的選擇也是因孩子而異，有些名氣很大的繪本，孩子未必喜歡，比如i am a bu...
10歲
13歲
想法
首先分級(jí)閱讀是給有閱讀能力的孩子練習(xí)閱讀用的，內(nèi)容低級(jí)別的比較枯燥，其實(shí) 低幼孩子更喜歡翻翻書(shū)，發(fā)生書(shū)，洞洞書(shū)，更能激發(fā)孩子的興趣，最后，兒歌是啟蒙的好方法，孩子多聽(tīng)多唱，語(yǔ)感啟蒙比較重要，說(shuō)說(shuō)我家情況，大寶五歲開(kāi)始線下外教啟蒙，每周一本繪本一首英文歌，不到一年由于其他原因不上培訓(xùn)班了，停止三個(gè)月英語(yǔ)學(xué)習(xí)，然后就在家我先每天早上聽(tīng)兒童，親子閱讀，每月基本150原版書(shū)閱讀，最近學(xué)習(xí)高頻詞和自然拼讀，娃上周開(kāi)始預(yù)備級(jí)別的大部分書(shū)可以指著單詞讀，而不是看圖讀，二寶，三歲和姐姐一起聽(tīng)...
9歲
想法
我家從英文兒歌磨耳朵開(kāi)始的。

玩耍時(shí)，吃飯時(shí)播放英文兒歌給小家伙當(dāng)背景音樂(lè)。爸爸媽媽也跟著一起唱。

外出時(shí)，爸爸媽媽也會(huì)自己唱給小家伙聽(tīng)。

慢慢的小家伙就跟著一起哼唱了。直至可以完全自己唱出來(lái)。還經(jīng)常自己改編歌詞。遇到自己不知道怎么用英語(yǔ)說(shuō)的小家伙直接用中文替代了。

隨后適時(shí)引入原版繪本，尤其是那些可以唱出來(lái)的，譬如《five little monkeys jumping on the bed》。

I am the Music Man The Wheels ...
8歲
想法
如果剛剛啟蒙的話，還是以興趣為主，不要強(qiáng)迫孩子讀不喜歡的書(shū)籍。我給寶媽推薦一套《甜心英語(yǔ)》吧，這套書(shū)集合了洞洞書(shū)，翻翻書(shū)等各類機(jī)關(guān)的紙板書(shū)，而且畫(huà)面很可愛(ài)，單詞，句子也比較簡(jiǎn)單易懂，適合低領(lǐng)孩子去讀，還可以點(diǎn)讀。

Honey English: Where is My Candy? Honey English: I poop
2歲
10歲
想法
如何選擇書(shū)本進(jìn)行英文啟蒙

孩子馬上上幼兒園了，偶爾教她個(gè)單詞她也能記著。想著暑期開(kāi)始進(jìn)行英文啟蒙，家里目前只有五本英文書(shū)，棕色的熊和小豬小象系列。每每讀到英文時(shí)她總是各種分神或者主動(dòng)去拿其他繪本讓我講，看了看牛媽的介紹什么海尼曼、牛津樹(shù)暈乎乎的，分的級(jí)別也挺多。

LZ分級(jí)書(shū)買夠了

少買了一本自己的書(shū)《做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師》
12歲
想法
家里目前只有五本英文書(shū)，棕色的熊和小豬小象系列。每每讀到英文時(shí)她總是各種分神或者主動(dòng)去拿其他繪本讓我講，看了看牛媽的介紹什么海尼曼、牛津樹(shù)暈乎乎的，分的級(jí)別也挺多。

目前有計(jì)劃給她采購(gòu)些入門(mén)書(shū)籍和點(diǎn)讀筆，請(qǐng)問(wèn)牛媽們，像我家這種情況的先看哪種書(shū)本會(huì)好些？

牛津樹(shù)，海尼曼，Raz，I can read圖書(shū)館。
11歲
想法
第一，選書(shū)要根據(jù)孩子的年齡和興趣，不能引起興趣的效果都不好，或者說(shuō)不容易堅(jiān)持。

第二，同等級(jí)別的書(shū)要足夠多，內(nèi)容盡可能豐富，例如繪本+分級(jí)+歌謠，容易幫助孩子鞏固所學(xué)，繼續(xù)前行。

第三，豐富讀書(shū)的形式，讀，聽(tīng)，演，唱，只有家長(zhǎng)可以做到，孩子喜歡的形式都可以，有能力的可圍繞孩子的興趣按主題拓展。
1,根據(jù)孩子的興趣，這一點(diǎn)不用多講，相信大家也都知道?

2，概念店大量重復(fù)。記得高瞻課上老師講到樹(shù)突需要200次以上的反復(fù)刺激才能很好的連接，孩子的學(xué)習(xí)就是通過(guò)不斷的刺激才能記住，每天成人反復(fù)的重復(fù)，因此孩子在敏感期學(xué)習(xí)母語(yǔ)像爆發(fā)式一樣發(fā)展。
7歲
12歲
想法
如何選擇書(shū)本進(jìn)行英文啟蒙

這個(gè)問(wèn)題在小花生隨便可以找到答案的，很多牛娃媽媽都在這里，沒(méi)上過(guò)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的，在家里自己教的，牛娃多得很?。〉秸搲峡纯?，還有關(guān)注幾個(gè)媽媽，真的OK的，方法很多的，可以聽(tīng)歌讀繪本，甚至自己教自然拼讀
亮亮晶晶媽
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2017
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