獅心寶貝
2022 2017
發(fā)布于 2021-01-11

拼音與識(shí)字

記錄一下這幾個(gè)月的識(shí)字情況吧~
四個(gè)月前,媽媽教識(shí)字是用字卡的,雖然不喜歡,也忍著用字卡干巴巴的教了小蠻四五快讀前6冊(cè)的500字,之后媽媽就果斷拋棄這種方法了,雖然這種方法很高效,但是實(shí)在是太一本正經(jīng),太無聊了,而且記得快忘的也快,要一輪一輪的復(fù)習(xí)。而我又是那種缺乏規(guī)劃的媽媽,總是忘記復(fù)習(xí),學(xué)會(huì)的字又忘了大部分,這種悲催的情況竟然發(fā)生了好多次,所以我戒斷了字卡,這種需要計(jì)劃性的方法果然不適合我這個(gè)媽哎X﹏X
最近幾個(gè)月來,我們開始佛系識(shí)字,極其佛系,就是拿本書對(duì)著讀,不會(huì)的字媽媽提醒一下就過,一天讀個(gè)半小時(shí)就ok了,完成任務(wù)。
不過佛系過了頭,效果也真的一般般啊,出現(xiàn)字?jǐn)?shù)多的字是可以記住的,那些出現(xiàn)次數(shù)沒那么多的字就還在等待更多的露臉機(jī)會(huì)才可能被記住嘍!可悲的是以前學(xué)過的好多字因?yàn)闆]有露臉機(jī)會(huì)還被遺忘了……
雖然效果一般,不過真的輕松啊,不管了 ̄^ ̄゜
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4歲
11歲
想法
閱讀量不等于識(shí)字量。而且那么美的繪本,只想用來識(shí)字,會(huì)不會(huì)太可惜了。多買書,多閱讀,一是為了培養(yǎng)娃的閱讀習(xí)慣,一是增長(zhǎng)見識(shí)?,F(xiàn)在不都在宣揚(yáng)大語文嗎。通識(shí)教育。要是順便還把字認(rèn)了,那可太好了。如果不能,等等娃的識(shí)字敏感期,或者學(xué)前認(rèn)認(rèn)字。
9歲
14歲
想法
《四五快讀》… 最初看《四五快讀》的電子版,兩個(gè)直觀的印象,第一:刻板;第二:無趣

但是我娃偏偏喜歡“刻板教學(xué)”,于是老媽媽被動(dòng)選擇了這套教材,而拋棄了準(zhǔn)備了很久的講簡(jiǎn)單甲骨文畫文字開始下手慢慢讓娃產(chǎn)生興趣的“寓教于樂”。所以采用什么方式要看娃的點(diǎn),家長(zhǎng)們多了解自己娃的強(qiáng)項(xiàng),多試

另一個(gè)體會(huì)是,要做到心中藏目標(biāo)而不追求目標(biāo)。我娃讀第一冊(cè)過程八個(gè)月,中間間歇性休息長(zhǎng)達(dá)三四個(gè)月,但不要急,要細(xì)水長(zhǎng)流,訂小小的目標(biāo),保證娃的積極性,培養(yǎng)娃用腦思考的習(xí)慣,等她讀到第四冊(cè)時(shí)差不多15天就讀完了一本...
12歲
想法
認(rèn)字這個(gè)事情,和小朋友學(xué)其他的課目一樣,各有各有方式。只能說說我家閨女認(rèn)字的過程。

對(duì)小朋友的認(rèn)字,大概從上幼兒園開始有所規(guī)劃。剛開始用的是布書,非常簡(jiǎn)單,撕不爛。后來找小朋友不容易撕壞的紙質(zhì)書。結(jié)果是買了三冊(cè)開本很小的。

的圖片書。

然后過渡到這套小朋友弄不壞的小書。

這個(gè)時(shí)候小朋友已經(jīng)有理解力了,對(duì)這套書中的故事反復(fù)讀。

因覺得字太小,又買了這套書的大字本

一共三十多本,小朋友對(duì)其中十多本有興趣,反復(fù)看。讓我們讀。讀了無數(shù)次后,小朋友自己就記住了。

記住后,...
這個(gè)怎么說,8個(gè)月?大概不到一歲只要我有空就給孩子指讀,兩歲能識(shí)字了,但是不多,我感覺最好的識(shí)字就是指讀了,一點(diǎn)點(diǎn)孩子就識(shí)字,并且會(huì)拆字,比如說認(rèn)識(shí)的識(shí),會(huì)說去掉言字旁是只字。但是我的孩子識(shí)字也不是突出的多,我覺得還是自己的持續(xù)性差一點(diǎn)吧,基本是想起來講想不起來不講,最近天天給講一個(gè)故事,感覺識(shí)字量又上來了。

卡爾·威特的教育
6歲
想法
啟蒙一年半,聽力詞匯1500(有水分)附2023年計(jì)劃 四歲女娃,兩歲半開始啟蒙,三天打魚兩天曬網(wǎng)風(fēng),今天用花友們推薦的網(wǎng)站簡(jiǎn)單測(cè)了下,大概是1500詞匯量(聽力)的樣子,也不知道準(zhǔn)不準(zhǔn),自我感覺有些水分,不過1000+應(yīng)該是能達(dá)到吧。
目前親子閱讀讀到海尼曼g1和g2的e級(jí)別,個(gè)別f-g讀本;牛津樹4級(jí);raz b;培生基礎(chǔ)級(jí)。簡(jiǎn)單句可以跟讀。
語文方面也只是親子閱讀繪本,識(shí)字量在200字上下徘徊不進(jìn)。
數(shù)學(xué),能數(shù)到50,會(huì)十以內(nèi)加減法(有時(shí)候還得扳扳手指),簡(jiǎn)單10以內(nèi)加減的應(yīng)用題。思維方面幾乎沒有開展。

——當(dāng)下的困境
最...
8歲
想法
2月全勤
先說中文:這個(gè)月主要把四五快讀學(xué)到了四,還剩3冊(cè)和一個(gè)故事集,預(yù)計(jì)還有兩個(gè)月就可以進(jìn)行帶拼音的中文書(自主)閱讀了,拼音預(yù)計(jì)3月可以結(jié)束,下個(gè)月開始閱讀米小圈上學(xué)記、日有所誦,還有一些在省圖書館借的書。
再說英文:
英文是小學(xué)二年級(jí)之前的主攻科目,今天看了一下武昌區(qū)二月調(diào)考錄取華科武大的高三生分?jǐn)?shù)線,英語平均分139,太高了!目前spark剛看到raz G,動(dòng)畫片、章節(jié)書音頻也在滾動(dòng)聽,朝著目標(biāo)努力吧。
最后說數(shù)學(xué):
數(shù)學(xué)目前只是在培養(yǎng)數(shù)感、空間感;家里有個(gè)小算盤,...
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12歲
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過得“風(fēng)平浪靜”… 這個(gè)假期總的來說過得風(fēng)平浪靜吧!假期中間的兩件大事“疫情”與“雙減”與我們關(guān)系都不大。

非常慶幸7月初一放假就跑去南京玩了幾天,后又去爺爺奶奶家玩了一周,徹底放飛玩爽了。之后就一直家里蹲,沒再出市了。至于雙減,我們學(xué)科類只有一個(gè)線上課,從周末改為周中,變化不大。

假期就是晚睡晚起,看會(huì)兒書,寫會(huì)兒作業(yè),畫會(huì)兒畫,戶外運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),聽聽音頻,看看電影,下下棋,逛逛科技館美術(shù)館,好像每年都差不多??之前的計(jì)劃完成不到70%?

1、學(xué)會(huì)了自由泳+仰泳
2、寫完一本三上字帖(一類字...
9歲
想法
今年9月小學(xué),目前是每天四五快讀和四五快算,四五快讀到4,四五快算2.很多字都認(rèn)識(shí),四五快算我都讓她自己讀題,自已做,我再檢查。我做了魔比愛數(shù)學(xué)。上過1年的豌豆思維,做這些練習(xí)冊(cè)對(duì)她來說目前還沒有什么難度。
我們做的準(zhǔn)備,
1,早睡早起,目標(biāo)9點(diǎn)半睡,冬天我不叫她,夏天一般會(huì)在6點(diǎn)左右起來。
2,閱讀,我們每天都會(huì)閱讀,這是我們從小的習(xí)慣,不讀書她會(huì)不好入睡。會(huì)要求我們睡前給她讀書。其實(shí)她認(rèn)識(shí)字估計(jì)有千把個(gè),但是不怎么喜歡自己讀,都是我們讀,所以我給她買了中文的分級(jí)閱讀,慢慢...
8歲
想法
一年級(jí)家長(zhǎng)必看!用日有所誦拯救語文渣娃

幼升小,很多家長(zhǎng)陷入了識(shí)字量的誤區(qū)!

雖然小朋友,在成為新生一年級(jí)前,詞匯量驚人!但是識(shí)字量≠語文能力!

與此同時(shí),陷入到了,開學(xué)前的三大困境中

1??「晨讀焦慮」:?

家里的小朋友識(shí)字量達(dá)標(biāo),但朗讀起來用缺乏語感,不能很好地進(jìn)行表達(dá)。

選材混亂,怕選的童謠太幼稚,又怕古詩(shī)太難,甚至面對(duì)337晨讀,怕跟不上節(jié)奏!總感覺找不到匹配孩子晨讀文本;

2??「語感捉急」:?

識(shí)字量確實(shí)很不錯(cuò),但放到表達(dá)上,容易顛三倒四,詞不達(dá)意,更別說寫作。

識(shí)字是一部分,...
8歲
想法
2023年幼升小的娃兒現(xiàn)狀 幼升小倒計(jì)時(shí)93天
除了識(shí)字無痛之外,感覺這個(gè)學(xué)期一切都在滯后~~
語文:識(shí)字量,大概3-4年級(jí),就是純字書完全無痛默讀,讀完可以說故事脈絡(luò),說明字都認(rèn)識(shí),圈畫的生字很少,讀完純字版的青少年版西游記后,基本0圈畫

數(shù)學(xué):100以內(nèi)連加減巧算正確率95%,進(jìn)階千以內(nèi)加減法,表內(nèi)乘法緩慢進(jìn)行,思維蝸牛爬著,有些版塊吸收不錯(cuò),有些完全不能理解,也過~別為難彼此,哈??

英語:最頭痛的英語,娃兒排斥,好在學(xué)習(xí)態(tài)度尚可,目前努力拉口語,每天堅(jiān)持聽聽聽讀讀讀~
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獅心寶貝
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