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這些年我們讀過的繪本（0-2歲）

共17本書 ·15本有推薦語 , 0-2歲

近來常被朋友索要書單，我就專門整理出來我和女兒這些年讀過的繪本，不敢說專業(yè)權(quán)威，只不過都是我們讀過多次、印象深刻且頗有收獲的書。整理記錄在此，以便隨時分享給有需要的朋友。

愛故事的蛐蛐

更新于2018-11-10

好餓的毛毛蟲

[美]艾瑞·卡爾文圖；鄭明進(jìn) 譯

明天出版社

27389個孩子打卡77602次

閱讀年齡 2-3歲 (27.3%), 3-4歲 (21.2%)

小鬧鐘不到一歲就讀的繪本，當(dāng)時她就很喜歡，除了認(rèn)識各種水果、食物，還學(xué)會數(shù)數(shù)和興趣。時至今日，她還常讓我講毛毛蟲變蝴蝶的故事給她聽。雖然繪本早就送人了，但多次共讀早就讓我把內(nèi)容倒背如流，應(yīng)對小鬧鐘的“突擊檢查”還是綽綽有余的。

好餓的小蛇

(日)宮西達(dá)也文/圖；彭懿譯

二十一世紀(jì)出版社

24352個孩子打卡76269次

閱讀年齡 2-3歲 (29.7%), 1-2歲 (22.3%)

這本書具備吸引孩子的三大要素： 1、粗線條的簡潔畫風(fēng)，很貼近孩子最初的畫畫風(fēng)格。 2、簡單重復(fù)性句式正適合兩三歲孩子的特點(diǎn)，讓孩子興趣盎然。 3、形狀各異的食物，也滿足了這個階段孩子探索和認(rèn)知世界的好奇心。

從頭動到腳

[美]艾瑞·卡爾 (Eric Carle) 文圖；林良譯

明天出版社

6457個孩子打卡24213次

閱讀年齡 1-2歲 (32.6%), 2-3歲 (32.1%)

形狀游戲一起玩——圓滾滾

新井洋行繪；徐超譯

中國少年兒童出版社

492個孩子打卡1661次

閱讀年齡 1-2歲 (32.9%), 2-3歲 (30.6%)

傳統(tǒng)的形狀認(rèn)知書，往往是用生硬的圖解方式教孩子認(rèn)識什么是圓。可孩子即使記住了圓形的模樣，還是對圓形的特性一無所知?！秷A滾滾》的新意就在于將圓形擬人化，讓圓滾滾和一幫可愛的小動物們游戲和互動，從游戲中讓孩子體會圓形的特征。這本書的奇妙還在于，在圓滾滾和小動物們的游戲中，各種小動物的特性也被生動展現(xiàn)出來，比如小熊貓的食物是竹子、獅子是個大嗓門、長頸鹿的脖子好長……最后，大家一起幫助長頸鹿變成大大的"圓滾滾"，更是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

形狀游戲一起玩——方塊塊

新井洋行編；新井洋行繪；徐超譯

中國少年兒童出版社

528個孩子打卡1937次

閱讀年齡 2-3歲 (33.9%), 1-2歲 (28.9%)

算是《圓滾滾》的姊妹篇，在這個故事里，方塊塊也有魔力哦！故事從變變變的魔法游戲開始，方塊塊施展魔法把每個小動物，都變成了方塊塊，這個游戲非常接近孩子的心理和日常游戲，他們也經(jīng)常會想象自己有魔法，喜歡故事的每一頁都有神奇、驚喜的變化。同時積木也是孩子生活中非常常見的玩具，書里的游戲給孩子提供了另一個角度去玩積木，原來大小、形狀不同的積木可以拼成一個完美的方塊塊。

米菲繪本系列

(荷)迪克·布魯納著；童趣出版有限公司譯

人民郵電出版社

350個孩子打卡736次

閱讀年齡 2-3歲 (33.2%), 1-2歲 (19.5%)

米菲這樣的書，看起來并沒有太多細(xì)節(jié)，卻是可以與孩子一起靜靜享受的。讓孩子看著畫面，大人讀著上面的文字，讓孩子慢慢享受，并且多鼓勵孩子從畫面中找出"有趣的、奇特的"東西來與大人分享，盡可能地保留孩子讀圖的能力，亦是保留孩子享受藝術(shù)的能力。

小金魚逃走了

[日]五味太郎著; [日]猿渡靜子譯

新星出版社

23451個孩子打卡91702次

閱讀年齡 1-2歲 (36.5%), 2-3歲 (32.9%)

對于幼兒來說，這是一本非常有趣的書，同時也是培養(yǎng)寶寶專注力的經(jīng)典繪本。第一次讀這本書時，是女兒一歲左右的時候。"玩"是小朋友生活中不可或缺的一部份，在這本書中，小金魚就像小朋友玩捉迷藏一樣，利用"玩"的過程，讓小朋友練習(xí)視覺辨識能力，認(rèn)識日常生活用品，也通過細(xì)節(jié)對比，找出小金魚和其他相似物的差異，同時也訓(xùn)練了孩子的語言表達(dá)能力。

幼幼成長圖畫書: 喝湯嘍, 擦一擦

[日]林明子文·圖；小林, 小熊譯

少年兒童出版社

1991個孩子打卡6598次

閱讀年齡 1-2歲 (39.4%), 2-3歲 (31.0%)

這是一本貼近寶寶生活的繪本，讓寶寶覺得繪本里的小寶寶就好像他自己一樣，有很強(qiáng)的共鳴感；同時會讓寶寶感到很興奮，因為他吃飯的小小細(xì)節(jié)居然被畫成了一本書呢！喝湯嘍，擦一擦，看似簡單的一個生活場景，卻是一個和寶寶玩角色扮演的絕佳機(jī)會！找一些動物公仔，沒有的話，爸爸媽媽爺爺奶奶也可以代替。把小兔子、寶寶、小老鼠、小熊按順序擺好，排排坐，然后，就開始表演嘍！

月亮, 晚上好

Akiko Hayashi

少年兒童出版社

2215個孩子打卡7438次

閱讀年齡 1-2歲 (36.0%), 2-3歲 (31.1%)

繪本雖然簡單，但情節(jié)可不簡單，也是一波三折、跌宕起伏呢。從小貓的角度看，經(jīng)歷了開心--緊張--難過--開心的過程。建議各位爸爸媽媽在給小寶寶讀書的時候，一定要把語速放慢，聲調(diào)要有變化。孩子雖然讀不懂故事，但是他能讀得懂爸爸媽媽藏在聲音里的情緒。

幼幼成長圖畫書: 小鞋子, 走一走

[日]林明子文·圖；小林, 小熊譯

少年兒童出版社

1664個孩子打卡4130次

閱讀年齡 1-2歲 (38.4%), 2-3歲 (29.8%)

第一次讀這本書時，女兒剛剛學(xué)走路。我拿著她的一雙小鞋子放在書旁，一邊講，一邊用手里的鞋做動作："吧嗒吧嗒去散步"，"咚咚咚"、"嘣！嘣！"，聽到這些象聲詞，女兒都會咯咯直笑。大些會說話了，她就自己翻開書，一邊念叨一邊做動作，到"哎呀，摔倒了"就會一個假摔，賴在地上不肯起。總之，這又是一本可以給小小孩帶來無限歡樂的一本書。

幼幼成長圖畫書: 小手手, 出來了

[日]林明子文·圖；小林, 小熊譯

少年兒童出版社

1943個孩子打卡5742次

閱讀年齡 1-2歲 (38.6%), 2-3歲 (30.3%)

這是一本非常貼近幼兒生活的繪本。作者選取小寶寶日常生活中的熟悉場景，描寫了小寶寶在洗完澡后自己穿衣服的過程。這本書也特別適合親子互動。在小鬧鐘2歲前看了好多遍也不厭煩，平日里也最喜歡玩躲貓貓的游戲了，可是她剛剛躲起來，我還沒開始找呢，自己就等不急的鉆出來了，或者告訴我：媽媽我在這呢！

幼幼成長圖畫書: 連在一起

[日]三浦太郎文·圖；黃超譯

少年兒童出版社

1587個孩子打卡4803次

閱讀年齡 1-2歲 (38.8%), 2-3歲 (27.3%)

敘述手法采用的可以說是中國古詩的"比興"手法，從鴨子和鴨子連在一起了，金魚和金魚連在一起了……類比下來，最后過度到"媽媽和寶寶連在一起"，最后是一家三口三張笑臉連在一起，非常溫馨。這本繪本雖然簡單，但是樸實的內(nèi)容，卻展現(xiàn)出動物與動物，人與人之間的聯(lián)系，讓我們覺得格外美好。

臉, 臉, 各種各樣的臉

[日]柳原良平文·圖; 小林, 小熊譯

少年兒童出版社

3105個孩子打卡10645次

閱讀年齡 1-2歲 (31.5%), 2-3歲 (27.9%)

我剛拿到這本書時，第一感覺就是：這畫得也太簡單、太難看了吧！每一頁都是一張大餅?zāi)?，再用寥寥?shù)筆勾勒出不同的表情，一點(diǎn)都不可愛！可是當(dāng)時不滿一歲的萌寶卻喜歡得不得了！每張臉在看過無數(shù)遍后，無論我問哪一種表情，她都能迅速找到那一頁，并且要求我用夸張的表情來演繹那張臉。很快，萌寶就能從其他圖書或玩具上識別出哭和笑，也了解表情背后的情緒，并漸漸地把自己的感受表達(dá)出來。

猜猜我是誰

尼娜?蘭登（Nina Laden）張芳

未來出版社

528個孩子打卡889次

閱讀年齡 1-2歲 (35.4%), 2-3歲 (26.3%)

抱抱!

Jez Alborough

上誼

15377個孩子打卡42578次

閱讀年齡 2-3歲 (29.8%), 1-2歲 (27.6%)

就是這么一個充滿"愛"的故事，全文只有"抱抱"、"媽媽"、"寶寶"三個詞語，雖然簡單，卻十分貼近孩子的生活經(jīng)驗，可以滿足孩子被愛、被擁抱的心理需求，并引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)表達(dá)內(nèi)在的情緒感受。對小小孩而言，溫馨的抱抱，永遠(yuǎn)不嫌多，所以在講完故事之后，千萬別忘了給身邊的孩子一個熱情的擁抱哦！

蹦!

(日)松岡達(dá)英文/圖；蒲蒲蘭譯

二十一世紀(jì)出版社

15283個孩子打卡58040次

閱讀年齡 1-2歲 (39.6%), 2-3歲 (26.1%)

初見這本書，覺得的確很簡單，但仔細(xì)閱讀后，會發(fā)現(xiàn)，它的編排是很用心的，絕不簡陋，每個動物蹦起來后的表情、動作各不相同。除了動物表情動作不同，細(xì)細(xì)瞧，你還會發(fā)現(xiàn)每次蹦所對應(yīng)的線條、蹦字的寫法沒有一個是重樣的。而且，你會覺得，這個"蹦"字與那個動物非常相配。這本書的奇妙之處，在于從閱讀中獲得的樂趣。小一點(diǎn)的寶寶會看著書咯咯笑，大一點(diǎn)的寶寶可以學(xué)著小動物蹦的高高的，如果還蹦不起來，爸爸媽媽也可以把孩子舉得高高的，體會親子之樂。

噗~噗~噗

(日)谷川俊太郎著；(日)元永定正繪；(日)猿渡靜子譯

南海出版社

5743個孩子打卡23883次

閱讀年齡 1-2歲 (34.0%), 2-3歲 (26.3%)

這是一本很另類又很神奇的書，99%的爸媽初見懵圈，100%的孩子一見鐘情。這本書為什么會成孩子大愛？我總結(jié)出三個亮點(diǎn)： 1、象聲詞。"噓、啊嗚、啪嗒……"這些簡單的象聲詞對小朋友來說非常有趣，也極容易模仿。我記得不到1歲時萌寶就會跟著模仿"噗噗噗"、"啊嗚"，兩歲前這本書是她摯愛，以至于都被翻散架了。 2、冷暖色調(diào)的變化。隨著故事的推進(jìn)，書中的顏色對比非常強(qiáng)烈，小孩子能輕易感受到這種強(qiáng)烈的不同。 3、有趣的形狀。圓形、葫蘆形、三角形、半圓形……簡單而多變，豐富又有趣！

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