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第二外語學(xué)習(xí)

瀏覽170.5萬 · 日志352 · 想法1030 · 問答57

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吳小玉

吳小玉

17歲

日志

初識小語種——記北二外成都附中開放日校長問答

談話主要內(nèi)容和核心進(jìn)行了重新組織?？赡芘c實(shí)際情況或校長本意存在差異，請斟酌參考。今年作為小升初的家長們，大家都希望能及時(shí)分享優(yōu)質(zhì)初中的信息。 2019年12月7日下午，在朋友的推薦下，我們一家三口有幸參加了北京第二外國語學(xué)院成都附屬中學(xué)的開放日。之前僅僅知道這是一所網(wǎng)紅學(xué)校，就這樣，我們?nèi)缂s而至

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初識小語種——記

泡泡少兒西語啟蒙

泡泡少兒西語啟蒙

5歲

日志

【干貨】寶藏少兒西語啟蒙APP大盤點(diǎn)（二）

感恩時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，讓網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)滲透到世界的每個(gè)角落?，F(xiàn)在，二外啟蒙已經(jīng)成為很多中國家庭稀疏平常的事情，各個(gè)國家、各個(gè)語種的母語外教網(wǎng)上比比皆是。當(dāng)今世界任何一個(gè)人都可以在任何地方獲取到任何你想要的學(xué)習(xí)資料。那么，二外啟蒙也不應(yīng)該僅僅是局限于教材或者課堂，課后也可通過兒歌、動畫片甚至

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【干貨】寶藏少兒

大小愛玩在斯圖

大小愛玩在斯圖

13歲

15歲

日志

幾個(gè)適合德語初學(xué)者的YouTube 頻道

1. 兒歌 2. 故事?? 3. 場景對話?? 4.簡單語法 5. 詞匯 6. 兒童頻道...

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幾個(gè)適合德語初學(xué)

三語娃娃小西

三語娃娃小西

15歲

日志

四升五暑假德語閱讀書目推薦

1. 為什么特別選擇四升五暑假推薦補(bǔ)充閱讀書目？一年級和二年級閱讀才剛剛開始，按照德國的分級閱讀（有很多不同的出版社都有整個(gè)系列選擇）是最好的，三年級的時(shí)候希望培養(yǎng)閱讀的興趣，主要按照孩子的興趣去選擇書目，帶著去圖書館自己挑就可以。四年級剛剛經(jīng)歷了辛苦的升學(xué)，整個(gè)暑假可以放松一下，有足夠的時(shí)間

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四升五暑假德語閱

389973

389973

15歲

日志

法語學(xué)習(xí)小總結(jié)

法語學(xué)習(xí)總個(gè)結(jié)，刷5分。個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，僅供參考。學(xué)校從三年級（小朋友8歲半時(shí)）就有法語課，但是學(xué)不學(xué)，全憑自覺。我家小朋友不自覺，但是比較配合媽媽（小時(shí)候哈，現(xiàn)在青春期了，不行了）。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒抓，所以2018年中到2020年中，兩年，就是隨意那種。下面是從2020年中開始的情況。教材:利用

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大小愛玩在斯圖

大小愛玩在斯圖

13歲

15歲

日志

在德國????上中學(xué)之8年級分班

巴符州，G8 8年級到10年級算Mittelstufe，我們學(xué)校會重新分班。上周，這學(xué)期結(jié)束前，分班結(jié)果終于公布了。我們中學(xué)一共有4個(gè)Profil：NWT(Naturwissenschaften u...

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在德國????上

云開月明的成長日

云開月明的成長日

8歲

11歲

日志

語言啟蒙之路上不得不知的"小秘訣

活動，下一行顯示了大腦的右側(cè)活動。因此，不同年齡的孩子學(xué)習(xí)語言的方法和側(cè)重也有所不同。我們要抓住兒童學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵期，幫助孩子掌握第二語言。 *語言能力與年齡的關(guān)系：橫軸為年齡，縱軸為語言獲得能力的高低從上圖可以看出，語言獲得能力在6歲左右時(shí)到達(dá)頂峰，之后逐漸下降。6歲之前學(xué)習(xí)外語省時(shí)省力，年齡

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語言啟蒙之路上不

水木流年

水木流年

11歲

日志

記我們的日常：6歲+ 娃學(xué)習(xí)英語，法語，漢語

是nonfiction，家里這種繪本不多；繼續(xù)隔天跟讀一本蘭登二，注意模仿語音語調(diào)；一周四次菲教課，孩子目前l(fā)evel2剛上一半；孩子給媽媽讀第二圖書館粉色部分剛講完，藍(lán)色部分有的能講出來，有的就需要聽一遍音頻了再讀出來；聽大偵探內(nèi)特聽了四本，孩子要求媽媽講一遍自己再聽，接受度還行，感覺不是特別感興趣，但是

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面包嫲嫲Gloria

面包嫲嫲Gloria

10歲

日志

給面包君的25堂西語啟蒙課

不是為了讓孩子將來精通西語，而是希望能把握0-6歲語言窗口期來培養(yǎng)語感，讓他初步了解各種語言的發(fā)音特點(diǎn)，將來再根據(jù)自己的興趣選擇深入學(xué)習(xí)哪一門二外。 25堂西語啟蒙課全套資料獲取方法：公眾號“面包嫲嫲的二次成長”后臺回復(fù)：25堂西語課收集資料不易，請手動點(diǎn)贊，謝謝！面包嫲嫲Gloria 2020.8.26

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給面包君的25堂西

見素書房

見素書房

7歲

10歲

日志

閨女兩歲七個(gè)月了，總結(jié)一下閨女中文和法語的發(fā)展情況，英語也打醬油露個(gè)小臉吧

中文：日常生活基本可以表達(dá)，發(fā)音還有點(diǎn)不準(zhǔn)，例如“一點(diǎn)點(diǎn)”會說成“一疊疊”。平時(shí)偶爾會主動用中文跟我對話。我用中文復(fù)述她的法語句子的時(shí)候，她會很有興趣地跟著重復(fù)。親子共讀時(shí)，雖然大多是法語文本，但是...

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英法雙語Aline

英法雙語Aline

9歲

日志

法語分級RAZ ——學(xué)習(xí)詞匯句型，培養(yǎng)語感的啟蒙利器！

在外語啟蒙的過程中，繞不開的一個(gè)環(huán)節(jié)就是閱讀分級讀物。分級讀物，是具有明確的教學(xué)目的，而且分級非常明確的兒童讀物，主要用于幫助孩子從親子共讀過渡到自主閱讀。分級讀物對詞匯量、內(nèi)容，以及句式都有嚴(yán)格的把控。隨著閱讀級別的提升，涉及的話題也會越來越廣泛，最后就會接觸到橋梁書和章節(jié)書。簡單概括孩子

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法語分級RAZ ——

小暖媽媽2020

小暖媽媽2020

9歲

日志

繪本推薦|一套神奇的英法雙語啟蒙繪本

，這兩個(gè)可愛的小人物也很討小朋友們喜歡。總的來說，不管從主題設(shè)計(jì)，還是內(nèi)容有趣程度，都特別適合作為啟蒙用書。對于二外啟蒙的寶寶尤其適合，書中英語和法語的結(jié)合，可能對于他們來說是一個(gè)很好的跳板，減少了他們直接面對一個(gè)陌生外語的恐懼。由自己熟悉的外語再過渡到一個(gè)新的外語，會讓他們感覺更有安全感。書名

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繪本推薦|一套神

mimaba

mimaba

15歲

日志

德語啟蒙的那些書之一《My very first german book

更多的語言學(xué)習(xí)分享，關(guān)注公眾號“Mimaba我們這一家或是微信交流：lishangzi1020 德語啟蒙的那些書之一《My very first german book》之前和一位媽媽聊天時(shí)，她提到她孩子學(xué)德語時(shí)看過的一本啟蒙書《My first german book》。我才想起米米也有那么

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德語啟蒙的那些書

三語娃娃小西

三語娃娃小西

15歲

日志

德語聽單記錄

小西的德語聽單分享給大家最愛—-dork diaries，lotta-leben（這兩套都是媽媽嘴里的垃圾書），das pummeleinhorn（媽媽愁眉苦臉）喜歡：barbie（媽媽依舊愁眉苦...

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沐心海棠

沐心海棠

12歲

日志

兩年通過法語A2，尋找志同道合的小伙伴

今天本應(yīng)參加法語DELF-A2的考試，卻因疫情原因取消。距離2020-03-26學(xué)習(xí)第一個(gè)法語單詞bonjour，剛好兩年的時(shí)間?，F(xiàn)總結(jié)兩年的經(jīng)歷。 2020-2021年：英語PET備考，藍(lán)思800L 1.堅(jiān)持每天閱讀法語繪本：分級讀物：海尼曼、raz。自然拼讀故事、小驢托托動畫片、小企鵝動畫片

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redhat011

redhat011

13歲

日志

重啟法語學(xué)習(xí)

關(guān)于法語學(xué)習(xí)，一直有畏懼感。雖然當(dāng)年也通過了大學(xué)法語四級，但是之后就一直沒有學(xué)過法語了。出來混，遲早都要還的，果然現(xiàn)在到了還帳的時(shí)候了。現(xiàn)在的資源，比當(dāng)年學(xué)法語時(shí)，豐富了很多。網(wǎng)上搜羅了一遍，大致安排如下： App類：每日法語聽力，資源很多。目前打算使用法語教材：別笑！我是法語學(xué)習(xí)書，每周

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重啟法語<font co

小花靜香

小花靜香

7歲

11歲

日志

超過六歲就沒必要啟蒙二外了？

了（超過6歲）就沒必要學(xué)二外了。而群里的法語老師立即表示：“我十八歲才開始學(xué)法語的?！?老師說，每個(gè)年齡段都有他自身的優(yōu)勢。這一點(diǎn)媽媽們要堅(jiān)信。不要迷信語言敏感期或關(guān)鍵期?，F(xiàn)在也逐漸把這個(gè)時(shí)期改為語言窗口期了。就是覺得關(guān)鍵期或敏感期的說法會誤導(dǎo)大家，消費(fèi)焦慮！老師說的我很贊同，任何時(shí)候?qū)W任何東西

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育兒先育己by晨媽

育兒先育己by晨媽

10歲

日志

日語系畢業(yè)的我，佛系帶5歲娃兒走上英語自主閱讀

的痕跡，可以說都在陪玩中學(xué)習(xí)的，主要是因?yàn)樗晕乙庾R太強(qiáng)，不接受安排，所以只能“潤物細(xì)無聲”了。有時(shí)候我一出差都半個(gè)多月，連續(xù)出幾次差回來發(fā)現(xiàn)她英語快忘完了。娃兒爸指望不上，因此，盡管啟蒙早，我們的進(jìn)度算是比較慢了。盡管如此，我還是比較滿意目前的狀態(tài)。畢竟，娃兒是普通娃兒，不似牛娃那么耐雞

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日語系畢業(yè)的我，

糯米小團(tuán)

糯米小團(tuán)

8歲

日志

日語啟蒙兒歌分享

。比如我們之前學(xué)過一首日語兒歌學(xué)習(xí)系列（七）：どんぐりころころ去動物園玩的時(shí)候，地上看到很多小橡果，團(tuán)子脫口而出的是，媽媽你看這里有どんぐり，いろいろどんぐり，這些就是在這套兒歌書中學(xué)來的。有的家長不太確定日語啟蒙能否長期堅(jiān)持下去，問能否先試聽下兒歌的內(nèi)容，這個(gè)當(dāng)然要滿足大家了，我把這本

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日語啟蒙兒歌分享

蔓豆莢

蔓豆莢

11歲

日志

在AI十秒鐘生成一篇論文的時(shí)代，為什么我們依然需要學(xué)好外語

“孩子用AI寫英語作業(yè)全A，還有必要背單詞嗎？”經(jīng)常在網(wǎng)上看見過家長們問出這樣的問題，作為一個(gè)前口譯員和現(xiàn)語言教師，我想用真實(shí)的故事和科學(xué)數(shù)據(jù)，與你探討這個(gè)關(guān)乎未來的命題：學(xué)歷貶值加AI盛行的背景下，我們依然需要自己掌握一門外語。 AI的局限：語言不僅僅是詞匯的組合前不久我的一個(gè)學(xué)生

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