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自然拼讀讀物

瀏覽13.9萬 · 日志17 · 想法12 · 問答10

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暖魚魚

暖魚魚

9歲

日志

學習自然拼讀不到一個月，認識分級近一半詞匯

關(guān)于自然拼讀的文章太多太多，我就不詳細介紹了。直接切入正題：我是怎樣在不到一個月時間，帶孩子實現(xiàn)認識牛津閱讀樹1&2近一半的詞匯的。下面是一個月的歷程: 9月18日，從牛津樹1開始跟讀、指讀，每周10本（幾天后我加大了量，每天20-30本，這個根據(jù)自家情況，不要強迫，讓孩子失去興趣），具體跟讀

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學習<font color=

Adam媽咪愛分享

Adam媽咪愛分享

6歲

10歲

日志

如何正確的和孩子共讀《牛津閱讀樹

）。當時《牛津閱讀樹》只有家庭版1~3級和4~6級，還沒有引進點讀版系列，所以我們是從家庭版牛津樹開始閱讀的。 ?書單的閱讀順序有講究 1~3級相對簡單，上面一行是自然拼讀讀物，下面一行是故事類讀物，最后一列《Six in a bed》是故事，而《Floppy's fun phonics》是

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maska1900m

maska1900m

12歲

日志

非主流英語分級讀物推薦——《大貓分級閱讀》+《大貓自然拼讀》，外研社版、英版、美版有什么區(qū)別？

分級閱讀+自然拼讀》是一套體量非常龐大的分級閱讀材料，書中的文字和插畫均來自獲獎作家、插畫家。這套書在英國是很有含金量的，是劍橋大學國際考試中心的推薦閱讀用書。目前全球使用的大貓分級讀物一般可歸納為三種： 01 英國原版大貓分級閱讀 02 美國美音版大貓分級閱讀 03 外研社引進版左邊

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非主流英語分級<f

花生君

花生君

10歲

日志

Songbirds Phonics，大師繪本帶孩子系統(tǒng)學自然拼讀

Songbirds Phonics《麗聲自然拼讀》是牛津樹的“自然拼讀系列”的分支，和“完整版本”中配備的自然拼讀讀本不同，這套書更像是“繪本”，由知名童書作家Julia Donaldson（茱莉亞·唐納森）執(zhí)筆編寫，畫風和內(nèi)容都獨具一格。故事中融入自然拼讀，孩子通過邊聽邊讀一個個奇思妙想的故事

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Songbirds <font

上海學樹堂

上海學樹堂

9歲

日志

好物推薦 | 自然拼讀學習APP、動畫及讀物推薦，親測有效哦

近期有家長在探討孩子學習自然拼讀的問題，有問教材的，也有家長問：自己發(fā)音不標準，怎么輔導孩子學習拼讀呢？其實家長可以在家借助一些網(wǎng)絡(luò)資源，幫助孩子練習，配合專業(yè)的學習，達到事半功倍的效果。今天，學樹堂就向家長們介紹幾款英語母語國家學生在課堂上會用的APP以及一些動畫和讀物，總有一款你能用

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好物推薦 | <font

糖媽穗穗念

糖媽穗穗念

7歲

日志

【閱讀報告】2022.09 自拼，分級

期待G3及以后中……）所以其實“真實”閱讀量也沒有很多啦（這里“真實”指的是純?yōu)榱碎喿x而進行的）。所以上一趴說的閱讀量創(chuàng)紀錄也就是為了給自己打打氣而已啦~ 說明自己也可以撐起閱讀量，但是上個月的主要目的還是練習自拼啦，因此還是那句話：閱讀量就是個數(shù)字，多與少其實沒多少關(guān)系，關(guān)鍵在于你想主攻什么

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【閱讀報告】2022

柳青088

柳青088

8歲

10歲

日志

6歲剛開始英語啟蒙，自拼什么時候開始比較好？

6歲大童，晚起步，現(xiàn)在razAA，牛津樹1，繪本蘭登1，自拼這些時候開始比較好

大童其實沒有必要著急自拼。我家6歲半才開始學英文，先去國際幼兒園暑期班打啦四周醬油然后就是在家天天讀紅火箭粉色系部分和牛1，大約個把月，每天讀40－50分鐘樣子。然后上學去了寄宿不在家，英語根本沒空顧上。然后就是這個寒假趕上疫情，在家瘋狂刷分級每天4小時。目前紅火箭已經(jīng)讀完藍箱子，黃箱子讀了

5 16 評論

6歲大童，晚起步

芩

8歲

日志

自拼之后的英文分級學習

，立即淘！薄薄一冊20+，小貴，但既然是真愛，就值得買！每本內(nèi)容還是挺長篇幅的，每晚一本讀到口干舌燥，特別喜歡的幾本還需反復講。奇怪的是，市面上這套英文原版有點冷門，只能人肉慢慢讀。感謝自然拼讀、分級讀物、豐富的繪本和動畫資源，更感謝前幾年沒啥產(chǎn)出也愉快地默默耕耘打地基的我們～閱讀，真的可以創(chuàng)造奇跡

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Outlier

Outlier

9歲

日志

2021.11.16親子閱讀記錄古詩＋自然拼讀＋英語分級＋山海經(jīng)＋西游記＋神奇校車

打卡4首古詩讀完古詩是舒爾特方格＋舒爾特古詩每天幾分鐘，貴在堅持自然拼讀拉的戰(zhàn)線太長了，到現(xiàn)在還沒結(jié)束最近要抓緊了，每天一課，要結(jié)束自然拼讀了 Nelson Phonics 3151人有 · 評價16Simarjeet 英語分級，讀了7本RAZ，1本牛津閱讀樹，還要讀紅火箭，晚上時間過的太快

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2021.11.16親子閱

Outlier

Outlier

9歲

日志

2021.12.6親子閱讀記錄古詩＋迪士尼我會自己讀＋摩比愛數(shù)學＋自然拼讀＋繪本閱讀

教研組摩比愛數(shù)學進行了一單元，要平衡時間，既要保證閱讀量，還要保證接觸到數(shù)學練習冊，現(xiàn)在數(shù)學就靠這一套了，暫時還是閱讀為主 Nelson Phonics 3151人有 · 評價16Simarjeet 這套進行的也很順利，學習自然拼讀的同時也是鞏固詞匯量，又是一舉二得繪本閱讀發(fā)明663人有

2 4 評論

2021.12.6親子閱

大le和小la

大le和小la

15歲

日志

關(guān)于英文～推薦phonics 自然拼讀法動畫片和繪本

連人家說啥都聽不懂，怎么會愿意看呢？所以除非像小la上篇自然拼讀文章里說到的孩子，否則家長們可以直接否掉它了。 step3：牛津閱讀樹一級。說是分級讀物，小la發(fā)現(xiàn)一級的故事是根據(jù)發(fā)音來的，比如一級的故事里，有的整個故事的單詞都是圍繞字母A的發(fā)音來的，有的圍繞字母e來的……。我們知道學語言不是

2 4 評論

Outlier

Outlier

9歲

日志

2021.11.18親子閱讀記錄英語分級＋自然拼讀＋手工孩子的專注力或許就是這樣養(yǎng)成的

我們今天的書單：自然拼讀 Nelson Phonics 3151人有 · 評價16Simarjeet 所謂語感，我還沒反應(yīng)過來，小朋友已經(jīng)讀出來了英語分級，RAZ看了8本，牛津閱讀樹聽了1個半小時，在做手工的時候一直在磨耳朵熏陶牛津閱讀樹剪刀早就可以熟練的使用了，最近多練習用裁紙刀吧這對

3 1 評論

2021.11.18親子閱

Leopards sister

Leopards sister

11歲

日志

求推薦自然拼讀讀物，目前有牛津樹世界自然拼讀

自然拼讀讀物推薦

為什么要在自然拼讀上下這么多繪本？自拼也就能解決英文單詞中的百分之七十的單詞，但就百分之七十其實也是高估了，對于小孩子來說自拼能解決的并沒有那么多，而且在不能解決的單詞中你需要注意常見的不符合自拼規(guī)律的220詞…… 附上常見不符合規(guī)律的220詞(網(wǎng)上找的圖片) 常見詞很多寶媽習慣這本寶媽如果

1 3 評論

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Luke8023

Luke8023

8歲

日志

0-6歲早教資源大盤點（有聲繪本、幼小銜接、數(shù)學思維、專注力、創(chuàng)意手工、自然拼讀、國際音標等）

駱駝叔叔，早教啟蒙好幫手！致力于提供優(yōu)質(zhì)育兒資源：海量有聲繪本、精美早教資源等。駱駝叔叔小程序里有大量的免費資源: ??3000+有聲繪本 ??600+主題單詞閃卡 ??220+高頻詞 ??國際音標 ??自然拼讀 ??一年級教輔資源 ??練習題

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0-6歲早教資源大

糖媽穗穗念

糖媽穗穗念

7歲

日志

【閱讀報告】2022.08 自拼，分級，數(shù)學

與之前… 嘿，這不巧了么，閱讀量和上個月一樣！最近刷的分級數(shù)量多了，繪本閱讀量還是沒上來。項目整得多，現(xiàn)在除了自拼，又加了些數(shù)學的內(nèi)容。慢慢加吧~ 全勤~ 現(xiàn)在分級比較穩(wěn)定了，海尼曼g1的IJK級別我給她親讀，BC級別她自己自讀一遍。本來想讓她跟讀D和E呢，有點不樂意~那就算了吧放到周末去讀

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【閱讀報告】2022

Herman媽媽

Herman媽媽

6歲

日志

2021.04.09 分級閱讀+自然拼讀打卡

小朋友姓名：Herman 年齡：1歲10個月打卡時間：2021.04.10 自然拼讀：headsprout繼續(xù)鞏固ee, s兩個字母的字形分級閱讀：raz aa級 the garden 時間：10分鐘總結(jié)：最近生病了，很久沒讀，一起用raz-plus錄音了the garden。三個音節(jié)的potato這些稍微難一點，聽一遍要識別并復述出來比較難。

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Herman媽媽

Herman媽媽

6歲

日志

2021.03.24親子閱讀打卡-自然拼讀、分級閱讀

小朋友姓名： Herman 年齡：1歲10個月打卡時間：2021.03.24 自然拼讀：海尼曼gk Rex那本書，字母B，意思意思讀了兩遍分級閱讀： My mum, 海尼曼 gk：Rex 時間：10分鐘總結(jié)：目前分級讀物還沒找到他特別喜歡的書，準備入手牛津樹看看。因為中文比較強勢，如果不做中文引導告訴他比如秋千是swing，他基本還在聽英文的階段，不會像聽到中文馬上就模仿輸出的狀態(tài)。

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