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孩子不愛思考，做過的題目一錯再錯，怎么辦

果汁源

8歲

2022-07-14 舉報

我來說說

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伊娃的伊

9歲

3年前

想法

呃，孩子可能就完全沒有進(jìn)入到做作業(yè)的任務(wù)中去吧，或者根本沒有去理解題目，只是機(jī)械的去記憶大人說的步驟。

1.先放一放，感受消極的話確實(shí)會在心理層面產(chǎn)生不由自主的抵制。

2.換種更靈活有趣的方式。比如，小馬過河可以畫個好玩的示意圖，娃小的話畫幅畫也是可以的呀，互相比賽涂涂色，把題目的條件分析一點(diǎn)點(diǎn)的融入進(jìn)去。

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清越Y(jié)uer

7歲

3年前

想法

看了一下樓主家孩子年紀(jì)，5歲，做動物過河題，思維達(dá)到了嗎？

孩子的思維能力，一定要遵循他的認(rèn)知發(fā)展。

各種數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，其實(shí)也要循序漸進(jìn)的。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，老師父母只是一個引路人，更多的是要靠自己悟，這一點(diǎn)跟參禪類似…

數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，一定要循序漸進(jìn)，能力好了，所有的知識理論，什么高中教材、初中教材，都是你的囊中之物。

想學(xué)多少，自己學(xué)，都可以。那個時候，她不再是學(xué)術(shù)型，而是她自己真的是在探索數(shù)學(xué)，研究數(shù)學(xué)，甚至是欣賞數(shù)學(xué)。

4 收藏評論

毛豆媽媽寶貝

8歲

3年前

想法

我覺得這個主要是在于這個游戲這個活動沒有提起孩子的興趣孩子不能發(fā)揮自己的主觀能動性，嗯所以就造成這種不愛思考呀顯得孩子很機(jī)械的，這種行為模式，所以說我們是不是可以，換一個游戲，看看那種方法能餓著提起孩子的興趣，從興趣入手，這樣，我們換一個方式，去激發(fā)孩子的主觀能動性，以此來，自己這種行為