4歲3個月起至5歲3個月，牛津樹1-9過掉，這個過掉是娃自己朗讀，能理解故事內(nèi)容，有的詞不理解，繞口或者生僻吧，就是要求熟讀，然后聯(lián)系上下文，知道大概意思?，F(xiàn)在抽出一本，也是可以朗讀的，將牛津樹作為Raz主線外的補充。但是看不看隨娃自己。
做到上面的，也是因為3歲多墊進去培生幼兒英語，也是螺旋上升的一套英語分級。這套書娃啃的不易，為后期牛津樹打下了基礎(chǔ)。
Raz，是從D級起。因為不專業(yè)，不知道從哪里切入、接續(xù)合適，只能多重疊一點，油多不壞菜心里吧。但是DEFG過的比較順利，后來就是爬坡過程，明顯會覺得故事類的，娃比較順利，熟悉的主題比如車類、動物類、手工制作類等等都比較順利，選舉、宗教人文類，比較難辦，因為娃畢竟理解不了，就熟讀熟讀熟讀吧，水過地皮濕，留個印象，或者不留也就這樣了。一路向前看。也沒有想過年齡不年齡的問題，學到I級，真心話，有點走不動，至少不是應(yīng)付自如，就是所謂的瓶頸期吧，我想著再將朗讀學習文本之前加入點讀文本，這樣先讓娃熟悉一遍，點讀先行，朗讀學習文本做Q放在后面，暫時可以進行。
目前正在復(fù)習I級，估計再有3天，就能進入J級的學習。
聽力前一階段是Do you know，最近在聽樹屋。
閱讀正在讀Mercy Watson。目前就靠娃自己，老母親不會了。
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