買書(shū)好幾年，來(lái)聊聊你的買書(shū)習(xí)慣與心得吧...

娃剛出生的時(shí)候，我是通過(guò)看公眾號(hào)的介紹買書(shū)的，哇……好貴……小幼兒更多的需要認(rèn)知，其實(shí)認(rèn)知書(shū)并不一定要買，不如認(rèn)實(shí)物，生活里的一切。一些溫暖的好理解的小故事倒是更合適。
娃1歲之后，我發(fā)現(xiàn)了平臺(tái)買書(shū)有多劃算，哇??！打開(kāi)新世界大門(mén)！逢423，618，1111，就是搶券買書(shū)，收書(shū)，看書(shū)，娃也喜歡，每天看的書(shū)摞在一起能有個(gè)孩子高，很有成就感。到上小學(xué)之前這段時(shí)間，也是我買書(shū)最兇猛的時(shí)候，沒(méi)有預(yù)算。如果孩子對(duì)什么事情感興趣，我就去把關(guān)于這件事的書(shū)調(diào)研一遍，選出一些符合他年齡認(rèn)知的有趣的科普，和一些相關(guān)的故事繪本，成主題的給他閱讀。故事類型的繪本，出于本能我回去看畫(huà)風(fēng)，畫(huà)功，這兩方面優(yōu)秀的繪本，內(nèi)容一般不會(huì)差。漸漸的就會(huì)知道那些作者或者繪的書(shū)更值得去購(gòu)買。這個(gè)階段，繪本為主，孩子喜歡的故事會(huì)反復(fù)閱讀，反復(fù)到令人發(fā)指。而且傳聞中可怕的T2,H3,都在這個(gè)階段，找不到想要看的故事書(shū)，分分鐘變身小熊孩，所以我主張買而不是借閱，隨時(shí)想看，隨時(shí)翻出來(lái)看，不影響情緒。再者，留下一些小時(shí)候特別喜歡的書(shū)，也是一份美好的童年回憶。對(duì)于別人推薦的以及一些書(shū)單，沒(méi)有必要一股腦買回來(lái)，人與人之間差異巨大，每個(gè)人都沒(méi)必要去喜歡別人的喜歡。所以要學(xué)會(huì)自己有判斷，多看，多研究，去書(shū)店逛逛，有條件的去書(shū)展認(rèn)真逛逛，相信你在買書(shū)路上一定會(huì)飛升上仙。
到了娃上小學(xué)，轉(zhuǎn)而研究橋梁書(shū)，兒童文學(xué)。剛開(kāi)始還是用買繪本的狀態(tài)去買這些書(shū)，漸漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)操作是不對(duì)的。孩子的時(shí)間有限，專注力有限，每天放學(xué)回家的讀書(shū)時(shí)間有限。所以這個(gè)時(shí)候更考驗(yàn)挑書(shū)這件事，要少而精。這時(shí)候我突然明白了，為什么小學(xué)很多人都集中去買那些必讀書(shū)，名著，因?yàn)闀r(shí)間確實(shí)很可貴。這時(shí)候更考驗(yàn)媽媽了，不是買書(shū)局限，而是時(shí)間就這么多，框著你，讓你不得不思考，如果一定要買四大名著，那么我買什么版本，如果一定要買動(dòng)物類小說(shuō)，我買誰(shuí)的……有人會(huì)說(shuō)看出版社，看作者，看譯文……都對(duì)都對(duì)，但是每個(gè)人閱讀目的不同，在版本選擇上，其實(shí)出入是很大的。所以要有一定對(duì)閱讀的規(guī)劃，要搞清楚自己買書(shū)的目的，再出手。如果你是想讓孩子讀過(guò)這本書(shū)，那么選擇功能性強(qiáng)的，有導(dǎo)讀的版本。如果孩子閱讀能力強(qiáng)，興趣濃厚，那么買原文的，或者譯文更優(yōu)秀的才合適。
我認(rèn)為買書(shū)，一定要有自己的想法，因?yàn)檫@件事不是一件有公式可套的計(jì)算法則。而應(yīng)該是一件量身定做的高級(jí)定制。家長(zhǎng)們要不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)思考，才能成為更高的天花板。以上是我的想法，喜歡的就是英雄所見(jiàn)略同。不喜歡的就是你對(duì)。哈哈哈