隊(duì)友完全指望不上情況下，如何做好兩個(gè)娃的時(shí)間管理

介紹一下我家的背景：哥哥6歲大班，弟弟4歲小班(8月底的全班最小)，隊(duì)友陪學(xué)僅限于在同一個(gè)房間看手機(jī)，輔導(dǎo)啥的不指望。與其指望隊(duì)友，不如自己想辦法提高效率。
目前已經(jīng)找到了倆娃同時(shí)雞的節(jié)奏，看圖234是我們每天打卡的內(nèi)容，雖然沒有雞一個(gè)娃輕松，好歹老二也沒落下。簡單分享一下經(jīng)驗(yàn)。
1??倆娃分別制定計(jì)劃
不要覺得定計(jì)劃沒用，沒用的計(jì)劃可能是你定的不切實(shí)際。寒假開始我們就按照圖1指定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，孩子起床會去看小黑板，一個(gè)個(gè)打卡，當(dāng)天完成所有打卡內(nèi)容獎勵一個(gè)粘貼，40個(gè)貼紙兌換一個(gè)心愿。非節(jié)假日我會給娃指定周計(jì)劃，見圖2，灰色部分基本上都是娃可以獨(dú)立完成的部分，可以省下來時(shí)間去陪另一個(gè)娃。
2??倆娃要打時(shí)間差
弟弟起床早，哥哥喜歡睡懶覺，每天早上弟弟會比哥哥早起一個(gè)小時(shí)，這一個(gè)小時(shí)我可以心無旁騖地陪他。等哥哥起床，弟弟去玩，時(shí)間差就打出來了。
工作日的話，哥哥獨(dú)立上網(wǎng)課的時(shí)間我陪弟弟，弟弟獨(dú)立上網(wǎng)課的時(shí)間我陪哥哥。比如，哥哥練字需要我陪著指導(dǎo)，這個(gè)時(shí)候讓弟弟去看bobo英語或者毛豆愛古詩。
3??安排倆娃一起學(xué)的時(shí)間
兄弟倆每天在一起也玩不夠，如果不給他們在一起的時(shí)間，那么學(xué)習(xí)的時(shí)候就會互相干擾。比如哥哥上貝達(dá)外教課，弟弟就頻繁出鏡刷存在感。我們現(xiàn)在說好，吃好晚飯到8點(diǎn)是獨(dú)立學(xué)習(xí)時(shí)間，8點(diǎn)以后是兩個(gè)孩子一起玩的時(shí)間，形成了默契。另外，每天讀繪本、做小實(shí)驗(yàn)、下圍棋等都是倆娃一起進(jìn)行。
4??充分培養(yǎng)老大的自驅(qū)力
二胎家庭，老大可能是比隊(duì)友更給力的存在。我對哥哥的培養(yǎng)花了更多精力，好的榜樣會給弟弟很好的激勵。弟弟耳濡目染，從小就愛閱讀，愛玩科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，有時(shí)候會趁哥哥不在偷偷上哥哥的網(wǎng)課，要上什么課都是主動要求。所以弟弟在學(xué)習(xí)動力方面省心很多時(shí)間，基本上小班就跟在哥哥屁股后面學(xué)。哥哥現(xiàn)在還會輔導(dǎo)弟弟，教弟弟識字，計(jì)算，我也省力不少。所以家有二胎的，如果老大非常自覺，又能省下不少時(shí)間。
5??隊(duì)友聊勝于無也不能放棄
二胎家庭一定要團(tuán)結(jié)隊(duì)友，盡管隊(duì)友不靠譜，也不能讓他太輕松，不然以后有你累的。盡量分給隊(duì)友簡單的任務(wù)，比如哥哥上網(wǎng)課，我讓隊(duì)友陪著，他刷手機(jī)也行，記得提醒網(wǎng)課結(jié)束讓哥哥遠(yuǎn)眺，這就是他的任務(wù)，簡單容易完成。又如，弟弟學(xué)習(xí)任務(wù)少，完成以后喜歡打擾哥哥，隊(duì)友就負(fù)責(zé)陪弟弟玩玩樂高。另外，平時(shí)的大戶外和周末隊(duì)友是主力，雞眼，踢球，基本上爸爸陪的多。也需要提供機(jī)會讓爸爸充分參與到育兒的過程中來。
總之，二胎家庭的雞娃計(jì)劃都是在不斷調(diào)整的，每家的情況不同，以上僅供參考。走上正軌以后，一切都會輕松很多。希望大家都能找到自己的節(jié)奏。