來說說家里孩子啟蒙歷史，都聽過哪些音頻吧？

#歷史啟蒙#
孩子在幼兒園的時候首先聽的是公眾號《自然童年故事屋》的《世界歷史》故事，選自寫給兒童的世界歷史（全16冊） 。小沐阿姨的嗓音非常好聽，娓娓道來，非常治愈。當時還處于摸索階段，聽之前沒有任何這方面的知識儲備，沒有給她看過相關(guān)的紀錄片或畫風比較寫實的繪本。這導(dǎo)致她在聽故事的時候，雖然能理解部分情節(jié)，但腦海里是沒有相應(yīng)的畫面的。她想象不出故事里的具體場景所涉及的地形地貌植被，建筑，交通工具，人種，服裝，兵器等?？傊牭墓适赂哂诹怂恼J知水平。雖然當時也比較有興趣的聽完了，但等到了小學再問她，完全想不起來自己系統(tǒng)聽過一遍世界歷史故事。

后來接著聽《自然童年故事屋》的中國神話故事、孝親故事、人物風物傳說等親近母語 中國老故事 給孩子的中國記憶 民… ，結(jié)合幼兒園階段在中文語境中自然獲取的零散不系統(tǒng)的歷史故事（大多為動畫片或兒童繪本形式，畫面輸入與真實世界相差甚遠），這部分中國歷史故事的輸入是形成了一些長期記憶的。

進入小低階段。
首先閱讀《中國寓言故事》打底，然后一邊看《上下五千年》（考慮到古代人名地名多生僻字、多音字和古今異音字，買的拼音大字版）中華上下五千年 ，一邊聽蓮媽的《X朝故事》（中國歷史故事集 ）。這兩者互為補充，算是比較系統(tǒng)的輸入了一輪中國歷史。
這個時候?qū)θ绾我龑?dǎo)她學習歷史，已經(jīng)摸到一些門道了。于是，同時打了以下補丁：一是，結(jié)合地圖看歷史中國: 手繪中國地理地圖 藏在地圖里的中國歷史 全兩冊 。二是，開始看一些畫風唯美而接近真實的中國歷史類讀物和紀錄片，建筑藝術(shù)衣食住行等各方面吧，以確?？磿牴适碌臅r候腦海里能形成比較合理的畫面《兒童歷史百科繪本》 穿越時空看文明(共4冊) 張騫-絲路傳奇(中英雙語繪本) （絲路傳奇是一個系列，一共5冊，畫風比較抽象，很有特色）偉大的中國奇跡(全5冊) [3-6歲] 墨中國文化藝術(shù)啟蒙～認識名畫家 墨·中國藝術(shù)啟蒙系列: 看懂名畫 。
當然，蓮媽聽得快，《上下五千年》看得慢，因為中間還要穿插看別的書籍。蓮媽重復(fù)聽了無數(shù)遍，娃無比喜愛。這樣看完一輪《上下五千年》及聽完無數(shù)輪蓮媽之后，已經(jīng)比較系統(tǒng)的建立起了中國歷史知識體系（縱向，按時間軸的）。且古代衣食住行建筑藝術(shù)等主題都有所涉獵。在蓮媽聽了無數(shù)遍后，終于給她換成了凱叔的三國，封神，水滸（水滸沒聽下去），并看了央視版《西游記》。這期間，再結(jié)合一些歷史名勝的觀光游學（行前做好基本功課寫給孩子的中國地理 套裝共6冊 ），增長見識，提升興趣，培養(yǎng)美商。小低階段基本上就搞了這些。

進入小中階段了。
先看了一段時間資料性的中國歷史讀物，看了央視94版《三國演義》。然后，開始系統(tǒng)輸入世界歷史。史前時代 讀小庫這套書裝幀精美、邏輯架構(gòu)清晰、畫風兼顧寫實與美感、內(nèi)容難度適中，除了貴沒毛病。結(jié)合鳥瞰古文明: 130幅城市復(fù)原圖重現(xiàn)古地中?！?/a> ，更香。兒童世界歷史繪本: 美國 兒童世界歷史繪本系列也不錯，因為符合我“圖文并茂，有畫面感”的需求，打算放在讀小庫之后閱讀。手繪世界地圖 但讀小庫這套書目前還沒看完。因為閱讀中科學和文學的比重增加了，所以基本是看完一本《XX時代》，看一本文學類名著，再看一本科學類讀物。
中國歷史主要通過聽覺輸入繼續(xù)進行。在凱叔水滸傳輸入失敗后，我們轉(zhuǎn)向了平哥。《平說水滸》邊聽邊等更新。中間穿插聽了平哥的《平說歷史》系列。目前正在聽《盛世大唐》。個人感覺平哥比蓮媽講得更深一些，適合作為第二輪的展開。之前的那些藝術(shù)類，建筑類等的中國歷史資料性讀物，小低階段并沒有每套都看完，目前也還在繼續(xù)看。

現(xiàn)在的小朋友都挺辛苦的，每天真沒多少放松的時間。所以聽覺輸入就成了積累的一個重要途徑。娃基本上坐車，吃飯，獨自安靜玩耍的時候，都在聽。而看呢，除了每晚睡前的固定閱讀時間，出去玩耍排隊時，等餐時都可以看。寒暑假抓緊時間刷央視版歷史劇及各種紀錄片。總之，按照適合于自己孩子的節(jié)奏，每天哪怕只抽出一點點時間，也是值得堅持下去的 。