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2015
發(fā)布于 2023-03-17

凱叔的

最近聽凱叔三國(guó)兩個(gè)月了，每天都會(huì)聽，爭(zhēng)取4個(gè)月能聽完，打算給他接著聽浩然爸爸講36計(jì)，上周聽了兩集，挺不錯(cuò)，然后是大家推薦比較多的姜天一的趣味歷史故事，已經(jīng)下好資源了，還有凱叔講歷史，吳姐姐講歷史傾聽者官網(wǎng)有，看看他喜歡聽哪個(gè)。
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1年前
能分享下凱叔講歷史的音頻嗎？十分感謝！
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12歲
想法
#歷史啟蒙#
孩子在幼兒園的時(shí)候首先聽的是公眾號(hào)《自然童年故事屋》的《世界歷史》故事，選自寫給兒童的世界歷史（全16冊(cè)） 。小沐阿姨的嗓音非常好聽，娓娓道來，非常治愈。當(dāng)時(shí)還處于摸索階段，聽之前沒有任何這方面的知識(shí)儲(chǔ)備，沒有給她看過相關(guān)的紀(jì)錄片或畫風(fēng)比較寫實(shí)的繪本。這導(dǎo)致她在聽故事的時(shí)候，雖然能理解部分情節(jié)，但腦海里是沒有相應(yīng)的畫面的。她想象不出故事里的具體場(chǎng)景所涉及的地形地貌植被，建筑，交通工具，人種，服裝，兵器等。總之，聽的故事高于了她的認(rèn)知水平。雖然當(dāng)時(shí)也比較有興趣...
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2歲
10歲
想法
聽讀結(jié)合 我娃第一個(gè)接觸的歷史類應(yīng)該是《三國(guó)演義》（如果這個(gè)算歷史的話??），喜馬拉雅上自己找到了米小圈三國(guó)演義，講的很有趣，娃非常喜歡，反反復(fù)復(fù)聽了好多遍，之前家里有屯漫畫三國(guó)演義，一直落灰，聽了這個(gè)之后，主動(dòng)拿出來了。目前有時(shí)會(huì)聽吳姐姐講歷史，書籍方面之后陸續(xù)入手了《一讀就通的中國(guó)歷史》《給孩子的簡(jiǎn)明中國(guó)史》《少年讀史記》，但這三套仍在落灰。
為了讓娃對(duì)歷史感興趣，又買了《如果歷史是一群喵》，剛開始是親子共讀，后來自己也看起來了。還有一套漫畫類歷史故事，去年暑假的時(shí)候我要求娃...
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11歲
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說一下我們聽過的歷史 說一下我們聽過的歷史。我們學(xué)前沒有進(jìn)行歷史啟蒙，一年級(jí)看了小花生才知道歷史啟蒙。一上推歷史是一群喵視頻沒成功。二上聽了混子哥的歷史，這個(gè)是第一個(gè)聽完的歷史音頻。二年級(jí)寒假聽了姜天一的歷史和錢爸的超級(jí)三國(guó)，引起了孩子對(duì)三國(guó)歷史的興趣。三年級(jí)寒假聽喜馬拉雅林漢達(dá)歷史故事和凱叔講歷史，聽到魏晉南北朝結(jié)束。前段時(shí)間聽了一點(diǎn)明朝那些事，比較感興趣，后面有時(shí)間再聽。這段時(shí)間在喜馬拉雅聽歷史是一群喵，已經(jīng)超過對(duì)哈利波特音頻的喜歡?；熳釉唬◆斨v故事之中國(guó)歷史和世界歷史，吳姐姐講歷史，蓮媽，...
11歲
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聽讀和線下博物館結(jié)合 之前寫過類似問題的回答，更新下。

從好玩的故事入手，孩子應(yīng)該都能接受。
我家先聽的混子曰的少年中國(guó)史，里面的風(fēng)格偏搞笑，而且由于只是講主線，每集的內(nèi)容沒有那么多，孩子非常接受，很喜歡聽。我當(dāng)時(shí)還放著“凱叔講歷史”一起聽，孩子的興趣并沒有那么強(qiáng)烈，總是要求多放混子曰的內(nèi)容。但是隨著凱叔春秋開始的故事越來越精彩，孩子也開始越來越喜歡凱叔，好幾次我要換新的音頻他都不愿意，吵著還要聽。所以，從聽入手，讓小朋友先有個(gè)大致主線，可以激發(fā)他們繼續(xù)探究下去的興趣。

當(dāng)然，光聽有時(shí)候沒有深...
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6歲
6歲
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歷史啟蒙其實(shí)是最簡(jiǎn)單的，和數(shù)學(xué)啟蒙比不需要家長(zhǎng)有專業(yè)特長(zhǎng) 和英語(yǔ)比不需要家長(zhǎng)口語(yǔ)極棒。吳敏蘭說 孩子總被故事吸引。只要古詩(shī)講的好不愁沒有好啟蒙。
1，故事要有趣 我們選的是賽雷三分鐘。目前已經(jīng)看了賽雷三分鐘的西游記，還吞了賽雷的歷史賽雷三分鐘西游記2 賽雷三分鐘漫畫中國(guó)史1

2、要看孩子年齡 ，不同年齡是不同的故事感興趣，四歲以前我們選的是山海經(jīng)和上古神話。四歲以后，孩子認(rèn)知提升小臺(tái)階 可以理解一些東西 開始迷上了西游記 起因是英語(yǔ)看分級(jí)動(dòng)畫 看了英語(yǔ)版西游記?，F(xiàn)在天...
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10歲
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《少年得到》的“上下五千年”和“世界五千年”，特別是“世界五千年”，總算捋了幾遍。但是好像對(duì)應(yīng)不上時(shí)間段。聽姜天一的“講給兒童的中國(guó)歷史”，但是能夠在時(shí)間段上對(duì)應(yīng)上了“世界歷史”。
最近在聽林心浩的歷史大事件，和晚清歷史，聽得可起勁，就是同一件事，每個(gè)人說的角度不同，聽起來津津有味。
匿名花友
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每個(gè)孩子興趣點(diǎn)不一樣，比如我家的小朋友，記得當(dāng)初就不喜歡聽凱叔的歷史故事，錢爸的聽過，博雅學(xué)堂的聽過，混子哥的聽過…總體上聽得不多，他讀的歷史故事比聽得多………每個(gè)孩子興趣點(diǎn)不一樣，比如我家的小朋友，記得當(dāng)初就不喜歡聽凱叔的歷史故事，錢爸的聽過，博雅學(xué)堂的聽過，混子哥的聽過…總體上聽得不多，他讀的歷史故事比聽得多………
10歲
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小燈塔上的三國(guó)、歷史故事、歷史名人故事。我家快五歲時(shí)開始看，喜歡的會(huì)反復(fù)看幾遍，看了就能復(fù)述，效果不錯(cuò)。
贊 1 1
10歲
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我們家可能不是那種聽力型的孩子，就是天天評(píng)吧，效果都很不好，就完全都當(dāng)成背景音樂聽了，屬于那種左耳朵進(jìn)去，右耳朵出去的，基本上都留不下什么痕跡。我們家還是需要看書，就你說的這個(gè)音頻，我們聽過書也看過，看完書很有印象，但是聽完了毫無感覺
11歲
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聽+看+玩相結(jié)合學(xué)習(xí)歷史 第一部聽的是凱叔的歷史，因?yàn)閷?duì)整體脈絡(luò)不清楚，聽到春秋的時(shí)候已經(jīng)比較懵了，就從遠(yuǎn)古到春秋來回聽，直到聽完清，又從頭開始。

等凱叔聽差不多了，又開始聽付莫凡的歷史成語(yǔ)，里面的歷史人物跟凱叔的相互補(bǔ)充。

接著又聽了混子哥的歷史，聽熟了之后，又開始王金鑫老師的歷史課。

看了林漢達(dá)的成語(yǔ)故事 中國(guó)歷史地圖 混子哥 兒童歷史百科繪本

去北京、西安歷史文化底蘊(yùn)深厚的地方旅游
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