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做了計劃后，怎么讓娃乖乖配合？

Janslin

4歲

2023-10-04 舉報

我來說說

寫日志

葉綠清風(fēng)

6歲

11歲

1年前

想法

自己計劃自己完成

我個人認(rèn)為，誰的事情就應(yīng)該由誰來自己指定并完成計劃。因此我一般不會給娃指定完成作業(yè)的計劃，一般是由她自己執(zhí)行計劃并完成。

遇到長假較少，我拿平時和周末的操作來說明。見上圖，娃自己需要在她的記作業(yè)本上記錄課內(nèi)和媽媽牌作業(yè)，然后預(yù)估每項任務(wù)的時間，并且根據(jù)總時間安排遠(yuǎn)眺的時間，獲得總時間，再推算出完成的最后時間。同時寫上娛樂活動。

我這個是一個list，一個一個點掉。這個才開始執(zhí)行大約三周。孩子目前有三分之一的時間能按時，還有三分之一自己磨蹭超時還有三分之一預(yù)估錯了時間。她每完成一次計劃（從計劃開始到寫完作業(yè)）我就會有一個獎勵給她。獎勵是抽獎，從小零食到甜品到動畫片，隨機抽取。國慶長假之前執(zhí)行得還不錯，偶爾會有一些不愉快，比如磨蹭被我說，但總體執(zhí)行還不錯。我會讓她在計劃完成后進行反思，哪里做得好哪里做的不好，這樣就可以越來越好。

一開始遇到周末操作不當(dāng)，后來我建議她分周五和周六完成，直接在周五晚上把任務(wù)分到兩天里。但是，周五和周六的計劃和完成效率不如平時，節(jié)奏比較松散。不過，第三周的周六比第二周好，第二周比第一周好。我相信應(yīng)該有一個過程，慢慢地調(diào)整節(jié)奏。

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amychenamychen

9歲

1年前

想法

計劃是要做的，但不能期望太高，設(shè)置最少完成量，讓孩子知道哪些是每天必須做的項目，最少完成到什么程度，娃能形成習(xí)慣就好。
家長要接受波動區(qū)間的存在?；旧虾⒆幽芨吲浜隙鹊胤募议L的計劃，都是因為年齡還小。就算親子關(guān)系不錯，孩子年齡大起來，總歸還是會有自己的主意的。
親子關(guān)系是第一位的，關(guān)系不好，計劃大多是一廂情愿。孩子不是預(yù)設(shè)程序的天貓精靈。
小花生的牛娃很多，取經(jīng)就好。一山總比一山高。
具體到自己的孩子，我覺得：每天進步一點，就是希望。

5 2 評論

river dance

7歲

12歲

1年前

想法

把計劃列出來，娃完成一樣就?一樣。每周統(tǒng)計一次，一個勾勾計一毛錢。
給娃一個小本本記賬。她每周看著數(shù)字漸長，也很有成就感（從來不花）??。
這樣娃比較有目標(biāo)感，知道今天做了什么，還有什么沒有做。她也有選擇權(quán)，可以挑選自己喜歡的先做或者后完成。記賬，也一定程度上培養(yǎng)了理財?shù)牧?xí)慣，順便也做了計算。一舉多得??。

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爬坡的小蝸牛

8歲

1年前

想法

計劃著，變化著

以國慶小長假為例，計劃的很好，但計劃趕不上變化，主要是玩的沒有全部實現(xiàn)。但總體來看，還是度過了一個對大人小孩都比較滿意的假期。
為了達成目標(biāo)，在設(shè)定計劃前，先詢問孩子的意愿，她想去哪，想玩什么，想怎樣度過自己的假期。對于這個年齡段的孩子來說，已經(jīng)模糊地有了一些自己的想法，家長不能強行將自己的意志做填鴨式地灌輸。
特別欣慰的是，這次長假是近幾年我們相處時間最長的了，我們也摸索出了默契。她自己主動說，我好好學(xué)習(xí)，媽媽好好干家務(wù)，我們兩個都要努力呀！
陪伴是很重要的，用平常心和平等的態(tài)度同孩子溝通，她的成長也會給你驚喜。

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牽著兩只蝸牛散步

7歲

12歲

1年前

想法

去年前年都是和孩子商量好列出要做的事情，打印出來貼到冰箱上，每天做了哪一項，就在對應(yīng)的項目后當(dāng)天日期下打勾?，每一項打勾都會計入積分，月底結(jié)算，可以兌換小禮物或者滿足一個小愿望。積分制度還設(shè)定了額外加分，比如哪方面獲獎了或者考試比較優(yōu)秀有額外獎勵，主動學(xué)習(xí)其他內(nèi)容也有相應(yīng)獎勵，這樣孩子的積極性還蠻高。去年下半年開始，由于學(xué)校課內(nèi)作業(yè)量增大，幾乎沒有時間干其他的，所以就不打卡記錄了，還有一個原因，有時做完一項內(nèi)容耗時較長，導(dǎo)致沒完成幾項內(nèi)容，所以后面就直接不記錄了。
今天又開始了姐妹倆的打卡記錄了，因為妹妹總是看見啥要啥，需求量大，為了延遲滿足，而且讓她知道什么東西都不是張口就來，不付出勞動就能獲得想要的東西，所以只好和她商量打卡積分，積分夠了可以兌換自己想要的禮物。所以又恢復(fù)到之前的積分制度上了????

1 2 評論

琳姑娘

7歲

1年前

想法

計劃是給家長做的，讓家長更清晰地知道一段時間內(nèi)的目標(biāo)，應(yīng)該如何去分配時間，以及把握每天或每周的進度，并且根據(jù)執(zhí)行情況去調(diào)整。
對小娃來說基本是哄與管相結(jié)合，每天安排學(xué)習(xí)時間和玩耍時間，學(xué)完了再玩，有完成任務(wù)的意識。每天表現(xiàn)好晚上給1元錢，攢起來自由支配。具體到小任務(wù)上，可以用好零食和玩具，比如溫習(xí)古詩，可以背兩首給一片薯片，吃著玩著就完成復(fù)習(xí)任務(wù)了；再比如英語分級，讀一本拼一步樂高，六七步的簡單樂高，配合著六七本書。
當(dāng)然這些只對小娃有用，娃越大斗智斗勇的難度越大。

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Linda105

4歲

12歲

1年前

想法

如果是小孩子，可以給他設(shè)立一些目標(biāo)，完成之后，給孩子一定的物質(zhì)或精神獎勵。等孩子大了，懂事了，他自覺的也知道自己要完成這些內(nèi)容。給孩子列張表，每天需要完成內(nèi)容，寫在表里面，完成一個，打勾一個。讓目標(biāo)可視化，孩子也能更清楚的去執(zhí)行。