0-3歲小寶寶起步怎么刷RAZ？

小耳刀4245342827

3歲

8歲

2019-06-24 舉報

我來說說

寫日志

小可貓可咪

15歲

6年前

想法

先用耳朵聽，然后模仿原音發(fā)音，就像看到??，你會不停說“花”，最后讓孩子??與“花”這個因建立聯(lián)系。。。

點讀書，也是發(fā)出的音，你要指著畫面，讓孩子把發(fā)音與圖片實物建立起來。若是動詞，就做動作。

低幼還有很多很多游戲可以玩

低幼學(xué)英語的方法:

?低幼讀書保持“興趣”是最重要

?希望家長每次拿出書，要從心里就是開心的，對孩子也是說:“來，寶貝，咱們講個故事吧！”而不是:“來，咱們學(xué)習(xí)了！”

?每次繪本也就8-10頁，家長提前看一眼，然后定一個引導(dǎo)閱讀的方法。我寫幾個我家當(dāng)初保持興趣的做法:

1.游戲法

★每本書都有可以做游戲的可能，比如“眼力大比拼”，打開一頁，看幾秒鐘畫面，然后扣著書，進行提問:有幾個小動物?穿什么顏色衣服?有什么植物?……隨意就好。兩個人可以交換提問回答。

★大一點認(rèn)字娃兒還可以玩尋找特定字，比如找找全書的“the”，用馬克筆標(biāo)出來

★方法很多，你可以自由發(fā)揮

2.討論法

讀書之前先討論一下，比如at the market，你可以問問孩子，在市場上都可以看到什么，聊完后，說:“讓我一起讀讀這本書，看與你看到的一樣嗎？”

注意多表揚，多肯定地鼓勵。

3.畫畫法

模仿繪本的一頁畫面，親子畫畫，這是我家當(dāng)初特喜歡的一項

4.動手法

我記得，我們曾按著書中的步驟自己制作檸檬汁，搭建用冰棍棍鳥窩……

5.情景模擬法

再現(xiàn)故事，角色扮演

方法很多，你們低幼，可以有大把時間，各種各樣玩，從玩中進行學(xué)

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桉樹考拉

9歲

6年前

想法

我家也是從2歲多開始刷raz aa的。我的節(jié)奏是以5本為單位刷，周一到周三就讀這五本，周四到周六讀另外5本，周日把本周的10本復(fù)習(xí)一下。讀的過程中鼓勵她跟讀?，F(xiàn)在看效果不錯，呦很多拿起來不需要我?guī)ёx就可以自己讀了

1 2 評論

389973

15歲

6年前

想法

兩歲的小朋友學(xué)RAZ

1.用實物，和多幅圖片幫助小朋友認(rèn)識事物

2.多次重復(fù)，幫助小朋友建立語音和概念/實物的關(guān)聯(lián)

如果家長語音很好，隨便說。

如果家長語音不好，建議家長不要糾音，就是指出錯誤，讓小朋友自己多次重復(fù)聽，自我糾正。小朋友的語音敏感度（耳朵靈）比成人好多了。

2 1 評論

Eason小年糕

8歲

5年前

想法

我們是兩歲半開始刷分級的，我們是精讀紅火箭，所以raz，海尼曼，學(xué)樂科學(xué)，牛津樹都用來泛讀，raz還是挺棒的，尤其是低幼可以用來做認(rèn)知，都是實物圖，我們razaa98本半個月刷了兩遍，因為我娃比較喜歡讓我讀，所以點讀筆就休息了。因為之前有詞匯量積累，所以生詞很少，通常都是我讀一遍他跟讀一遍就過，碰到他感興趣的他會自己拿著再讀一遍。

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艾瑪1001

8歲

6年前

想法

我們家是隨便刷，小朋友對拿一小摞書過來講很感興趣，尤其喜歡看媽媽夸張的表情，一般剛拿回來都是她自己按照順序一摞一摞拿，熟悉了就挑自己熟悉的，為了能全部刷完一套，我都會把她每次挑過的拿走，然后讓她拿剩余的，直到一套刷完，再來二遍。

對于具體刷的過程，一般是名詞指著讀，然后如果是生活實物，會問她家里有沒有，問問她的shirt，pant在哪里這樣。動詞的話就在書本上劃拉著講，比劃動作。

整體來說，raz AA 小孩接受度還挺高的

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妞妞_79970

8歲

6年前

想法

剛兩歲會讀嗎？我覺得兩歲看raz就當(dāng)做認(rèn)知書就好，媽媽讀，指給孩子看，講講圖上有什么。其實我覺得海尼曼gk挺好，都是句子，對孩子來說，知道了名詞和動詞，還熟悉了常用句型，比如i like,i can see,還有一些祈使句，而且媽媽讀多了，生活中媽媽可以自然脫口而出，孩子在場景中學(xué)得更快。我娃兩歲兩個月，那天我在衛(wèi)生間刷牙，她忽然來一句:what are you doing,雖然我讓她重復(fù)了一遍才真正聽清楚，但是仍然熱情地回應(yīng)她:i am brushing my teeth.她知道自己被理解了，很開心，經(jīng)常問這句。孩子是有驚人的學(xué)習(xí)能力的，路上說了幾次以后，她可以聽懂a(chǎn)mbulance,traffic jam,bumpy road。老母親在娃的啟蒙過程中責(zé)任和影響重大?？上ё约核接邢?。