兩歲的小朋友學RAZ 1.用實物,和多幅圖片幫助小朋友認識事物 2.多次重復,幫助小朋友建立語音和概念/實物的關聯(lián) 如果家長語音很好,隨便說。 如果家長語音不好,建議家長不要糾音,就是指出錯誤,讓小朋友自己多次重復聽,自我糾正。小朋友的語音敏感度(耳朵靈)比成人好多了。
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