我家娃7歲半，19年5月正式啟蒙。期間干了以下的事:
1.牛津樹1-3，不懂什么版本，反正90本樣，開啟了英語的學(xué)習(xí)。但是是屬于三天打魚兩天曬網(wǎng)那種。
2.發(fā)現(xiàn)了小花生，開拓了我的視野，原來學(xué)英語有那么多好的資源。于是乎，立馬購入RAZAA,A,B，然后采用3新2舊的方法滾動讀，復(fù)習(xí)。當(dāng)然買了點讀筆，傾聽者這兩款神器。
3.侄子讀的私立校，開了安妮花的自然拼讀課。了解了一番后，立馬買教材跟進(jìn)。沒聽力詞匯，不要緊，把教材多讀幾遍，不就有詞匯了嗎？以后遇上多拼讀就熟練了呢。
4.購入高頻詞，一周一個單元，蝸牛般的推進(jìn)。
5.教材 看了花友們的分享，新概念是體制內(nèi)攀巖利器，果斷購入，完了，一看傻眼了，全黑白，娃一定讀不下去。這時候福星媽媽寫了一篇日記，詳細(xì)記錄了他們是如何利用《看聽說》進(jìn)行學(xué)習(xí)的，非常具有參考意義，于是跟進(jìn)。新概念就成了每天睡前的故事書。
6.其他的還做了240詞和新加坡數(shù)學(xué)。上了線上課，目前能說簡單的句子。
關(guān)于孩子的英語學(xué)習(xí)，我?guī)筒涣松睹?，唯一能做的就是陪她堅持下去?
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