這是被動(dòng)和主動(dòng)的問(wèn)題，這個(gè)年齡的孩子不要求她對(duì)學(xué)習(xí)多主動(dòng)，不過(guò)可以想辦法提高積極性。在她讀之前你先學(xué)會(huì)和她討價(jià)還價(jià)。不用被動(dòng)等著她和你討價(jià)還價(jià)。
①提高讀書(shū)興趣。選擇一些她感興趣的英語(yǔ)類(lèi)學(xué)習(xí)資料，而不只是分級(jí)讀物。英語(yǔ)類(lèi)我不熟。語(yǔ)文類(lèi)我打個(gè)比方，家長(zhǎng)老師要求讀的書(shū)，可能她們堅(jiān)持讀完十分鐘，就自己停下來(lái)了。如果是他們自己喜歡的，可能會(huì)一口氣看完。
②討價(jià)還價(jià)這個(gè)事，側(cè)面反應(yīng)出孩子的思辨能力，家長(zhǎng)覺(jué)得煩，可能是自己精力不足，或者孩子拋的球接不住。建議下一次認(rèn)真聽(tīng)她說(shuō)，看著她，接納他的語(yǔ)言和情緒，不命令。適當(dāng)鼓勵(lì)，比如“你今天讀的很認(rèn)真哦，又流利又沒(méi)有出錯(cuò)”“咱們今天讀完出去玩一會(huì)兒吧，你最近學(xué)習(xí)積極性真高”
③孩子的主動(dòng)性
觀察孩子，在哪些方面最感興趣，感興趣的事上，她一定是有主動(dòng)性的。會(huì)自發(fā)去學(xué)習(xí)。打個(gè)比方，我家小孩看手工類(lèi)節(jié)目，看魔術(shù)魔方，看完就會(huì)學(xué)。這是主動(dòng)性學(xué)習(xí)，不用家長(zhǎng)插手就可以自學(xué)。在這方面，我們家長(zhǎng)要做的就是提供充足的材料，和毫不吝嗇的贊美。
在家長(zhǎng)希望孩子有主動(dòng)性的事情上，想辦法讓孩子參與，這個(gè)分享個(gè)小故事。有一位作家，有閱讀障礙，十幾歲了還不喜歡讀書(shū)，他特別崇拜鄰居畫(huà)家，于是他媽媽就委托畫(huà)家?guī)退喿x。畫(huà)家?guī)退蜷_(kāi)閱讀開(kāi)關(guān)后，這位作家開(kāi)始喜歡上閱讀。這是榜樣的力量，是自己的喜歡推動(dòng)別人的喜歡。我們作為家長(zhǎng)，要注重身教。自己先試著愛(ài)上讀書(shū)和學(xué)習(xí)吧，加油
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